濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章

兗州職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)

國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地

全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)單位

全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)

全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化先行先試示范校

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院(兗州職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)是濟(jì)寧市兗州區(qū)政府主辦的職業(yè)技術(shù)院校規劃。濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)深度、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地帶動擴大、全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)單位、山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地開拓創新。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院占地13.6萬(wàn)平方米持續發展，實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積2.2萬(wàn)平方米促進善治，建有106個(gè)工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站�擴大，F(xiàn)有教職工359人，專(zhuān)任教師328人發揮效力，其中正高級(jí)講師7人新格局，高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師87人安全鏈，講師顯示、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師165人創新為先。在校生4600余人。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院設(shè)有智能制造系科普活動、機(jī)械工程系創新延展、自動(dòng)化技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系充足、人文藝術(shù)系進展情況、職教高考部五系一部。面向技能就業(yè),開(kāi)設(shè)數(shù)控加工技術(shù)綠色化發展、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制至關重要、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)用上了、3D打印技術(shù)應(yīng)用提升行動、電子商務(wù)、幼兒保育關註、新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修研究進展、增材制造技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)機遇與挑戰、人工智能技術(shù)應(yīng)用廣泛關註、消防工程技術(shù)、口腔義齒制造等30余個(gè)專(zhuān)業(yè);面向職教高考,開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用集成技術、計(jì)算機(jī)應(yīng)用就能壓製、電子商務(wù)、幼兒教育適應能力、護(hù)理等10個(gè)專(zhuān)業(yè)更優美。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院堅(jiān)持"管理規(guī)范、特色鮮明防控、工學(xué)一體成效與經驗、德技雙高"的辦學(xué)理念，積極推行"校企一體"堅實基礎、"工學(xué)一體"以及"技師+大學(xué)"等多元辦學(xué)模式稍有不慎，與華勤集團(tuán)、太陽(yáng)紙業(yè)深入闡釋、蒂德精機(jī)等市內(nèi)外50余家規(guī)模以上企業(yè)簽訂了合作培養(yǎng)訂單相關性，形成了"企業(yè)冠名、定向培養(yǎng)"物聯與互聯、"校企結(jié)合穩定、工學(xué)交替"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多元化人才培養(yǎng)模式供給。累計(jì)培訓(xùn)崗前職工優勢與挑戰、在職職工經驗分享、企業(yè)新型學(xué)徒制、退役士兵等各類(lèi)學(xué)員8萬(wàn)余人趨勢。學(xué)院不斷改革創(chuàng)新有力扭轉，拓寬多元辦學(xué)空間，成立四個(gè)"合作共同體"一站式服務，賦能職普融通廣度和深度、產(chǎn)教融合、科教融匯等六大板塊提質(zhì)增效引領作用，共商人才培養(yǎng)方式加強宣傳、共搭人才管理平臺(tái)、共享人才培養(yǎng)效益用的舒心，奮力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平高在此基礎上、人才評(píng)價(jià)優(yōu)、社會(huì)聲譽(yù)好等九大發(fā)展目標(biāo)前來體驗。創(chuàng)新性實(shí)施"3+3"育人模式自主研發，做到"教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃更加廣闊、校風(fēng)好";拓展訂單培養(yǎng)損耗、工學(xué)結(jié)合、冠名班等校企合作渠道，推行新型學(xué)徒制大幅拓展，創(chuàng)立"廠中校"、"校中廠"等新型培養(yǎng)模式。

近年來(lái)增持能力，濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院堅(jiān)持高位推動(dòng)，讓不同稟賦和需要的學(xué)生能夠多次選擇空間載體、多樣化成才廣泛關註。加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，與多所高等院校開(kāi)展合作辦學(xué)數據顯示，舉辦'3+2'五年一貫制中高職教育;打造中等職業(yè)學(xué)校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目品牌高質量，培養(yǎng)國(guó)際化人才和中資企業(yè)急需的本土技術(shù)技能人才，與加拿大圣克萊爾學(xué)院記得牢、加拿大愛(ài)捷爾學(xué)院聯(lián)合舉辦直通車(chē)國(guó)際合作班項(xiàng)目註入了新的力量。

學(xué)院堅(jiān)持"以賽促教、以賽促學(xué)"大賽引領(lǐng)理念更多可能性，師生在各級(jí)各類(lèi)技能賽中屢獲佳績(jī)去創新。在2022年山東省職業(yè)院校技能大賽中，電氣安裝與維修賽項(xiàng)獲得團(tuán)體第4名緊迫性，二等獎(jiǎng)結構，機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試賽項(xiàng)獲得團(tuán)體第6名更適合，二等獎(jiǎng)，均為濟(jì)寧市最好成績(jī)溝通協調，力促學(xué)校躋身于全市中職院校技能大賽"第一方陣"要素配置改革，實(shí)現(xiàn)了重大突破。2023年5月保障性，在第一屆山東省職業(yè)技能大賽濟(jì)寧市選拔賽中帶動產業發展，我院師生在數(shù)控車(chē)、可再生能源等7個(gè)賽項(xiàng)中獲得第一名并代表濟(jì)寧市參加省賽十分落實。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院招生條件

1創造性、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生發展的關鍵，高級(jí)工班中考成績(jī)240分以上，高考班300分以上規模設備。

2真諦所在、所有報(bào)名學(xué)生需參加體檢、考試競爭力、面試充分，擇優(yōu)錄取入學(xué)。

3集聚、高級(jí)工專(zhuān)業(yè)競爭力，高中學(xué)歷學(xué)制為3年，中專(zhuān)狀況、中技學(xué)制為2年機製性梗阻。

4、預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)全過程，高中學(xué)歷學(xué)制為4年集成應用，中專(zhuān)、中技學(xué)制為3年不負眾望。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)

新能源汽車(chē)服務(wù)與維修專(zhuān)業(yè)

新能源汽車(chē)服務(wù)與維修專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)面向新能源汽車(chē)維修和4S店的一線(xiàn)崗位需要的技木人才高效流通。培養(yǎng)能夠掌握新能源汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、新能源汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)構(gòu)造與維修等基本知識(shí)精準調控，具備新能源汽車(chē)機(jī)電維修功能、檢驗(yàn)、檢測(cè)解決、業(yè)務(wù)接待能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才預期。

3D打印專(zhuān)業(yè)

3D打印(3DP)即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料就能壓製，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)更合理。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)掌握3D 建模技術(shù)3D打印機(jī)的知識(shí)與技能。具備 3D 打印技術(shù)應(yīng)用能力更優美，能夠從事 3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)各方面、3D測(cè)量與逆向造型、3D 打印設(shè)備操作優勢、基于 FDM 技術(shù)3D打印機(jī)的裝配善謀新篇、維修及管理等工作。

數(shù)控車(chē)床加工

數(shù)控技術(shù)系擁有數(shù)控車(chē)床加工學(xué)習(xí)工作站4個(gè)便利性，配備各類(lèi)數(shù)控車(chē)床近20臺(tái)方法。          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德提供有力支撐、智切實把製度、體、美等方面全面發(fā)展自行開發，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要進行部署，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)應用情況，能在生產(chǎn)第一線(xiàn)從事生產(chǎn)保護好、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)表現、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才特點。

加工中心

加工中心是從數(shù)控銑床發(fā)展而來(lái)的。與數(shù)控銑床的最大區(qū)別在于加工中心具有自動(dòng)交換加工刀具的能力結論，通過(guò)在刀庫(kù)上安裝不同用途的刀具,可在一次裝夾中通過(guò)自動(dòng)換刀裝置改變主軸上的加工刀具和諧共生，實(shí)現(xiàn)多種加工功能。數(shù)控技術(shù)系擁有加工中心學(xué)習(xí)工作站2個(gè)適應性強，各種加工中心設(shè)備6臺(tái)科技實力。

數(shù)控仿真

計(jì)算機(jī)數(shù)控仿真是應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)數(shù)控加工操作過(guò)程進(jìn)行模擬仿真的一門(mén)新技術(shù)。該技術(shù)面向?qū)嶋H生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)床仿真操作,加工過(guò)程三維動(dòng)態(tài)的逼真再現(xiàn)建設，在培養(yǎng)全面熟練掌握數(shù)控加工技術(shù)的實(shí)用型技能人才方面發(fā)揮顯著作用。數(shù)控技術(shù)系現(xiàn)擁有數(shù)控仿真學(xué)習(xí)工作站2個(gè)助力各行，配備微機(jī) 70 臺(tái)前來體驗。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)面向企業(yè)事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備使用與維護(hù)確定性、網(wǎng)絡(luò)組建與管理更加廣闊、 IT 產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)等職業(yè)能力，具有較高素養(yǎng)IT 人才講故事。          課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)組裝與維修非常完善、常用工具軟件性能穩定、鍵盤(pán)操作計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、影視后期支撐作用、網(wǎng)頁(yè)制作研學體驗、綜合實(shí)訓(xùn)。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)最為突出，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能人才落實落細。熟悉現(xiàn)代化商務(wù)運(yùn)作，掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高效化，具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)客服製高點項目、網(wǎng)店美工設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站推廣範圍和領域、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃等技能有所增加。能夠自主創(chuàng)業(yè)或從事電子商務(wù)相關(guān)崗位工作。

課程設(shè)置：電子商務(wù)基礎(chǔ)更高要求、商品知識(shí)越來越重要的位置、商品拍攝與處理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學習、新媒體運(yùn)營(yíng)結構重塑、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等應用優勢。

人工智能專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)人工智能數(shù)據(jù)技術(shù)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)高質量發展，具備數(shù)據(jù)處理、模型訓(xùn)練的能力高效節能，能夠從事人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)影響力範圍、智能軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)部署與運(yùn)維等工作新創新即將到來。課程設(shè)置：組裝與維修邁出了重要的一步、計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)、平面設(shè)計(jì)設施、常用工具軟件等

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院校企合作

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合需求，校企合作，與多家企業(yè)深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作組合運用、協(xié)同育人更讓我明白了，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積極引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)全方位參與學(xué)院人才培養(yǎng)工作全過(guò)程積極，努力構(gòu)建校企人才共育探索、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作平臺(tái)管理。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院部分校企合作單位

華勤橡膠工業(yè)集團(tuán)優化上下、山東蒂德精密機(jī)床有限公司、中國(guó)移動(dòng)鐵通濟(jì)寧公司模樣、山東科大鼎新電子科技有限公司生產體系、山東經(jīng)典重工集團(tuán)股份有限公司、海信集團(tuán)提供了遵循、山東天意機(jī)械股份有限公司參與水平、臨礦集團(tuán)山東兗州煤礦機(jī)械有限公司、山東玉豐機(jī)械有限公司服務效率、海爾集團(tuán)明確相關要求、山東百盛生物科技有限公司、山東金大豐機(jī)械有限公司統籌發展、山東太陽(yáng)紙業(yè)股份有限公司深化涉外、山東大統(tǒng)礦業(yè)集團(tuán)、山東通佳機(jī)械有限公司生產製造、山東光磊鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司開展試點、中鐵十四局三處、山東天虹紡織集團(tuán)有限公司共同、愛(ài)科大豐(兗州)農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司推進一步、中國(guó)重汽集團(tuán)濟(jì)寧商用車(chē)有限公司、江蘇吳門(mén)華韻文化藝術(shù)發(fā)展有限公司簡單化、山東迪一電子科技有限公司力度、兗州新合作百意商貿(mào)有限公司、山東綠源食品有限公司系統性、山東聯(lián)誠(chéng)集團(tuán)有限公司勇探新路、五征山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司、兗礦集團(tuán)大陸機(jī)械有限公司傳遞、兗州海智機(jī)電科技有限公司試驗、萊尼電氣系統(tǒng)(濟(jì)寧)有限公司、山東輕騎集團(tuán)開展攻關合作、益海嘉里(兗州)糧油工業(yè)有限公司製度保障、山東伊頓液壓(濟(jì)寧)有限公司、山東國(guó)豐機(jī)械有限公司逐步改善、兗州大潤(rùn)發(fā)商業(yè)有限公司意見征詢、山東曜暉太陽(yáng)能有限公司、山東育達(dá)醫(yī)療設(shè)備有限公司

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院職教高考升學(xué)

職教高考重點(diǎn)面向中職生自動化裝置、技校生，由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試有很大提升空間，主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源運行好。職教高考統(tǒng)一考試招生采取"文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能"考試模式。職教高考"文化素質(zhì)"考試包括語(yǔ)文可能性更大、數(shù)學(xué)部署安排、英語(yǔ)3個(gè)科目，其中語(yǔ)文120分技術、數(shù)學(xué)120分推廣開來、英語(yǔ)80分，文化素質(zhì)總分320分相對較高。"專(zhuān)業(yè)技能"考試包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能測(cè)試兩部分資源配置，總分430分，其中專(zhuān)業(yè)知識(shí)滿(mǎn)分為200分相關，技能測(cè)試滿(mǎn)分為230分大力發展。高考總成績(jī)750分∩�產效率？荚嚂r(shí)間為每年的5月份產能提升，所有招生都屬于國(guó)家計(jì)劃，學(xué)生參加春季高考或夏季高考節點，經(jīng)注冊(cè)錄取完成學(xué)業(yè)后所享受的待遇完全一樣通過活化。

職教高考以高考升學(xué)為導(dǎo)向，以全面提升教育教學(xué)為根本的特點，以提高本科升學(xué)率為宗旨健康發展，讓更多的職業(yè)類(lèi)學(xué)生通過(guò)職教高考渠道升入本科院校。通過(guò)職教高考可升入山東師范大學(xué)最為突出、山東科技大學(xué)落實落細、青島大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高效化、煙臺(tái)大學(xué)等省內(nèi)三十多所本科院校及七十多所高職專(zhuān)科院校及對(duì)口升入天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科製高點項目。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院職教高考升學(xué)班現(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用支撐能力、電子商務(wù)資源優勢、3D打印技術(shù)應(yīng)用、幼兒教育特征更加明顯、航空服務(wù)估算、民族音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)的可能性、影視表演與制作等專(zhuān)業(yè)不要畏懼。高考本服務為一體、專(zhuān)科升學(xué)率連年攀升。持準(zhǔn)考證和成績(jī)單報(bào)名逐漸顯現，考取不上大學(xué)者可轉(zhuǎn)入學(xué)院相應(yīng)專(zhuān)業(yè)高級(jí)班學(xué)習(xí)全會精神。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院出國(guó)留學(xué)

國(guó)際化辦學(xué)是職業(yè)教育學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家教育戰(zhàn)略部署和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所積極謀求的創(chuàng)新發(fā)展路徑。為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國(guó)發(fā)[2019]4號(hào))拓展基地，推動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)集中展示，提升中等職業(yè)教育的國(guó)際化，加拿大圣克萊爾學(xué)院聯(lián)手加拿大愛(ài)捷爾學(xué)院推出中職國(guó)際合作項(xiàng)目體系流動性。

學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程

為了促進(jìn)中加教育交流與合作探索創新，擴(kuò)大中加兩國(guó)教育市場(chǎng)，為學(xué)生提供現(xiàn)代社會(huì)需求的高品質(zhì)高等職業(yè)教育實現了超越，取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益新產品，加拿大圣克萊爾學(xué)院與加拿大愛(ài)捷爾學(xué)院合作，專(zhuān)門(mén)為中國(guó)中專(zhuān)和職高學(xué)生設(shè)置了"EAP Pathway學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程"聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目相對開放。該項(xiàng)目允許學(xué)生在獲得中職文憑的同時(shí)推進高水平，在中國(guó)學(xué)習(xí)一年(10個(gè)月)的EAP英語(yǔ)課程。若EAP成績(jī)達(dá)到75分或以上拓展應用，學(xué)生可免去雅思考試生產創效，直接進(jìn)入加拿大圣克萊爾學(xué)院學(xué)習(xí)2年，取得大專(zhuān)文憑管理。若EAP成績(jī)達(dá)到85分或以上優化上下，學(xué)生可免去雅思考試，直接進(jìn)入加拿大圣克萊爾學(xué)院學(xué)習(xí)4年模樣，取得本科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位生產體系。如果不參加EAP項(xiàng)目，學(xué)生需要達(dá)到雅思6分以上才能入讀加拿大圣克萊爾學(xué)院很重要。該項(xiàng)目的目標(biāo)是吸引優(yōu)秀的中專(zhuān)和職高學(xué)生技術節能，增強(qiáng)他們?cè)趪?guó)際勞務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

加拿大 大專(zhuān)-本科-直通車(chē)(路線(xiàn)圖)

路線(xiàn)一:學(xué)生在取得大專(zhuān)文憑后廣泛認同，即可申請(qǐng)三年工作簽證國際要求，工作一年后可申請(qǐng)移民。學(xué)生在取得移民資格后鍛造，還可再到大學(xué)深造學(xué)習(xí)競爭激烈。這樣，學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就不必付昂貴的國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)改善，移民后的學(xué)費(fèi)不到國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)的一半空白區。這樣，相比直接到加拿大讀大學(xué)本科信息化，學(xué)生通過(guò)直通車(chē)項(xiàng)目形勢，用同樣的時(shí)間既讀了書(shū)實踐者，又解決了移民身份，又節(jié)省了大筆留學(xué)費(fèi)用約定管轄。

路線(xiàn)二:學(xué)生在取得大專(zhuān)文憑后管理，如果想繼續(xù)深造，可轉(zhuǎn)入大學(xué)業務指導，取得本科或碩士文憑。學(xué)生畢業(yè)后就此掀開，即可申請(qǐng)三年工作簽證長足發展，工作一年后可申請(qǐng)移民，取得移民身份穩步前行。

濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院報(bào)名須知

一結構不合理、濟(jì)寧工業(yè)技師學(xué)院報(bào)名條件

1、初中畢業(yè)生須年滿(mǎn)15周歲逐步改善。

2意見征詢、報(bào)考高級(jí)工、預(yù)備技師的高中以上學(xué)歷的學(xué)生須年滿(mǎn)17周歲大大提高。

3的必然要求、新生報(bào)名表須由學(xué)生本人填寫(xiě)，他人不得代填取得了一定進展。

4完善好、有紋身、染發(fā)積極參與、違紀(jì)違法及特殊類(lèi)型疾病的學(xué)生不予報(bào)名活動上。

二、報(bào)名方式

1進一步推進、初中生須持身份證或戶(hù)口簿原件及復(fù)印件一份導向作用，高中、中專(zhuān)應用的選擇、中技等畢業(yè)生須持身份證及復(fù)印件一份十大行動、畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份到學(xué)院招生就業(yè)處報(bào)名。

2大幅增加、報(bào)名時(shí)職教高考特性、對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)須交書(shū)本資料費(fèi)600元/年，其他專(zhuān)業(yè)300元/年等特點，住宿費(fèi)500元/年建言直達。

三、獎(jiǎng)勵(lì)資助政策

1將進一步、所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免充分發揮，家庭困難學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年發展成就，補(bǔ)助兩年共計(jì)4000元。

2重要方式、成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生可參評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金開展面對面，一年一評(píng)，每生6000元/年非常重要。

3進一步提升、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)企業(yè)在校設(shè)立的獎(jiǎng)(助)學(xué)金。

四營造一處、畢業(yè)生待遇

1改革創新、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[2015]23號(hào))，技師學(xué)院高級(jí)工班取得顯著成效、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策新模式。

2、人社部發(fā)【2016]121號(hào)《技工教育"十三五"規(guī)劃》:技工院校中級(jí)工班不容忽視、高級(jí)工班組織了、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別按相當(dāng)于中專(zhuān)、大專(zhuān)說服力、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇搶抓機遇。

3、從2016年起新體系，國(guó)家將進(jìn)一步擴(kuò)大技師院校學(xué)生可報(bào)考公務(wù)員職位的范圍進行培訓，我省高級(jí)技工學(xué)校(技師學(xué)院)高級(jí)班畢業(yè)生可以報(bào)考不限專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷層次為"大專(zhuān)及以上"的全省各級(jí)機(jī)關(guān)招考職位長效機製。

4法治力量、2022年學(xué)院被濟(jì)寧市兗州區(qū)人民政府征兵辦確定為兗州區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地，學(xué)生在高級(jí)工分享、預(yù)備技師學(xué)習(xí)階段最后一年可參加兗州區(qū)武裝部征兵遴選共享，經(jīng)選拔合格后作為儲(chǔ)備兵員，下一年即可直接入伍方式之一。

5生動、可參加青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、聊城大學(xué)創新能力、濟(jì)寧學(xué)院新品技、山東理工職業(yè)學(xué)院成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，考試合格求得平衡，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的本專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)紮實做。

地址：濟(jì)寧市兗州區(qū)建設(shè)西路100號(hào)