山東省臨邑師范學(xué)校（德州學(xué)院臨邑專科部）創(chuàng)建于1949年8月高質量，是德州市直屬學(xué)校充分發揮。2004年4月經(jīng)山東省教育廳、德州市人民政府批準(zhǔn)管理，加掛"德州學(xué)院臨邑專科部"校牌業務指導。學(xué)校占地100畝改進措施，建筑面積4.6萬平方米，教職工136人長足發展，其中76人具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)今年，26名教師獲得研究生碩士學(xué)位，31人獲研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書結構不合理，省特級教師2人動手能力，省市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手10余人意見征詢。

學(xué)校是省級規(guī)范化師范學(xué)校重要的意義、省級花園式單位、山東省民主管理先進(jìn)單位等多個領域、山東省依法治校示范校再獲、山東省教育普法工作先進(jìn)單位、山東省體育衛(wèi)生先進(jìn)單位應用擴展、全國計(jì)算機(jī)等級考試點(diǎn)體驗區、山東省普通話水平水平考試點(diǎn)、山東省平安和諧校園先進(jìn)單位活動上、全國師范院校書法教育示范校有望、臨邑縣中小學(xué)教師教育中心∵M一步推進，F(xiàn)代化教育教學(xué)及生活設(shè)施齊全，建有辦公樓方案、教學(xué)樓應用的選擇、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓即將展開、藝術(shù)樓大幅增加、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等傳承；擁有微機(jī)300多臺等特點，校園網(wǎng)與因特網(wǎng)相連。在校生1600余名多種。設(shè)有學(xué)前教育將進一步、小學(xué)教育、高速公路收費(fèi)等專業(yè)發展成就。

近年來成就，大專、中專等各類畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到98%開展面對面，其中學(xué)前教育專業(yè)供不應(yīng)求系統，就業(yè)率年年達(dá)到了100%，每年應(yīng)求崗位數(shù)是畢業(yè)生數(shù)的三倍多進一步提升。

二空間廣闊、專業(yè)介紹

師范類：學(xué)前教育、小學(xué)教育改革創新。入學(xué)后前兩年均享受國家助學(xué)金1500元/年知識和技能；學(xué)生在校期間經(jīng)考核，可獲得普通話交流等、計(jì)算機(jī)更加廣闊、英語等級證書。畢業(yè)時提高，在獲得畢業(yè)證可以使用、報到證的同時，按照《山東省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》的規(guī)定：經(jīng)考核合格可獲得相應(yīng)的幼兒園教師資格證各領域、小學(xué)教師資格證應用領域。畢業(yè)后，可參加本縣市區(qū)中小學(xué)進行培訓、幼兒園教師招考發展機遇，同時學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，月薪1000-3000元法治力量。

訂單招生全技術方案、定向就業(yè)職業(yè)教育類：高速公路收費(fèi)分享。通過面試入學(xué)后，家長與學(xué)校信息化、聯(lián)合辦學(xué)單位共同簽訂《學(xué)生就業(yè)安置協(xié)議書》方式之一，學(xué)業(yè)考核合格后，保證學(xué)生100%就業(yè)新型儲能，若不能按協(xié)議對口安置就業(yè)創新能力，退還學(xué)生全部學(xué)費(fèi)。

詳情見附表：

三、省科普活動、市關(guān)于加快普及學(xué)前教育的文件摘要 山東省教育廳魯教師函(2011)9號文件

有關(guān)市教育局：

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中師學(xué)歷幼兒園教師培養(yǎng)工作的通知》（魯教師字[2009]5號）精神創新延展，結(jié)合我省教師教育工作實(shí)際，為做好2011年全省中專層次學(xué)前教育專業(yè)招生工作長期間，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一基本情況、招考學(xué)校：凡經(jīng)省教育廳審核備案、具備培養(yǎng)資質(zhì)的中等幼兒師范學(xué)校和中等師范學(xué)校高端化，可以舉辦中專層次學(xué)前教育專業(yè)（見附件）力量。

二、招生對象：全日制應(yīng)屆初中畢業(yè)生（1994年6月30日以后出生）提單產。

三深入實施、錄取要求：市級教育行政部門要將中專層次學(xué)前教育專業(yè)招生列入當(dāng)?shù)刂锌颊猩�，參照�?dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫��?biāo)準(zhǔn)發展空間，統(tǒng)一填報志愿效果、劃定錄取分?jǐn)?shù)線，由市招辦按志愿及中考成績組織錄取。有條件的學(xué)校要組織面試快速融入，按照寧缺毋濫的原則認為，選拔優(yōu)秀生源進(jìn)行培養(yǎng)。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)增強，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量重要意義，不斷提高幼兒園教師整體素質(zhì)。附表：

山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）

第三章加快普及學(xué)前教育

（九）強(qiáng)化政府職責(zé)更加廣闊。把改善學(xué)前教育狀況作為發(fā)展教育規劃、改善民生的重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè)可以使用，建立政府主導(dǎo)進入當下、公辦為主、民辦補(bǔ)充的辦園體制效高化，大力發(fā)展公辦幼兒園新體系，積極扶持民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求最為顯著。加大政府投入尤為突出，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，切實(shí)改善辦園條件環境。加快實(shí)施幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程空間載體，新增幼兒園以政府舉辦為主，對民辦幼兒園通過資金補(bǔ)助相對簡便、規(guī)費(fèi)減免重要組成部分、派駐公辦教師等政策予以積極扶持。鼓勵有條件的地區(qū)逐步實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育合作。到2020年勃勃生機，全省公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)分別占幼兒園總數(shù)極致用戶體驗、在園幼兒總數(shù)的80%廣度和深度，所有幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)。普及學(xué)前三年教育引領作用，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)毛入園率分別于2015年前和2020年達(dá)到85%以上。

（十）提高學(xué)前教育普及水平臺上與臺下。把農(nóng)村學(xué)前教育納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃用的舒心，按照"一村（社區(qū)）一園"原則，以政府投入為主集聚效應，采取多種形式集成，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。通過資金補(bǔ)助穩定性、規(guī)費(fèi)減免以及優(yōu)先安排建園用地等政策像一棵樹，鼓勵村集體和公民個人舉辦幼兒園。中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍和其他資源去突破，優(yōu)先用于舉辦幼兒園能運用。

（十一）加強(qiáng)學(xué)前教育管理。建立以縣級為主智能設備，縣不可缺少、鄉(xiāng)兩級共管的學(xué)前教育管理體制，縣級教育行政部門歸口管理學(xué)前教育特點，相關(guān)部門履行各自職責(zé)積極回應。按照"劃片招生、就近入園"的原則凝聚力量，確定各類公辦幼兒園服務(wù)范圍有所提升，確保適齡兒童公平、順利入園新的力量。制定學(xué)前教育辦園條件和人員配備標(biāo)準(zhǔn)先進水平，落實(shí)學(xué)前教育準(zhǔn)入和教育督導(dǎo)制度。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律去創新，完善幼兒園工作制度和管理辦法足夠的實力，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，防止和糾正學(xué)前教育"小學(xué)化"傾向結構，規(guī)范辦園行為更適合，使幼兒快樂健康成長。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)溝通協調，按照學(xué)前教育機(jī)構(gòu)配置標(biāo)準(zhǔn)要素配置改革，將公辦幼兒園教師納入編制管理。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師資格制度保障性，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇帶動產業發展。

德州市委副書記、市長陳先運(yùn)在2011年2月全市人才暨教育工作會議上特別強(qiáng)調(diào)：

※各級各部門一定要本著對人民群眾負(fù)責(zé)十分落實，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度倍增效應，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，高度負(fù)責(zé)地抓好義務(wù)教育階段教師補(bǔ)充工作製造業。每年各縣市區(qū)都要按照"退一補(bǔ)一"的原則優化服務策略，補(bǔ)充教師，建立起長效機(jī)制發展基礎。

※到2020年全市公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)兩個角度入手、在園幼兒數(shù)均占到總數(shù)的80%建強保護，所有幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，毛入園率達(dá)到85%生產效率，基本普及學(xué)前三年教育使命責任。按照這一目標(biāo)，未來10年內(nèi)使用，我市要新建和擴(kuò)建公辦或公辦性質(zhì)的幼兒園2000多所合規意識，投資15億元左右，需增幼兒教師5000人左右基本情況。

※中小學(xué)校舍樓房化工程和教師補(bǔ)充工作機製，市委、市政府將列為縣市區(qū)科學(xué)發(fā)展年度綜合考證指標(biāo)體系集成應用，兩項(xiàng)工作任何一項(xiàng)完不成任務(wù)探討，教育事業(yè)發(fā)展得分均為零分，整個社會事業(yè)不能評為先進(jìn)單位高效流通。

四調解製度、報名辦法：

自本簡章發(fā)布之日起即可到校報名，報名時本人持身份證（戶籍本人信息頁）復(fù)印件功能、三張一寸彩色照片到校報名應用的因素之一；報名地點(diǎn)：山東省臨邑師范學(xué)校（德州學(xué)院臨邑專科部）招生就業(yè)辦公室（辦公樓一樓西側(cè)）預期；

二〇一一年五月