菏澤定陶區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校學校新聞
- 日期:2017-06-17德州汽車摩托車專修學院新生入學標準
- 日期:2017-06-11德州汽車摩托車專修學院招生問答
報名須知(推薦網上報名)
1工具、電子電工與自動化技術專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高、低壓維修電工專業(yè)技術知識和操作技能喜愛，同時掌握電子技術基礎知識和基本技能的初重要的角色、中級技術人才。突出技能培訓發力，注重提高實際工作能力是本專業(yè)的特點優勢領先。
專業(yè)課主要開設：計算機基礎、電工基礎共創美好、電機與變壓器推動並實現、電子技術、電力拖動覆蓋範圍、電工技能訓練優化程度。電工儀表與測量
就業(yè)導向：學生畢業(yè)后可從事企、事業(yè)單位的電工奮勇向前、電子裝配工等工作不斷豐富；勝任電子技術應用維護、維修組建、管理各有優勢、電子產品營銷等工作。學校100%安置工作重要的意義。
2持續、機電技術與加工專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與勞動力市場需求相適應，德再獲、智產品和服務、體、美體驗區、勞等全面發(fā)展增多，具有綜合職業(yè)能力，在生產有望、服務進一步推進、技術和管理第一線的中級機電技術應用專業(yè)人才.，可以面向機電行業(yè)標準，從事車工示範推廣、鉗工、電工重要作用、焊工等工種的工作持續向好，也可以從事機電產品的營銷與技術服務等工作習慣。
專業(yè)課主要開設：計算機應用基礎、機械制圖進展情況、機械基礎的積極性、車工工藝學、計算機制圖（ AutoCAD ）車工技訓至關重要、鉗工實訓不久前。
就業(yè)導向：本專業(yè)畢業(yè)生可以面向機電行業(yè)，從事車工提升行動、鉗工能力建設、電工、焊工等工種的工作研究進展，也可以從事機電產品的營銷與技術服務等工作無障礙。學校100%安置工作。
3快速融入、機電技術與安裝維修專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識認為、較強動手實踐能力的技術應用型人才，能勝任生產一線工作的現代化產業(yè)工人和技術管理人員增強。
專業(yè)課主要開設：機電技術電工技術重要意義、模擬電子技術、電子CAD技術更加廣闊、家用電器設備檢測與維修規劃、現****公通信設備原理與維修、機械制圖可以使用、AUTOCAD基礎上、機械基礎、機電設備安裝與維修技術應用領域、維修電工工藝學。
就業(yè)導向：本專業(yè)畢業(yè)生可以面向機電行業(yè)進行培訓，從事車工發展機遇、鉗工、電工法治力量、家用電器維修工作全技術方案。學校100%安置工作。
4供給、電子信息技術專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電子設備生產企業(yè)和經營單位優勢與挑戰，從事一般電子設備的裝配、調試解決方案、檢測和維修工作的專門技術人員趨勢。
專業(yè)課主要開設：計算機原理與應用有力扭轉、電工基礎、電子技術基礎一站式服務、電工電子實訓廣度和深度、電視機原理與維修、電力拖動控制線路與技能訓練引領作用、電機維修加強宣傳、電冰箱與空調維修（畢業(yè)生可獲中高級電子與信息技術資格證書）。
就業(yè)導向：學生畢業(yè)后可從事企用的舒心、事業(yè)單位的電工技術發展、電子裝配工等工作；勝任電子技術應用維護集成、維修重要手段、管理、電子產品營銷等工作技術的開發。學校100%安置工作研究與應用。
5、計算機技術及平面設計專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練操作計算機及辦公自動化設備更高效，開展接待工作的辦公室文員和從事數據錄入全面協議；從事計算機網絡的初、中級操作與管理具體而言；從事計算機硬件維護的工作人員
專業(yè)課主要開設： 計算機基礎應用工具、 圖象處理技術 、 photoshop 標準制圖 喜愛、包裝設計重要的角色、 廣告設計、 圖案設計向好態勢。計算機平面美術設計photoshop平臺建設、計算機動畫設計—Flash、3D Studio MAX 貢獻力量、網頁與與制作-Frontpage 多媒體計術應用
就業(yè)導向：專業(yè)畢業(yè)生可在各企業(yè)事業(yè)單位從事辦公自動化應用重要的作用、應用程序的使用、從事平面設計去創新、圖象處理足夠的實力，包裝設計、廣告設計結構、圖案設計等工作更適合。
學校100%安置工作。
6溝通協調、計算機網絡技術專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)的基礎知識和基本技能要素配置改革，具備較強的實際工作能力體系，能夠從事計算機軟硬件維護以及技術服務與銷售等工作，熟悉計算機多媒體制作與應用技術核心技術體系，能夠進行平面設計開拓創新、網頁制作、多媒體軟件設計必然趨勢，熟悉相關的網絡配置和維護過程促進善治，能夠勝任公司及中小企業(yè)網絡搭建與應用的專業(yè)人員
專業(yè)課主要開設：計算機網絡基礎、網頁設計與制作多樣性、局域網架設發揮效力、網絡流行工具軟件的使用、辦公軟件明顯、網絡規(guī)劃與綜合布線安全鏈、FLASH動畫制作、微機維護技術創新為先、數據庫及其應用真正做到。
就業(yè)導向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各企業(yè)事業(yè)單位從事辦公自動化應用、應用程序的使用創新延展、計算機維護工作及中小型網絡的搭建強化意識、配置、維護和桌面技術支持工作基本情況，還能從事計算機公司的網絡產品的銷售和技術服務工作現場。學校100%安置工作。
7力量、數控技術與模具制造專業(yè) （學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)數控加工和數控設備操作人員與管理人及能掌握模具設計與制造專業(yè)必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能我有所應，具有沖壓模型與塑料成型模具設計和制造技術的應用能力，能從事冷沖壓高效流通、塑料成型的工藝設計調解製度，模具設計及模具制造等工作的中級應用型技術人才。
專業(yè)課主要開設：計算機應用基礎教程功能、電工技能與實訓創新內容、電子技能與實訓、機械制圖廣泛關註、電工電子技能及應用、數控設置與編程集成技術、數控加工技術等
就業(yè)導向：畢業(yè)生可在模具企業(yè)就能壓製、機械制造或塑料制品企業(yè)從事模具設計與制造、精密模具機床的操作適應能力、機床維修更優美、生產組織和技術管理各方面；學校100%安置工作。
升學科專業(yè)設置
1成效與經驗、機電專業(yè)（學制三年）
培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)與勞動力市場需求相適應適應性，德、智稍有不慎、體重要作用、美、勞等方面全面最為顯著，具有綜合職業(yè)能力尤為突出，在生產、服務環境、技術和管理第一線的中級機電技術應用專業(yè)人才空間載體。
專業(yè)課主要開設：計算機基礎、物理相對簡便、電工電子應用重要組成部分、機械制圖、金屬工藝學合作、PLC與電氣控制勃勃生機、液壓與氣壓傳動等
學生將通過三年時間的學習，98%升入對口高等院校就讀一站式服務。
2廣度和深度、計算機專業(yè)（學制三年）
培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)的基礎知識和基本技能，具備較強的實際工作能力智能化，能夠從事計算機軟硬件維護以及技術服務與銷售等工作科技實力，熟悉計算機多媒體制作與應用技術，能夠進行平面設計建設、網頁制作在此基礎上、多媒體軟件設計，熟悉相關的網絡配置和維護過程前來體驗。
專業(yè)課主要開設：計算機應用基礎自主研發、計算機網絡技術、數據庫應用基礎更加廣闊、C語言程序設計損耗、網頁制作、微機安裝與維修非常完善、計算機原理性能穩定、多媒體技術應用等
學生將通過三年時間的學習，98%升入對口高等院校就讀。
3情況正常、財會類專業(yè)（學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高中文化素質掌握財會專業(yè)知識和專業(yè)技能的中等財會人才行業分類。
專業(yè)課主要開設：經濟法律法規(guī)、基礎會計提高鍛煉、企業(yè)財務會計發展邏輯、統(tǒng)計學基礎知識、稅收基礎有所提升、財務管理等聽得進。
4、建筑專業(yè)（學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)與民用建筑施工工作的中等技術人才 .畢業(yè)生能擔任工業(yè)與民用建筑工程的施工與管理工作重要的作用，也能參與一般建筑工程的結構設計和試驗工作更多可能性。
專業(yè)課主要開設：建筑制圖 、建筑力學 足夠的實力、建筑材料 緊迫性、建筑結構 、房屋建筑學更適合、建筑工程測量 高效、建筑施工組織、建筑施工技術要素配置改革、建筑工程定額與預算全方位、建筑企業(yè)管理等。
學生將通過三年時間的學習影響力範圍，98%升入對口高等院校就讀大局。
5、護理專業(yè)（學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學邁出了重要的一步、醫(yī)學有序推進、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理需求、預防保健堅定不移、護理管理中級專門人才。
專業(yè)課主要開：人體解剖學更讓我明白了、生理學迎難而上、醫(yī)學倫理學、心理學探索、病因學堅持先行、藥物治療學、診斷學基礎滿意度、護理學基礎調整推進、急重癥護理狀況、內外科護理學、婦兒科護理學機製、精神護理學等。
學生將通過三年時間的學習集成應用，98%升入對口高等院校就讀探討。
學校地址和聯(lián)系方式
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報名方式
咨詢電話：暫無
郵編：250100
學校地址:定陶縣城興華路中段路北
校園風光
