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蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校集中等職業(yè)教育重要作用、電大成人教育、社會培訓(xùn)教育于一體最為顯著，是綜合性國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校還是山東省廣播電視大學(xué)蒙陰分校改造層面，進行本專科成人教育優勢與挑戰，學(xué)校常年開展各種培訓(xùn)。學(xué)校堅持“升學(xué)就業(yè)雙輪驅(qū)動”趨勢，把培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才，提高勞動者素質(zhì)一站式服務，以及向大專院校輸送合格新生作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，強化學(xué)校管理加強宣傳，加強校企合作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量用的舒心。
蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹
| 學(xué)校代碼 | 中職專業(yè)名稱 | 聯(lián)辦高職院校 | 對應(yīng)高職專業(yè)名稱 |
|---|---|---|---|
| 機械制造技術(shù) | 機械制圖集成、機械基礎(chǔ)重要手段、極限配合 與技術(shù)測量損耗，金屬加工工藝非常完善，電 子技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC作用、 計算機繪圖，鉗工發揮重要作用，數(shù)控編程與操作等高質量。 |
計算機繪圖機械零件測繪、典型零件鉗工 加工註入了新的力量、軸套類零件普通車床車削加工、數(shù) 控車仿真足夠的實力、手工電弧焊焊接、液壓與氣壓 傳動系統(tǒng)的安裝與調(diào)試更適合、電動機控制及常 用線路安裝。 |
山東建筑大學(xué)溝通協調、德州學(xué)院、青 島理工大學(xué)帶動產業發展、濟南大學(xué)、濱州 學(xué)院倍增效應、泰山學(xué)院製造業、濟寧學(xué)院、 菏澤學(xué)院真諦所在、山東交通學(xué)院、濰 坊科技學(xué)院等 |
| 電氣運行與控制專業(yè) | 機械制圖充分、機械基礎(chǔ)集聚、電子技術(shù) 基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技 能機製性梗阻，電動機控制技術(shù)全過程、PLC、單 片機，傳感器技術(shù)等調解製度。 |
電工基本操作，電動機控制線路的安裝與 調(diào)試應用的因素之一，電子電路的組裝預期、焊接與調(diào)試， PLC控制線路的安裝與調(diào)試結構，電機調(diào)速系 統(tǒng)的安裝與調(diào)試，低壓配電柜各方面、配電板的 安裝與調(diào)試成效與經驗。 |
青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)方法、 濟南大學(xué)提供有力支撐、濱州學(xué)院、菏澤學(xué) 院自行開發、濟寧學(xué)院、山東工程職業(yè) 技術(shù)大學(xué)保護好、齊魯理工學(xué)院等 |
| 汽車運用與維修 | 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修表現、汽車底 盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu) 造與維修結論、汽車空調(diào)構(gòu)造與維修、 汽車機械基礎(chǔ)技術交流、汽車機械制圖、 電工電子技術(shù)等課程助力各行。 |
汽車發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與檢修自主研發， 汽車發(fā)動機冷卻與潤滑系統(tǒng)的拆裝與檢 修更加廣闊，汽車直流電路線路連接，電源系性能穩定、起 動系的拆裝與檢修作用，汽車定期維護作業(yè)， 汽車電控系統(tǒng)的檢測與維修技術特點，汽車底盤系 統(tǒng)的拆裝與檢修。 |
煙臺大學(xué)製高點項目、青島黃海學(xué)院範圍和領域、山 東華宇工學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院更高要求、 濰坊科技學(xué)院、煙臺南山學(xué)院等 |
| 計算機應(yīng)用 | 組裝與維護順滑地配合、數(shù)據(jù)庫應用優勢、工具軟件、 電子技術(shù)影響力範圍、C語言編程、圖形圖 像處理邁出了重要的一步、電子工藝、數(shù)字通信技術(shù)等堅定不移。 |
C 語言程序設(shè)計更讓我明白了、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作、 電子 CAD探索、 電子工藝與制作、單片機技術(shù) 及應(yīng)用情況較常見、工具軟件的綜合應(yīng)用。 |
濟南大學(xué)生產體系、齊魯師范學(xué)院很重要、山 東政法學(xué)院、濰坊學(xué)院明確相關要求、德州 學(xué)院、齊魯理工學(xué)院等 |
| 護理 | 護理學(xué)基礎(chǔ)深化涉外、內(nèi)科護理生產製造、外科護 理、婦產(chǎn)科護理共同、兒科護理、解 剖學(xué)基礎(chǔ)力度、藥物學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)等勇探新路。 |
護理學(xué)基礎(chǔ)傳遞、內(nèi)科護理勞動精神、外科護理製度保障、婦產(chǎn) 科護理、兒科護理方案。 |
濟寧醫(yī)學(xué)院、齊魯理工學(xué)院應用前景、 德州學(xué)院運行好、齊魯醫(yī)學(xué)院部署安排、青島 濱海學(xué)院、南山學(xué)院等 |
| 會計事務(wù) | 基礎(chǔ)會計推廣開來、稅收基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù) 會計相對較高、會計電算化、納稅實務(wù)相關、經(jīng)濟法等大力發展。 |
財務(wù)處理產能提升、薪資管理、固定資產(chǎn)管理通過活化、購 銷存業(yè)務(wù)處理的特點、報表管理、納稅申報長效機製、傳 票錄入與點鈔驗鈔。 |
煙臺大學(xué)製高點項目、濟南大學(xué)、齊魯師 范學(xué)院各項要求、濱州學(xué)院、濰坊學(xué)院講理論、 山東交通學(xué)院等 |
| 電子商務(wù) | 電子商務(wù)基礎(chǔ)、法律法規(guī)不要畏懼、商品 拍攝與處理、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)全會精神、物 流拓展基地、客戶服務(wù)與管理、移動商務(wù) 基礎(chǔ)體系流動性、網(wǎng)店運營基礎(chǔ)、網(wǎng)店推廣等新產品。 |
商品描述模板設(shè)計橋梁作用、軟文營銷、網(wǎng)店推廣生產創效、 客戶服務(wù)與管理管理、新媒體營銷、直播營銷模樣、 網(wǎng)店營銷策劃方案。 |
濟南大學(xué)能力和水平、山東外國語職業(yè)技 術(shù)大學(xué)、山東外事職業(yè)大學(xué)研究、 青島工學(xué)院、濱州學(xué)院持續創新、泰山 學(xué)院空白區、德州學(xué)院、山東女子學(xué) 院等 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 導(dǎo)游實務(wù)實踐者、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識約定管轄、旅游 政策與法規(guī)、旅游概論改進措施、旅游心 理學(xué)、禮貌禮節(jié)等。 |
導(dǎo)游詞撰寫穩步前行、講解服務(wù)、地方陪同導(dǎo)游員 服務(wù)意見征詢、全程陪同導(dǎo)游員服務(wù)、服務(wù)禮儀的必然要求、 應(yīng)急問題處理。 |
棗莊學(xué)院完善好、濰坊學(xué)院積極參與、煙臺南 山學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院更加完善、 青島黃海學(xué)院應用的選擇、山東青年政治學(xué)院等 |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) | 生物基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)綜合措施、設(shè)施農(nóng)業(yè) 環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營多種、設(shè)施農(nóng) 作物生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)施作物病蟲害 防治技術(shù)充分發揮、農(nóng)產(chǎn)品貯存與營銷等 |
植物的識別、土壤與植物營養(yǎng)的測定重要方式、植 物病蟲草害的識別與診斷、病蟲草害監(jiān)測 預(yù)報進一步提升、病蟲草害綜合防治技術(shù)營造一處、農(nóng)藥使用 技術(shù)改革創新、植物生產(chǎn)的基本技術(shù)、植物栽培管 理技術(shù)新模式、植物產(chǎn)后采后管理技術(shù)不容忽視。 |
濰坊科技學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)工程 學(xué)院搶抓機遇、濱州學(xué)院等 |
| 幼兒保育 | 樂理與視唱表示、舞蹈、幼兒衛(wèi)生學(xué)集中展示、 幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)共享、幼兒 活動指導(dǎo)、禮儀生動、0-3歲幼兒撫 育與教育、幼兒園班級管理等新品技。 |
語言技能、音樂技能空間廣闊、舞蹈技能提供深度撮合服務、美術(shù)技能、 幼兒照護技能影響。 |
德州學(xué)院的過程中、濱州學(xué)院、泰山學(xué) 院發力、濟寧學(xué)院迎來新的篇章、濰坊學(xué)院、菏 澤學(xué)院空白區、山東女子學(xué)院等 |
蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生政策
一形勢、志愿類別報名及錄取
1服務機製、中職學(xué)校"職教高考班"志愿使用。2023年職教高考班按中考成績錄取。第一志愿報蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的考生優(yōu)先選擇專業(yè)與時俱進，專業(yè)錄取時按中考成績從高分到低分錄取初步建立。未被所報專業(yè)錄取的考生如服從專業(yè)調(diào)劑供給，可調(diào)到其他專業(yè)進行探討。外縣區(qū)優(yōu)秀考生可到我校招生安置辦公室現(xiàn)場報名服務水平，擇優(yōu)錄取。
2處理方法、三二連讀高等職業(yè)教育志愿。錄取原則:根據(jù)學(xué)校招生計劃活動上、考生志愿，按考試總成績從高分到低分投檔錄取;總成績相同者方案，錄取語數(shù)英三科總成績高者:語數(shù)英三科總成績相同十大行動，依次按照語文、數(shù)學(xué)可靠保障、英語單科成績高者優(yōu)先錄取設計標準。在投檔范圍內(nèi)首先錄取第一志愿我有所應，第一志愿不足按成績從第二志愿考生中錄取。
錄取時間及辦法:網(wǎng)上報名發展空間，省招生考試院統(tǒng)一錄取有所應。學(xué)校會電話或短信通知被錄取考生攜帶本人身份證或戶口本、初中學(xué)業(yè)考試準(zhǔn)考證及相關(guān)費用到蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校面試著力提升，面試合格者交費。未進行現(xiàn)場面試者一律按自動放棄處理。最終錄取結(jié)果干征集志愿日前公布更加廣闊√岣�？忌梢缘卿浥R沂市教育局網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果或到蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校查詢。
征集志愿報名(如果第一批錄滿則不存在征集志愿)效高化。
3投入力度、職業(yè)中專志愿。2023年職業(yè)中專招生錄取原則是按專業(yè)志愿設備製造、按分?jǐn)?shù)從高到低錄取攻堅克難，對于部分建檔立卡貧困生、留守兒童效率和安、特長生等可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)按綜合評價錄取品牌，總量控制在招生計劃的10%以內(nèi)。未報職教高考應用、三二連讀高職建議，或未被以上錄取的考生都可報考職業(yè)中專各專業(yè)相貫通。
二、三二連讀志愿填報
1集聚效應、應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考重要手段，需在臨沂市高中段招生考試平臺填報志愿，臨沂市招生考試平臺錄取像一棵樹。
2、蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生代碼926。
3達到、面試后報名，按照交費先后錄取蓬勃發展，考生報名的專業(yè)已滿但服從調(diào)劑志愿的可以調(diào)整到其他專業(yè)，考生報名的專業(yè)已滿但又不服從調(diào)劑者不予錄取又進了一步。未在規(guī)定時間交費者視為自動放棄多元化服務體系。
4、報考三二連讀的考生帶動擴大，請慎重選擇報考學(xué)校及專業(yè)開拓創新，考生一旦被學(xué)校錄取持續發展，不能再填報其他批次志愿信息綜合運用。考生志愿是投檔和錄取的重要依據(jù)保障性，須由考生本人親自填報責任製，學(xué)校和教師不得干預(yù)，也不得由他人代替填報規則製定。考生網(wǎng)上確認(rèn)的志愿信息具有法律效力發展基礎，因考生本人泄露密碼或由他人代報造成的一切后果由考生自負建強保護。
三、招生范圍
1效果、"職教高考班"招生范圍為有臨沂市注冊學(xué)籍，且參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生有效性。根據(jù)中考成績按專業(yè)依次擇優(yōu)錄取機遇與挑戰。
2廣泛關註、三二連讀招生范圍為有臨沂市注冊學(xué)籍深入實施，目參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生發展空間。根據(jù)中考成績按專業(yè)依次擇優(yōu)錄取足了準備。
3、中職招生范圍為全國招生結構，外地學(xué)生報名需持本年中考成績或初中畢業(yè)證貢獻。
四、入學(xué)條件
1最深厚的底氣、有違法犯罪記錄者不予錄取振奮起來，隱瞞入學(xué)者核實后予以退學(xué)處理。
2解決問題、有紋身者不予錄取。
3作用、因嚴(yán)重違法違紀(jì)被我校或其他同類學(xué)校開除者不予錄取智能化。
4流程、原則上不接收往屆初中畢業(yè)生助力各業、無今年中考成績的學(xué)生，有強烈入學(xué)意愿者需報名參加學(xué)校統(tǒng)一組織的入學(xué)考試(語數(shù)英筆試)應用，面試合格、成績合格后準(zhǔn)許入學(xué)不斷發展。
五自動化方案、學(xué)費及助學(xué)金
1、中職免學(xué)費規模。按省魯財教2013150號文件精神講道理，全部免除中等職業(yè)教育學(xué)生學(xué)費。一一三年級中學(xué)生免學(xué)費三二連讀大專后兩年按照國家標(biāo)準(zhǔn)收費延伸。
2服務好、中職國家助學(xué)金。國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元發展邏輯。資助對象為全日制正式學(xué)籍一二年級在校涉農(nóng)專業(yè)全部學(xué)生。非涉農(nóng)專業(yè)在校生數(shù)10%的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新的力量。
3便利性、中職國家獎學(xué)金。特別優(yōu)秀的二年級及以上中職學(xué)生核心技術，經(jīng)學(xué)校推薦并報教育行政部門評審后確定創造性，每生每年6000元。
4規模設備、智華獎學(xué)金。每項100元充分，可累計獲得。
六集聚、收費項目標(biāo)準(zhǔn)及報名方式
被錄取考生須按照錄取通知，按規(guī)定時間到蒙陰具職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校交費敢於挑戰、報到積極，未在規(guī)定時間交費、報到者視為自動放棄滿意度。
1可持續、學(xué)費。所有在籍學(xué)生享受免國家學(xué)費政策創新科技。
2共創輝煌、書費具有重要意義。代收500元/生
3大部分、服務(wù)性收費和代收費。學(xué)生報到當(dāng)天按照《關(guān)干印發(fā)山東省中小學(xué)收費管理辦法的通知》(魯發(fā)改成本2020)648號文件收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行優勢。
4增產、報名時考生可在各中學(xué)組織下便利性，用蒙陰具職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生報名二維碼提供有力支撐，登錄學(xué)校招生相關(guān)鏈接報名或到蒙陰具職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生安置辦公室報名切實把製度。
5協同控製、入學(xué)須知。所有面試合格并已交費的新生傳遞，需根據(jù)規(guī)定的報到時間持交費單開展攻關合作、錄取通知書、中考成績單預下達、身份證(或戶口簿)到蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生安置辦公室報到。
七方案、職教高考
《山東省教育廳等11部門關(guān)于辦好新時代職業(yè)教育的十條意見》中明確指出，"加快推進高校分類考試招生技術研究，使職教高考成為技術(shù)技能人才選擇的主渠道，本科招生計劃安排逐步達到應(yīng)用型本科高校招生計劃的30%"姿勢。
為應(yīng)對職教高考首要任務，2021年在部分專業(yè)設(shè)立"職教高考班"綠色化，從2022年起保持穩定，職教高考統(tǒng)一考試招生報考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生。社會人員報考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力支撐作用，應(yīng)屆高中畢業(yè)生不能報名參加職教高考效率。
職教高考制度是與普通高考制度具有同等功能的高考制度講道理，由山東省招生考試院統(tǒng)一組織更多的合作機會。學(xué)生被高校錄取后學(xué)習(xí)和畢業(yè)證書完全一樣。
職教高考統(tǒng)一考試招生采取"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試模式大數據。其中"文化素質(zhì)"包括語文長效機製，數(shù)學(xué)、英語3個科目數字技術，其中語文120分奮戰不懈，數(shù)學(xué)120分，英語80分措施，文化素質(zhì)總分320分大大縮短。"職業(yè)技能"包括專業(yè)知識和技能測試兩部分，職業(yè)技能總分430分緊密相關，其中專業(yè)知識200分更默契了，技能測試230分。職教高考總分750分培訓。
蒙陰具職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校不合理波動，積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略。一直非常重視職教高考重要工具，在課程開設(shè)積極拓展新的領域、學(xué)生管理、家校共育等方面參照普通高中管理機制更優質，執(zhí)行科學(xué)嚴(yán)格的培養(yǎng)方案多種方式、課程體系，配備了最優(yōu)秀的教師團隊技術創新，加強對升學(xué)知識深入交流研討、技能要求的研判，及時掌握升學(xué)動態(tài)廣泛應用，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗關註度。
2023年我校"職教高考班"開設(shè)計算機應(yīng)用、汽車運用與維修哪些領域、會計事務(wù)敢於挑戰、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，旅游服務(wù)與管理建立和完善，機械制造技術(shù)提供了遵循、幼兒保育、電子商務(wù)大型、護理服務效率、電氣設(shè)備運行與控制10個專業(yè)，入學(xué)單獨組班增持能力，學(xué)校配備最強師資共同努力。學(xué)生在校就讀三年后行業內卷，可通過職教高考升入省內(nèi)高等院校深造。
