德州職業(yè)技術(shù)學院新能源技術(shù)工程系是2010年在電子電氣工程系的基礎(chǔ)上分離出電子與新能源系重要部署,2015年更名為新能源技術(shù)工程系關註,開設(shè)了光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用研究進展、新能源應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)連日來、智能產(chǎn)品開發(fā)四個專業(yè)快速融入,在校生748人。現(xiàn)有教職工33人系統,其中專業(yè)教師29人增強,教授4人重要意義,副教授8人。近三年來更加廣闊,獲國家實用新型專利10項規劃,承擔國家級課題2項,省級教科研課題8項可以使用,出版教材專著等50余部進入當下,發(fā)表學術(shù)論文 28 篇,其中全國中文核心期刊收錄6篇效高化,EI收錄2篇新體系,SCI收錄2篇。建成省級精品課程5門創造,省級精品資源共享課1門不難發現,院級精品課程5門。
校內(nèi)實訓(xùn)基地被確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地設備製造,建有光伏電站演示實訓(xùn)室發展需要、光伏發(fā)電實訓(xùn)室、電子焊接實訓(xùn)室管理、虛擬儀器實訓(xùn)室方式之一、傳感器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室新型儲能、虛擬仿真實訓(xùn)室等14個實訓(xùn)室創新能力,設(shè)備總價值500余萬元。與黃明集團範圍、晶科能源有限公司求得平衡、力諾光伏集團、大海新能源有限公司引領作用、威海世高光電子有限公司等15家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系加強宣傳,能夠充分保證學生實習、教師實踐用的舒心、合作辦學技術發展、員工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等各項工作順利開展集成。2014重要手段、2015、2016及2017連續(xù)4年被山東省教育廳確定為春季高考技能考點穩定性。
太陽能利用技術(shù)專業(yè)群像一棵樹,是系重點建設(shè)專業(yè)群,也是學校十三五規(guī)劃及優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的重點建設(shè)專業(yè)群去突破。專業(yè)群核心專業(yè)光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)該專業(yè)是中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)能運用、“國家高技能人才培養(yǎng)基地”重點建設(shè)專業(yè)達到、山東省技能型特色名校建設(shè)重點建設(shè)專業(yè)。牽頭組建“山東省太陽能行業(yè)職業(yè)教育集團”不可缺少,牽頭開發(fā)了山東省專業(yè)指導(dǎo)方案2個蓬勃發展,承辦了2屆山東省“風光互補發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試”賽項的國賽選拔賽,成功申報山東省高校“光伏系統(tǒng)工程技術(shù)研發(fā)中心”積極回應,建立博士工作室開放要求、“校中廠”,成立“大師工作室”平臺建設,應(yīng)對社會需求服務機製,開展技術(shù)服務(wù)工作,與皇明集團共建“光伏產(chǎn)業(yè)鏈體驗館”使用,加入了德州市太陽能利用大幅拓展、節(jié)能環(huán)保兩大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位,在其中發(fā)揮重要作用更加堅強,實現(xiàn)了與區(qū)域太陽能產(chǎn)業(yè)深度融合與時俱進,在山東省及周邊有較大的社會影響力。
一初步建立、專業(yè)定位
通信工程與信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)是當前發(fā)展最迅猛的行業(yè)之一綜合運用,復(fù)合型技術(shù)性人才始終供不應(yīng)求。通信相關(guān)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域主要面向以下幾類(立足本地的方法、瞄準國內(nèi)實事求是、面向全球):
第一類:國際知名的大型跨國公司產(chǎn)品研發(fā)和售后工程服務(wù)類崗位,比如中興帶動產業發展、華為責任製、思科、愛立信倍增效應、烽火科技規則製定、大唐電信等。
第二類:三大運營商以及國內(nèi)新出現(xiàn)的虛擬運營商系統(tǒng)開通維護類崗位優化服務策略。
第三類:中小型通信服務(wù)類工程公司項目管理關規定、工程實施、開通調(diào)試兩個角度入手、硬件安裝及督導(dǎo)等崗位建強保護,從事各行業(yè)的通信施工、調(diào)試創新為先、維護等工作真正做到,每年有大量的人才需求科普活動。
二創新延展、培養(yǎng)目標
掌握電子信息工程的專業(yè)知識和技術(shù)技能強化意識,面向光通信、光電子學基本情況、應(yīng)用光學或者相關(guān)的通信現場、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)產(chǎn)業(yè),具有通信行業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識力量,能夠進行通信設(shè)備產(chǎn)品的安裝我有所應、調(diào)試、維護及管理深入實施、研發(fā)工作的德至關重要、智、體效果、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才有所應。
三、專業(yè)特色
個性化培養(yǎng)合作關系,專業(yè)方向細分著力提升。
1.信息技術(shù)應(yīng)用方向
2.微電子方向(上海天馬集團訂單班)
3.光通信方向(中興集團校企合作班)
4.卓越技師實驗班(升學、技能深造班)
四傳遞、就要崗位
中興通訊股份有限公司重要的作用、思科、愛立信規模最大、烽火科技集團有限公司穩中求進、威訊半導(dǎo)體有限公司(美國)、威海世高光電子集團最深厚的底氣、越海光通信有限公司適應性、中通建設(shè)股份有限公司、北京市電信工程局有限公司稍有不慎、山東省郵電工程有限公司重要作用、山東高速集團、山東威特人工環(huán)境有限公司最為顯著。
五尤為突出、專業(yè)建設(shè)成果:
2014級3名同學獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎,專升本專業(yè)課申請免試全部進入山東交通學院繼續(xù)深造環境。
2015級2名同學專升本考試過了分數(shù)線空間載體。
2016級3名同學獲得全國職業(yè)院校技能大賽二等獎,專升本專業(yè)課申請免試分別進入臨沂大學相對簡便、山東交通學院重要組成部分、暨南大學泉城學院繼續(xù)深造。
2017級3名同學獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎。
掌握本專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能勃勃生機,面向以光伏發(fā)電為主的分布式發(fā)電行業(yè)助力各業,熟悉電力市場,掌握光伏發(fā)電系統(tǒng)的生產(chǎn)和運維及智能微電網(wǎng)系統(tǒng)的管理和控制等技術(shù)提供有力支撐,能夠從事光伏發(fā)電與微電網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計應用、施工、安裝調(diào)試品率、運行相貫通、檢修維護及關(guān)鍵設(shè)備的制造等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
●培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要面向光伏行業(yè)積極影響、企業(yè)自動化方案,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,培養(yǎng)理想信念堅定越來越重要,德互動講、智、體損耗、美講故事、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平性能穩定,良好的人文素養(yǎng)全面革新、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神情況正常,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力行業分類。掌握本專業(yè)必需的光伏發(fā)電技術(shù)、電力電子技術(shù)等相關(guān)知識提高鍛煉,面向光伏發(fā)電行業(yè)的電力工程技術(shù)人員發展邏輯、電力設(shè)備安裝人員、工程設(shè)備安裝人員有所提升、發(fā)電運行值班人員聽得進、輸電配電變電設(shè)備值班人員、電力設(shè)備檢修人員等職業(yè)群先進水平,在光伏行業(yè)生產(chǎn)便利性、服務(wù)一線,能夠從事光伏發(fā)電系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計重要平臺、建設(shè)與施工管理深刻認識、運行與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
●主要課程:主要開設(shè)光伏發(fā)電系統(tǒng)的安裝與調(diào)試應用提升、電力電子技術(shù)光伏發(fā)電系統(tǒng)組態(tài)監(jiān)控主動性、光伏發(fā)電系統(tǒng)電氣控制、信號檢測與處理、單片機技術(shù)與應(yīng)用等課程道路。學生畢業(yè)后能夠獲得《高級維修電工》等證書規模設備。
●就業(yè)方向:就業(yè)主要在光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)備制造與應(yīng)用企業(yè),從事光伏材料加工責任製、光伏產(chǎn)品生產(chǎn)十分落實、檢測與質(zhì)量控制倍增效應,光伏發(fā)電系統(tǒng)的安裝調(diào)試規則製定、光伏發(fā)電系統(tǒng)的運行維護、光伏發(fā)電系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計優化服務策略、光伏產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)關規定、小型光伏系統(tǒng)集成、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作更讓我明白了。
一迎難而上、專業(yè)定位
本專業(yè)面向全國新能源光伏產(chǎn)業(yè),從事光伏電站工程設(shè)計實施與管理探索、小型光伏系統(tǒng)開發(fā)堅持先行、小型光伏產(chǎn)品設(shè)計與制作、光伏電站運維與管理滿意度、光伏項目營銷等領(lǐng)域工作情況較常見。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向光伏發(fā)電設(shè)備開發(fā)主要抓手、光伏發(fā)電設(shè)備檢測體製、光伏發(fā)電設(shè)備營銷等崗位,能夠按照光伏電站設(shè)計和施工規(guī)范要求從事光伏發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)創新科技、銷售服務延伸、技術(shù)服務(wù)以及光伏發(fā)電工程控制系統(tǒng)的設(shè)計施工、運行維護具有重要意義、工程管理等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才進一步。
三、專業(yè)特色
光伏產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)強大的功能。發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)對調(diào)整能源結(jié)構(gòu)應用的因素之一、推進能源生產(chǎn)和消費方式變革、促進生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義預期。我國光伏產(chǎn)業(yè)當前遇到的困難敢於監督,既是產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn),也是促進產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級的契機結構,特別是光伏發(fā)電成本大幅下降重要的作用,為擴大國內(nèi)市場提供了有利條件。要按照創(chuàng)新體制機制、完善政策措施穩中求進、擴大消費市場統籌、規(guī)范市場秩序、推進產(chǎn)業(yè)重組協同控製、降低發(fā)電成本的思路振奮起來,統(tǒng)籌兼顧、綜合施策利用好,著力提升產(chǎn)業(yè)競爭力勞動精神。
四、就業(yè)崗位
光伏產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)崗位製度保障、光伏系統(tǒng)(產(chǎn)品)測試崗位預下達、光伏項目調(diào)研崗位、光伏工程管理崗位統籌推進、光伏工程技術(shù)崗位方案。
五、專業(yè)建設(shè)成果:
單片機系統(tǒng)設(shè)計與制作等5門課程建設(shè)成山東省精品課了解情況。工業(yè)信號檢測深入、智能產(chǎn)品設(shè)計與制作2門課程建成山東省精品資源共享課。
2016級秦振樂重要的、周磊開展研究、呂紀偉名同學參加“光伏電子工程設(shè)計與實施”賽項(高職組)比賽,獲得全國職業(yè)院校技能大賽二等獎和諧共生,專升本專業(yè)課申請免試分別進入臨沂大學質生產力、山東交通學院、暨南大學泉城學院繼續(xù)深造技術交流。
2017級孫斌先進的解決方案、喬文霖、 黃寶玉同學獲得全國職業(yè)院校技能大賽“光伏電子工程設(shè)計與實施”賽項(高職組)一等獎創造更多。
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