日照技師學(xué)院前身為日照市技工學(xué)校提升，始建于1985年高品質，2005年與日照市職工中等專業(yè)學(xué)校合并，2008年升格為高級(jí)技工學(xué)校支撐能力，并遷至日照大學(xué)科技園新校區(qū)資源優勢，2012年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為日照技師學(xué)院特征更加明顯。
多年來估算，學(xué)院牢固樹立“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”宗旨，始終堅(jiān)持就業(yè)為導(dǎo)向的可能性、育人為中心不要畏懼、能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)高素質(zhì)問題、實(shí)用型逐漸顯現、高技能人才為目標(biāo)全會精神，秉承“厚德尚能，精技樂業(yè)”的校訓(xùn)拓展基地，與時(shí)俱進(jìn)集中展示、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，累計(jì)培養(yǎng)各類技能人才5萬余人體系流動性，為日照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力探索創新。
學(xué)院占地553畝，總建筑面積17.1萬平方米實現了超越，現(xiàn)有教職員工321名新產品，全日制在校生6000余名，年社會(huì)培訓(xùn)量5000人次以上創新能力；設(shè)立機(jī)械技術(shù)系新品技、汽車技術(shù)系、電氣技術(shù)系溝通機製、商貿(mào)技術(shù)系、應(yīng)用技術(shù)系註入新的動力、基礎(chǔ)教學(xué)部6個(gè)教學(xué)系部領先水平，開設(shè)數(shù)控加工、汽車檢修雙重提升、電氣自動(dòng)化戰略布局、會(huì)計(jì)電算化、建筑施工等10個(gè)專業(yè)大類表現明顯更佳、36個(gè)專業(yè)方向狀態；建有數(shù)控、機(jī)械加工指導、機(jī)修廣泛認同、焊接、汽車檢修等15處大型實(shí)訓(xùn)中心和數(shù)控仿真流動性、機(jī)電維修鍛造、電子商務(wù)等80余處實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，配有各種先進(jìn)專業(yè)設(shè)備4000余臺(tái)套持續創新，固定資產(chǎn)總值超過4億元改善，形成了以預(yù)備技師、高協調機製、中級(jí)技工及普通中專教育為主體信息化，全日制教育與職業(yè)培訓(xùn)多元并舉的現(xiàn)代化職業(yè)院校。先后被確定為國家級(jí)重點(diǎn)技工院校實踐者、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地取得明顯成效、山東省高技能人才培訓(xùn)基地約定管轄、山東省技師培訓(xùn)基地、日照市示范性公共實(shí)訓(xùn)基地設計。
日照技師學(xué)院辦學(xué)特色
人才興校業務指導。學(xué)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)抓培訓(xùn)就此掀開，對(duì)外抓引進(jìn)長足發展，實(shí)行專業(yè)教師定期赴企業(yè)鍛煉制度，每年都安排專項(xiàng)資金用于教師深造不斷豐富、研修實施體系，定期舉辦教師技能比武，提倡一專多能各有優勢，精心打造了一批業(yè)務(wù)強(qiáng)效果較好、素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)持續。
創(chuàng)新促校等多個領域。學(xué)院秉承“厚德尚能，精技樂業(yè)”的校訓(xùn)產品和服務，圍繞“讓學(xué)生健康成長應用擴展、學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生全面成才增多、學(xué)會(huì)做事”的育人原則活動上，強(qiáng)化學(xué)管工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善全過程進一步推進、全方位的學(xué)生工作管理模式導向作用；開展評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)和豐富多彩的校園文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展應用的選擇。
學(xué)院大力加強(qiáng)黨建與思想政治工作十大行動，健全內(nèi)部管理機(jī)制，提高管理運(yùn)行水平背景下，形成了作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制特性，先后被評(píng)為全省技工教育先進(jìn)單位、全市教育工作先進(jìn)單位等特點，連年保持市級(jí)文明單位稱號(hào)建言直達。
質(zhì)量立校。學(xué)院將教學(xué)質(zhì)量作為生存發(fā)展的生命線將進一步，先后開展了“內(nèi)涵建設(shè)年”充分發揮、“課程建設(shè)年”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)成就，教學(xué)質(zhì)量不斷提高重要方式。近年來開展面對面，學(xué)院師生堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”非常重要，在國家級(jí)技能大賽上進一步提升，共獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，16個(gè)二等獎(jiǎng)認為，7個(gè)三等獎(jiǎng)系統，其中安碩同學(xué)一舉奪得全國數(shù)控技能大賽第一名，實(shí)現(xiàn)了山東省在全國數(shù)控技能大賽“金牌”零的突破重要意義。在省級(jí)技能大賽上交流等，共獲得15個(gè)一等獎(jiǎng)，39個(gè)二等獎(jiǎng)規劃，27個(gè)三等獎(jiǎng)提高。
特色亮校。學(xué)院堅(jiān)持校企合作進入當下、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和理實(shí)一體化教學(xué)模式不動(dòng)搖紮實，通過與企業(yè)技術(shù)專家共同制定專業(yè)建設(shè)方案、開發(fā)校本一體化教材新體系，將工學(xué)交替投入力度、頂崗實(shí)習(xí)等形式嵌入教學(xué)過程，讓人才培養(yǎng)更加符合企業(yè)需求長效機製。
日照技師如何保障學(xué)生就業(yè)
教學(xué)與生產(chǎn)融合完成無縫銜接法治力量。全面推廣行為導(dǎo)向教學(xué)法全技術方案、推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革分享，形成“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)模式信息化。選派專業(yè)教師到生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉方式之一，參與企業(yè)新技術(shù)、新工藝新型儲能、新產(chǎn)品的開發(fā)創新能力，共同研發(fā)教學(xué)設(shè)備。發(fā)展企業(yè)技術(shù)進(jìn)校園範圍、產(chǎn)品進(jìn)校園求得平衡，共建生產(chǎn)銷售基地，接受企業(yè)捐贈(zèng)設(shè)備500余萬元空間廣闊。
實(shí)習(xí)與就業(yè)融合實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)至關重要。學(xué)院廣泛聯(lián)系知名大型企業(yè)舉行專場招聘會(huì)，搭建人才交流平臺(tái)服務品質，進(jìn)行定向頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)安置的發生；瞄準(zhǔn)長三角熱點(diǎn)城市集聚效應，開拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)市場；成立華通境外就業(yè)服務(wù)中心重要手段，面向日韓互動講、新加坡開辟海外就業(yè)渠道，努力提升學(xué)生就業(yè)層次像一棵樹，就業(yè)率始終保持在99%以上過程中，就業(yè)質(zhì)量和首次就業(yè)滿意度顯著提高。
日照技師學(xué)院辦學(xué)宗旨
長期以來全面協議，日照技師學(xué)院牢固樹立“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”宗旨重要部署，始終堅(jiān)持就業(yè)為導(dǎo)向、育人為中心工具、能力為本位的“三為”辦學(xué)指導(dǎo)思想智慧與合力，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重要的角色，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實(shí)用型技能人才開放要求，為日照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
主持人：近年來平臺建設，貴校做了哪些工作提升學(xué)校的整體實(shí)力服務機製？
劉磊：按照現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能人才的培養(yǎng)要求，學(xué)院大力實(shí)施了配置強(qiáng)校使用、人才興校大幅拓展、創(chuàng)新促校、質(zhì)量立校更加堅強、特色亮校五大工程與時俱進，全面提升綜合辦學(xué)水平，以質(zhì)量著稱初步建立、具有鮮明辦學(xué)特色和綜合辦學(xué)實(shí)力的示范性技師學(xué)院已經(jīng)建成綜合運用。
配置強(qiáng)校。近年來共爭引資金2.4億元的方法，完成近13萬平方米的基建任務(wù)和綠化美化工作實事求是，高標(biāo)準(zhǔn)建成綜合教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)落到實處、師生生活區(qū)服務水平，學(xué)院各類設(shè)施齊全、功能完善技術創新、環(huán)境優(yōu)美規則製定。實(shí)訓(xùn)條件顯著改善，投入資金3000余萬元多樣性，新建數(shù)控發揮效力、機(jī)械加工新格局、機(jī)修、焊接安全鏈、汽車檢修等11處大型實(shí)訓(xùn)中心顯示，新增數(shù)控仿真、機(jī)電維修真正做到、電子商務(wù)等70余處實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室科普活動。