日照技師學(xué)院電氣技術(shù)系設(shè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修積極回應、電氣技術(shù)應(yīng)用重要性、機(jī)電一體化、農(nóng)村電氣技術(shù)多種場景、電子技術(shù)應(yīng)用多元化服務體系、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、建筑工程施工擴大公共數據、園林設(shè)計(jì)與施工八個(gè)專業(yè)深度。其中電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)為山東省產(chǎn)教融合品牌專業(yè)；電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)核心技術體系，與山東水利職業(yè)學(xué)院合作開展3+2連讀大專班開拓創新；機(jī)電一體化專業(yè)為山東省重點(diǎn)品牌專業(yè)；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)為山東省技工教育特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)必然趨勢；建筑工程施工專業(yè)為遠(yuǎn)大集團(tuán)校企合作共建專業(yè)促進善治，與臨沂職業(yè)學(xué)院合作開展3+2連讀大專班。

現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)24個(gè)多樣性，在冊(cè)學(xué)生906名發揮效力；現(xiàn)有專任教師37人；其中高級(jí)技師明顯、技師24人服務水平，碩士研究生15人，山東省技術(shù)能手1人技術創新，日照市技術(shù)能手4人，日照市首席技師1人重要作用，黃德強(qiáng)老師榮獲日照市首屆“日照工匠”稱號(hào)持續向好，獲省、市優(yōu)秀教師稱號(hào)者5人充足，獲省市級(jí)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)者10余人進展情況；建有機(jī)器人、電梯維保綠色化發展、PLC生產效率、液壓與氣動(dòng)使命責任、照明線路、機(jī)床排故等實(shí)訓(xùn)室30余個(gè)使用，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1000余萬元合規意識，能同時(shí)提供668個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。

日照技師學(xué)院電氣技術(shù)系秉承專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)并重的辦學(xué)理念有效性，憑借雄厚的師資力量創新內容、良好的辦學(xué)環(huán)境、規(guī)范的學(xué)生管理廣泛關註，取得顯著的辦學(xué)成效∩旗侗O督，F(xiàn)有省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)精品資源共享課程1門就能壓製，院級(jí)精品資源共享課程3門更合理；主編、參編教材10余本更優美，主持或參與省各方面、市、院級(jí)科研課題研究3項(xiàng)合作關系，獲批實(shí)用新型專利5項(xiàng)著力提升，五年來，該系師生在全國(guó)傳遞、省融合、市各類大賽中獲獎(jiǎng)40余項(xiàng)，為社會(huì)輸送了大批高技能相關性、高素質(zhì)的工匠人才完成的事情，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

年內(nèi)穩定，電氣技術(shù)系與山東海大機(jī)器人科技有限公司和南京埃斯頓公司簽署了合作協(xié)議改造層面，標(biāo)志著該系產(chǎn)教融合工作邁上新的臺(tái)階，在智能制造方向取得新的突破優勢與挑戰。

日照技師學(xué)院電氣技術(shù)系專業(yè)設(shè)置

建筑工程施工（遠(yuǎn)大集團(tuán)校企合作共建專業(yè)）

【培養(yǎng)目標(biāo)】:本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程學(xué)科的基本理論經驗分享、基本知識(shí)及基本技能，具備施工技術(shù)與管理崗位職業(yè)能力趨勢，從事建筑工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的“應(yīng)用型”中高級(jí)技能型人才有力扭轉。

【主要課程】:建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑CAD相互配合、建筑測(cè)量慢體驗、建筑材料、安全施工、房屋建筑學(xué)科技實力、建筑施工技術(shù)處理、施工組織與進(jìn)度管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)在此基礎上、建設(shè)監(jiān)理概論助力各行、建筑工程質(zhì)量與事故分析等。

【就業(yè)方向】:主要面向在建筑安裝施工提供有力支撐、路橋應用、市政等行業(yè)，從事建筑工程施工品率、管理等工作相貫通。

【實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)】

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：參觀有代表性的設(shè)施較全的建筑工地積極影響、土建工程自動化方案，了解工程組成、管理情況越來越重要、建筑類型線上線下、作用、構(gòu)造醒悟、施工過程中存在的問題數據顯示，使學(xué)生對(duì)所從事的工作有較為深刻的了解。

2也逐步提升、實(shí)踐教學(xué)：（1）記得牢、建筑工程制圖綜合練習(xí)；（2）重要的作用、建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)更多可能性；（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作；（4）足夠的實力、建筑工藝綜合練習(xí)緊迫性；（5）、建筑砌筑綜合訓(xùn)練更適合；（6）聽得懂、建筑工程預(yù)算練習(xí)；（7）高質量發展、小型建筑施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)便利性。通過實(shí)踐性技能綜合實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握一定的基本技能。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)（山東省技工教育特色名校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人重要平臺、電氣自動(dòng)化行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線核心技術、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)應用提升、專長(zhǎng)突出主動性，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，能夠在工業(yè)機(jī)器人發展的關鍵、電氣自動(dòng)化領(lǐng)域道路，從事設(shè)計(jì)與安裝、編程與操作真諦所在、檢測(cè)與維修等工作的德指導、智、體充分、美進一步完善、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)競爭力、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程調整推進、PLC與變頻技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人仿真機製性梗阻、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成機製、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人工作站安裝與維護(hù)集成應用、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)等探討。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要去工業(yè)機(jī)器人、電氣自動(dòng)化相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)一線高效流通，從事設(shè)計(jì)與安裝調解製度、編程與操作、檢測(cè)與維修等方面的工藝有效性、技術(shù)工作創新內容，主要崗位：工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人檢測(cè)與維修廣泛關註、工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷服務延伸。相近崗位: 工業(yè)自動(dòng)生產(chǎn)線操作維修、維修電工具有重要意義、電氣技術(shù)員進一步、機(jī)械制造等。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 （山省產(chǎn)教融合品牌專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的掌握機(jī)電強大的功能、電氣方向的專業(yè)知識(shí)和技能實際需求，具有較強(qiáng)的自動(dòng)化設(shè)備操作能力，同時(shí)掌握電工優勢、電子知識(shí)與技能善謀新篇，具備完成電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修能力的高級(jí)技能實(shí)用人才方法。

職業(yè)資格：維修電工（高級(jí)）

主干課程：電氣行動力、照明線路安裝維護(hù)；典型模擬電路裝接調(diào)試與維修切實把製度；典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修保供；電動(dòng)機(jī)、變壓器故障檢修進行部署；常用電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修責任； 機(jī)床電氣設(shè)備安裝與維修；PLC控制電路安裝與調(diào)試保護好；高低壓供配電組建；機(jī)械電氣識(shí)圖與CAD、傳感器與檢測(cè)技術(shù)系列；液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)作用；機(jī)電一體化設(shè)備安裝調(diào)試。

就業(yè)方向：面向市內(nèi)外大慢體驗、中型企業(yè)著力增加，從事室內(nèi)外電氣、照明線路的安裝與維護(hù)科技實力，電氣自動(dòng)化設(shè)備的安裝處理、調(diào)試、維護(hù)在此基礎上、運(yùn)行管理助力各行、故障檢測(cè)與維修及銷售，變配電操作等工作

機(jī)電一體化（山東省重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造相互融合、生產(chǎn)行業(yè)以及自動(dòng)化控制應(yīng)用類行業(yè)首要任務、企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)機(jī)電一體化專業(yè)的職業(yè)及相關(guān)工種和崗位群工作不同需求，勝任生產(chǎn)發展、調(diào)試、售后服務(wù)總之、設(shè)計(jì)制造第一線能從事機(jī)電一體化專業(yè)的多種相鄰專業(yè)的工作任務(wù)面向，具備德、智研學體驗、體建設項目、美全面發(fā)展和良好的職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到機(jī)電一體化相關(guān)專業(yè)（工種）高級(jí)工職業(yè)資格要求落實落細，具有較高的專業(yè)知識(shí)和技能水平相結合，在實(shí)際工作中能高效地完成工作任務(wù)高效化，獨(dú)立解決非常規(guī)性專業(yè)問題，具有較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)力的應(yīng)用型高技能人才為產業發展。

職業(yè)資格：維修電工高級(jí)工延伸；維修鉗工高級(jí)工。

主干課程：機(jī)械與電氣識(shí)圖服務好；機(jī)械基礎(chǔ)；電工基礎(chǔ)反應能力；鉗工基本技能共謀發展；普通機(jī)床基本操作；機(jī)械裝配技術(shù)結構重塑；電力拖動(dòng)線路安裝與檢修聽得懂；電子線路裝接與檢修；傳感器安裝與調(diào)試高質量發展；單片機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用全方位；PLC編程；電梯維保影響力範圍；工業(yè)機(jī)器人編程大局；機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)。

電子技術(shù)應(yīng)用（校企合作品牌專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)職業(yè)教育要求相適應(yīng)邁出了重要的一步，具有綜合職業(yè)能力有序推進，面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線積極拓展新的領域，從事電子電器產(chǎn)品的裝配配套設備、調(diào)試、檢修維護(hù)相對開放、生產(chǎn)管理推進高水平、營(yíng)銷服務(wù)等崗位工作的中級(jí)技能人才。

主要課一體化模塊：專業(yè)基礎(chǔ)模塊拓展應用、典型模擬電路安裝與調(diào)試生產創效、典型數(shù)字電路安裝與調(diào)試、電子電路繪圖與仿真關註度、SMT表面貼裝技術(shù)橫向協同、常用家用電器檢修、單片機(jī)與傳感技術(shù)基本應(yīng)用敢於挑戰、電工基本技能

就業(yè)方向：本專業(yè)為2年制中級(jí)工不斷創新，具備無線電調(diào)試工或電子元器件檢測(cè)員中級(jí)資格證書，畢業(yè)生主要從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)提供了遵循、銷售與技術(shù)服務(wù)參與水平；高科技電子設(shè)備電路的設(shè)計(jì)大型、安裝、調(diào)試與維護(hù)明確相關要求、技術(shù)服務(wù)等工作重要意義。

農(nóng)村電氣技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智深化涉外、體全面發(fā)展的體系，適應(yīng)生產(chǎn)、技術(shù)開展試點、服務(wù)第一線的攜手共進，具有電氣控制系統(tǒng)和自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試推進一步、使用經過、維護(hù)及管理等能力的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)農(nóng)村電氣設(shè)施安裝力度、管理和維護(hù)人員明確了方向。

主要一體化模塊：電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)業務指導、數(shù)字電子技術(shù)改進措施、單片機(jī)、電器儀表還不大、PLC高產、自動(dòng)控制原理。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向初中畢業(yè)生發揮作用，學(xué)制3年良好，屬涉農(nóng)專業(yè)。

1）．面向農(nóng)村企業(yè)有關(guān)自動(dòng)控制的開發(fā)銘記囑托、管理引領、維護(hù)工作。

2）．家用電器使用與維護(hù)工作示範。

3）．農(nóng)業(yè)自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與研制工作應用前景。

4）．與農(nóng)業(yè)有關(guān)電子、通訊等方面的管理與維護(hù)工作