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平度職教中心創(chuàng)建于1979年更讓我明白了，是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專迎難而上、首批全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地、首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位、國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地堅持先行、全國重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地產業。 學(xué)校占地640畝，建筑面積12萬平方米情況較常見。 現(xiàn)有教職工691人可持續，在校生7000余人，遠(yuǎn)程教育學(xué)員2068人體製。開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用全過程、工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)等14個(gè)專業(yè)探討，已有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等10個(gè)專業(yè)被確定為青島市骨干專業(yè)大型，機(jī)電一體化等4個(gè)專業(yè)被確定為山東省職業(yè)教育教學(xué)改革示范專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用明確相關要求、畜牧獸醫(yī)重要意義、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等三個(gè)專業(yè)被國家教育部確立為全國骨干教師培訓(xùn)專業(yè)。擁有電工深化涉外、鉗工體系、汽修、水暖等50余個(gè)實(shí)訓(xùn)車間開展試點，建有華德汽車維修培訓(xùn)中心等十個(gè)實(shí)訓(xùn)基地攜手共進，并建立了60余家校外實(shí)習(xí)基地，滿足學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)需要推進一步。自1990年開始經過，與德國漢斯•賽德爾基金會(huì)合作舉辦中德“雙元制”職業(yè)教育項(xiàng)目——平度“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)中心，現(xiàn)已進(jìn)入第八階段（2011年3月-2013年12月）的合作力度∶鞔_了方向！半p元制”辦學(xué)模式成為我市在全省乃至全國知名的教育品牌。借鑒實(shí)施“雙元制”辦學(xué)模式勇探新路，在青島市單產提升、山東省乃至全國范圍內(nèi)起到了很好的示范輻射作用。山東省命名了25個(gè)縣市作為雙元制試點(diǎn)推廣縣市試驗，省市推廣雙元制辦學(xué)模式現(xiàn)場會(huì)及全國職教改革與發(fā)展現(xiàn)場會(huì)相繼在平度召開勞動精神。2004年3月兩會(huì)期間，中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目以“職業(yè)教育在平度”為題製度保障，對(duì)我蓄A下達！半p元制”辦學(xué)連續(xù)三次進(jìn)行了專題報(bào)道，在社會(huì)上引起了極大反響進行部署。目前責任，已在全國各地建立了13處分校應用情況。承擔(dān)了面向全國保護好、全省培養(yǎng)培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校校長組建、管理干部、骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)特點，共培訓(xùn)八千余人次深刻變革；立足平度，短期培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人才十萬余人次部署安排。從建校到現(xiàn)在已向社會(huì)輸送5.5萬余名專業(yè)技術(shù)人才搖籃，分布在全市各行各業(yè)，為平度的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)推廣開來。學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等160余個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)推動。cmT平度職業(yè)教育中心 根據(jù)平度市委、市政府的規(guī)劃資源配置，平度職教中心正在實(shí)施就地改信息、擴(kuò)建工程，分三期實(shí)施大力發展，建筑面積近9萬平方米豐富內涵，總投資額約1、4億元人民幣產能提升。目前適應性，已完成了教學(xué)、辦公綜合樓通過活化、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間落地生根、大門及院墻、廣場及環(huán)境共享區(qū)健康發展、公寓樓建設項目、二期實(shí)訓(xùn)車間、辦公樓落實落細、三期學(xué)生餐廳相結合、學(xué)生公寓樓的建設(shè)。正在籌建圖書館和體育看臺(tái)製高點項目。cmT平度職業(yè)教育中心 三期工程全部完成后為產業發展，中心就是一所非常完美的現(xiàn)代化學(xué)校，并努力創(chuàng)辦成家長滿意有所增加、社會(huì)認(rèn)可的雙元制學(xué)校各項要求，為促進(jìn)平度經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 |
