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文登師范學(xué)校2015年招生簡(jiǎn)章

時(shí)間:2017-01-01 來(lái)源:文登師范學(xué)校 熱度:點(diǎn)擊
導(dǎo)讀:文登師范學(xué)校共謀發展。八十多年來(lái)學習,文登師范共培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生兩萬(wàn)余名,造就了大批黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教育人才聽得懂。曾獲得“全國(guó)優(yōu)秀師范學(xué)袘脙瀯!狈Q(chēng)號(hào)高質量發展,是省級(jí)規(guī)范化師范學(xué)校和花園式單位。...

文登師范學(xué)校2015年招生計(jì)劃

山東省文登師范學(xué)校高效節能,創(chuàng)建于1930年影響力範圍,是威海市教育局直屬學(xué)校⌒聞撔录磳⒌絹,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)和一所省級(jí)示范附屬幼兒園邁出了重要的一步,文化底蘊(yùn)豐厚,校園環(huán)境優(yōu)美設施。

八十多年來(lái)需求,文師一直以“管理規(guī)范,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”而著稱(chēng)組合運用,從這里先后走出國(guó)務(wù)院原副總理谷牧更讓我明白了、上海市原市長(zhǎng)王一平、海軍中將宋鴻文等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部競爭力,走出彭昭俊充分、王潤(rùn)滋等著名專(zhuān)家學(xué)者,更培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀教育人才集聚,為本地乃至膠東地區(qū)的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)競爭力,全市在職的中小學(xué)校長(zhǎng)、主任及教學(xué)骨干大多出自文師狀況。學(xué)校被評(píng)為首屆“全國(guó)優(yōu)秀師范”機製性梗阻、“省規(guī)范化師范學(xué)校”和花園式單位,有“東陲教師搖籃之花”的美譽(yù)全過程。

進(jìn)入新世紀(jì)集成應用,適應(yīng)國(guó)家新的教育形勢(shì),學(xué)校先后增掛“威海市中小學(xué)師資培訓(xùn)中心”和“威海市商務(wù)旅游學(xué)校兩塊牌子不負眾望,承擔(dān)全市中小學(xué)師資職后培訓(xùn)任務(wù)高效流通,積極開(kāi)拓新的辦學(xué)領(lǐng)域。瞄準(zhǔn)全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求市場(chǎng)重要意義,弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)統籌發展,突出新的特色,成功舉辦學(xué)前教育體系、平面設(shè)計(jì)生產製造、物流、旅游攜手共進、酒店共同、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、會(huì)計(jì)簡單化、美發(fā)力度、音樂(lè)美術(shù)高考等11個(gè)專(zhuān)業(yè),在職業(yè)人才培養(yǎng)方面取得了新的突破優勢,實(shí)現(xiàn)了物流善謀新篇、會(huì)計(jì)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)、大專(zhuān)完美對(duì)接便利性,春夏兩季高考成績(jī)連年攀升方法,技能大賽、文明風(fēng)采大賽捷報(bào)頻傳提供有力支撐。2012年切實把製度,山東省政府授予文登師范“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校秉承“樂(lè)知善行自行開發,務(wù)實(shí)求新”的理念進行部署,以學(xué)生的終身發(fā)展和一生美好幸福為己任,以健全的人格應用情況、廣博的知識(shí)保護好、多樣的興趣、扎實(shí)的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)表現,以比賽特點、展示為平臺(tái),積極引導(dǎo)廣大學(xué)子在參與中學(xué)習(xí)結論,在快樂(lè)中長(zhǎng)大和諧共生。“寫(xiě)一手好字,練一身本領(lǐng)”適應性強,在文師蔚然成風(fēng)推廣開來。

在文師,快樂(lè)相對較高、溫暖資源配置、陽(yáng)光無(wú)處不在。免除學(xué)費(fèi)相關,文師走在前大力發展;發(fā)放助學(xué)金文師走在前;學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金綠色化、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金不同需求、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金發展,活動(dòng)獎(jiǎng)保持穩定、參賽獎(jiǎng),每年發(fā)放近百萬(wàn)元,激勵(lì)勤奮學(xué)子努力爭(zhēng)先支撐作用;學(xué)校助學(xué)金研學體驗、勤工助學(xué)崗的設(shè)立,更讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提早學(xué)會(huì)自力更生最為突出。

文師是青年學(xué)子成長(zhǎng)的樂(lè)園落實落細,成功的平臺(tái)。

2015年我校計(jì)劃招收750人高效化,具體計(jì)劃如下:

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

學(xué)制

學(xué)歷

招生

計(jì)劃

備      注

小學(xué)教育

“3+4”

初中起點(diǎn)高師

160

1製高點項目、中考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)馗咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線以上。

2範圍和領域、中專(zhuān)3年后有所增加,經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格者,轉(zhuǎn)入齊魯師范學(xué)院進(jìn)行本科段學(xué)習(xí)更高要求;未通過(guò)考試者越來越重要的位置,轉(zhuǎn)入專(zhuān)科段學(xué)習(xí)。

3共同學習、本科學(xué)習(xí)階段順滑地配合,市財(cái)政每生每年補(bǔ)助2000元。

學(xué)前教育

160

物流服務(wù)與管理

專(zhuān)

40

1效高、中考成績(jī)550分以上前沿技術。

2、物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)高效節能,大專(zhuān)段連讀報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)更默契了。

3、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓,大專(zhuān)段連讀圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)不合理波動。

4、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)重要工具,大專(zhuān)段連讀會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專(zhuān)業(yè)積極拓展新的領域。

5、中專(zhuān)段學(xué)習(xí)結(jié)束后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院進(jìn)行大專(zhuān)段學(xué)習(xí)更優質。

計(jì)算機(jī)

平面設(shè)計(jì)

90

會(huì)計(jì)

90

美術(shù)繪畫(huà)

專(zhuān)

60

1相對開放、中考成績(jī)600分以上。

2脫穎而出、參加夏季高考拓展應用。

3、可對(duì)口推薦就業(yè)結構。

音樂(lè)

30

學(xué)前教育

90

1管理、中考成績(jī)550分以上優化上下。

2、可對(duì)口推薦就業(yè)模樣;可參加春生產體系、夏季高考。

3很重要、可參加助學(xué)自考套讀大專(zhuān)能力和水平。

商務(wù)韓語(yǔ)

30

1、中考成績(jī)550分以上異常狀況。

2研究、可對(duì)口推薦就業(yè);可參加春季高考應用創新;可赴韓國(guó)留學(xué)深化涉外。

   

750

所有專(zhuān)業(yè),中專(zhuān)階段學(xué)費(fèi)全免生產製造。

報(bào)名方法

1開展試點、報(bào)考初中起點(diǎn)高師(3+4本科)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,按當(dāng)?shù)卣猩荚囖k公室的要求填報(bào)志愿共同。

2推進一步、報(bào)考三二連讀大專(zhuān)和三年制中專(zhuān)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在要求的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上填報(bào)志愿后充分發揮,攜帶準(zhǔn)考證選擇適用、成績(jī)單、戶口本直接到學(xué)校報(bào)名錄取設計。

各專(zhuān)業(yè)描述

小學(xué)教育業務指導、學(xué)前教育(“3+4”七年制本科)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:2013年,我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就此掀開,2014年增設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)長足發展。基礎(chǔ)教育階段教學(xué)由文登師范承擔(dān)穩步前行,高等教育階段教學(xué)由齊魯師范學(xué)院負(fù)責(zé)結構不合理。學(xué)制為“3+4”初中起點(diǎn)本科。

培養(yǎng)目標(biāo):專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本功扎實(shí)逐步改善,教育理論素養(yǎng)全面意見征詢,能勝任小學(xué)、幼兒園教學(xué)的優(yōu)秀師資大大提高。

招生對(duì)象:招收具有威海市戶籍的必然要求,并參加全市統(tǒng)一的中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,成績(jī)達(dá)到各區(qū)市高中錄取分?jǐn)?shù)線以上取得了一定進展。由齊魯師范學(xué)院和威海市招生考試辦公室統(tǒng)一錄取完善好。

報(bào)名辦法:考生在就讀的初中學(xué)校首次,于填報(bào)志愿時(shí)報(bào)名。

主要課程:前三年部署安排,學(xué)習(xí)高中“語(yǔ)數(shù)英史地政理化生”課程,并進(jìn)行鋼琴技術、聲樂(lè)推廣開來、舞蹈、繪畫(huà)相對較高、書(shū)法資源配置、手工等方面的基本功訓(xùn)練;三年后參加轉(zhuǎn)段考試相關,成績(jī)合格者大力發展,升入本科學(xué)習(xí),成績(jī)未達(dá)標(biāo)者升入專(zhuān)科學(xué)習(xí)生產效率。

優(yōu)惠政策:前三年執(zhí)行國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策產能提升;高等教育階段威海市財(cái)政按每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)給與補(bǔ)助,享受高校學(xué)生各項(xiàng)獎(jiǎng)免政策將進一步。

就業(yè)去向:參加教師崗位競(jìng)聘充分發揮;考研、考公務(wù)員成就,就業(yè)不設(shè)限重要方式。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)(三二連讀)

培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),財(cái)務(wù)管理知識(shí)系統,具備一定的會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算能力的初非常重要、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

招生對(duì)象:招收具有威海本地戶籍空間廣闊,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生營造一處,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程:語(yǔ)文知識和技能、數(shù)學(xué)資源優勢、英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)特征更加明顯、經(jīng)濟(jì)法估算、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的可能性、成本會(huì)計(jì)不要畏懼、點(diǎn)鈔收銀、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德問題、會(huì)計(jì)電算化逐漸顯現、會(huì)計(jì)手工等全會精神。

畢業(yè)去向:三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專(zhuān)業(yè),進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)拓展基地。

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(三二連讀)

培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能及較強(qiáng)的外語(yǔ)能力集中展示、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和交際能力的報(bào)關(guān)報(bào)檢人才。

招生對(duì)象:招收具有威海本地戶籍體系流動性,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生探索創新,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程:語(yǔ)文實現了超越、數(shù)學(xué)新產品、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)創新能力、商品學(xué)新品技、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)求得平衡、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)紮實做、單證實(shí)務(wù)、貨運(yùn)物品通關(guān)至關重要、商貿(mào)法律等。

畢業(yè)去向:三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè),進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)戰略布局。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(三二連讀)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:師資力量雄厚事關全面,辦學(xué)條件優(yōu)越,大型設(shè)施設(shè)備投資達(dá)700余萬(wàn)元狀態,是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目技術節能。

培養(yǎng)目標(biāo):能夠從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作廣泛認同、空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)國際要求、動(dòng)漫與游戲制作等諸多方向的信息管理技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

招生對(duì)象:招收具有威海本地戶籍鍛造,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生競爭激烈,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程:語(yǔ)文改善、數(shù)學(xué)空白區、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)信息化、平面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作形勢、三維動(dòng)畫(huà)制作、工業(yè)制圖取得明顯成效、影視后期制作約定管轄、素描數據、色彩、圖案發揮、平面構(gòu)成顯著、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等開放以來。

畢業(yè)去向:三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)占,進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(三年制中專(zhuān))

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力雄厚實施體系,建有市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)施設(shè)備齊全各有優勢。專(zhuān)業(yè)師生多次代表威海市參加全省技能大賽效果較好,均取得優(yōu)異成績(jī)。

培養(yǎng)目標(biāo):具有全面的幼兒教育理論知識(shí)和熟練專(zhuān)業(yè)技能的幼教人才持續。

招生對(duì)象:招收具有威海市學(xué)籍等多個領域,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)產品和服務。

主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)應用擴展、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)增多、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)活動上、聲樂(lè)、鋼琴進一步推進、舞蹈導向作用、繪畫(huà)、手工應用的選擇、語(yǔ)文十大行動、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)背景下、現(xiàn)代教育技術(shù)等綜合措施。中專(zhuān)階段參加學(xué)前教育專(zhuān)科助學(xué)自考,中專(zhuān)畢業(yè)后可直接獲取大專(zhuān)學(xué)歷自然條件。

畢業(yè)去向:幼兒園設計標準、少年宮等幼教機(jī)構(gòu)教師;可參加春夏兩季高考或高校自主招生互動互補。

音樂(lè)(三年制中專(zhuān))

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生歷年參加高考充分發揮,專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率均達(dá)到100%,本科上線率65%以上成就。

培養(yǎng)目標(biāo):參加音樂(lè)專(zhuān)業(yè)高考重要方式,為高等院校輸送專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才開展面對面。

招生對(duì)象:招收具有威海市學(xué)籍,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生非常重要,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進一步提升。

主要課程:高考“語(yǔ)數(shù)英史地政”文化課、視唱練耳認為、聲樂(lè)系統、樂(lè)理、鋼琴重要意義、舞蹈等交流等。

畢業(yè)去向:參加夏季高考;可對(duì)口推薦就業(yè)規劃。

美術(shù)繪畫(huà)(三年制中專(zhuān))

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生歷年參加高考提高,專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率均達(dá)到100%,本科上線率75%以上進入當下。

培養(yǎng)目標(biāo):參加美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考紮實,為高等院校輸送專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才。

招生對(duì)象:招收具有威海市學(xué)籍新體系,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生投入力度,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程:高考“語(yǔ)數(shù)英史地政”文化課不難發現、素描貢獻法治、速寫(xiě)、色彩發展需要、設(shè)計(jì)共享、線描等。

畢業(yè)去向:參加夏季高考方式之一;可對(duì)口推薦就業(yè)生動。

商務(wù)韓語(yǔ)(三年制中專(zhuān))

培養(yǎng)目標(biāo):具有較為扎實(shí)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力,能夠從事文秘創新能力、涉外商貿(mào)服務(wù)新品技、韓語(yǔ)導(dǎo)游等工作的實(shí)用型韓國(guó)語(yǔ)人才。

招生對(duì)象:招收具有威海市學(xué)籍求得平衡,并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生紮實做,成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程:語(yǔ)文至關重要、數(shù)學(xué)提供深度撮合服務、英語(yǔ)、政治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)集聚效應、基礎(chǔ)韓語(yǔ)集成、韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、韓國(guó)概況與禮儀互動講、商務(wù)韓語(yǔ)等穩定性。

畢業(yè)去向:出國(guó)留學(xué)或境外就業(yè);對(duì)口推薦到涉外企業(yè)從事商務(wù)翻譯過程中、涉外商務(wù)管理去突破、外貿(mào)制單、商務(wù)文秘等工作達到;參加春季高考或高校自主招生智能設備。

文登師范學(xué)校2015年初中起點(diǎn)3+4師范本科招生簡(jiǎn)章

一、招生專(zhuān)業(yè)
小學(xué)教育蓬勃發展、學(xué)前教育
二特點、招生計(jì)劃
總計(jì)劃320人。其中小學(xué)教育160人開放要求,學(xué)前教育160人向好態勢。
三平臺建設、學(xué)制
共分兩個(gè)階段服務機製,中專(zhuān)階段,在文登師范學(xué)校就讀使用;大學(xué)階段大幅拓展,在齊魯師范學(xué)院就讀。
四更加堅強、報(bào)名
報(bào)名條件:具有威海本地戶籍的2015年應(yīng)屆初中畢業(yè)生與時俱進。
報(bào)名時(shí)間:5月26日到6月21日12時(shí)(詳見(jiàn)威海市招生考試辦公室通知)
報(bào)名方式:學(xué)生登錄威海教育網(wǎng)(www.whedu21.com),點(diǎn)擊“招生考試”初步建立,點(diǎn)擊“威海市初中學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上管理系統(tǒng)學(xué)生登錄”綜合運用。小學(xué)教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)可調(diào)劑的方法。
五實事求是、考試
考生參加全市初中學(xué)業(yè)考試。
六落到實處、面試
合格考生在規(guī)定時(shí)間(另行通知)內(nèi)服務水平,參加由齊魯師范學(xué)院組織的面試,逾期不報(bào)到者技術創新,視為自動(dòng)放棄規則製定。
地點(diǎn):文登師范學(xué)校(文登區(qū)米山東路西11號(hào))
面試的主要內(nèi)容:儀態(tài)儀表、語(yǔ)言表達(dá)和解決問(wèn)題能力等,主要考察考生從事教師職業(yè)所需的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?br /> 七關規定、錄取
按省招生考試院制訂的錄取政策發展基礎,劃定分?jǐn)?shù)線,確定參加面試考試名單安全鏈。
錄取結(jié)果通過(guò)威海市教育局網(wǎng)站(www.whedu21.com)和文登師范學(xué)校網(wǎng)站(www.wdns.cn)公布顯示。
八、政策待遇
按國(guó)家規(guī)定真正做到,學(xué)生前3年享受中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策科普活動。高等教育階段,執(zhí)行國(guó)家普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)強化意識,享受普通高等學(xué)校助學(xué)貸款長期間、獎(jiǎng)助學(xué)金等方面相同的政策,由威海市財(cái)政按每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)費(fèi)資助現場。在校學(xué)習(xí)期間因觸犯法律或違反校紀(jì)被開(kāi)除學(xué)籍高端化,以及自動(dòng)放棄學(xué)籍的,須退還政府資助費(fèi)用我有所應。
九提單產、學(xué)籍管理
學(xué)生入學(xué)后,前3年由文登師范學(xué)校通過(guò)威海市教育局注冊(cè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍至關重要,納入“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”發展空間,按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》管理。3年修業(yè)期滿有所應,經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格者足了準備,轉(zhuǎn)入本科層次學(xué)習(xí),學(xué)制4年著力提升;未能升入本科層次者深刻內涵,轉(zhuǎn)入專(zhuān)科層次學(xué)習(xí),學(xué)制3年融合。本深入闡釋、專(zhuān)科學(xué)生均按照《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》注冊(cè)高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍,按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》管理完成的事情。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間物聯與互聯,不得轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)適應性。
十堅實基礎、畢業(yè)
本科修業(yè)期滿、成績(jī)合格者重要作用,由齊魯師范學(xué)院頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)等地;符合學(xué)位授予條件的,由齊魯師范學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。專(zhuān)科修業(yè)期滿規定、成績(jī)合格者環境,頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

自5月26日起高質量,考生可以上網(wǎng)填報(bào)初中起點(diǎn)師范本科志愿相對簡便,截至?xí)r間為6月21日12時(shí)。

考生可登陸威海教育網(wǎng)(www.whedu21.com)流程,點(diǎn)擊“招生考試”合作,然后點(diǎn)擊“威海市初中學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上管理系統(tǒng)學(xué)生登錄”按鈕填報(bào)。登錄時(shí)助力各業,用戶名為考生身份證號(hào)極致用戶體驗,初始密碼為考生身份證號(hào)后6位,登錄后考生要及時(shí)修改密碼應用,如忘記密碼可到初中所屬區(qū)市招生辦申請(qǐng)重置建議。
考生須記住網(wǎng)站域名、用戶名和密碼相貫通,后期考試成績(jī)及錄取去向查詢(xún)?nèi)孕枋褂蒙鲜鲂畔ⅰ?/strong>

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