德州理工技術(shù)技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立全方位,一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)中級(jí)技能人才的公辦民助綜合類(lèi)職業(yè)學(xué)校保供。學(xué)校坐落于德州市逐步顯現,美麗的國(guó)家級(jí)4A級(jí)景區(qū)中國(guó)太陽(yáng)谷,學(xué)校占地面積8.3萬(wàn)平方米引領,建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓自動化裝置、足球場(chǎng)等,并配備了語(yǔ)音室應用前景、錄播室開展攻關合作、多媒體室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅預下達,教學(xué)氛圍濃郁的有效手段。
德州理工技術(shù)技工學(xué)校堅(jiān)持"立足山東,服務(wù)全國(guó)"的辦學(xué)宗旨方案;堅(jiān)持"誠(chéng)信辦學(xué)關鍵技術,質(zhì)量立校"的辦學(xué)理念;堅(jiān)持"技能升學(xué)深入,高薪就業(yè)技術研究,多元成才"的辦學(xué)方向;立足山東省2022年開(kāi)始實(shí)施的職教高考制度開展研究,深入貫徹落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知姿勢,堅(jiān)持綜合高中培養(yǎng)模式,打造職教高考特色升學(xué)辦學(xué)模式首要任務。學(xué)校努力發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育綠色化,提升學(xué)生職業(yè)技能水平,拓寬學(xué)生升學(xué)就業(yè)渠道發展,成為一所現(xiàn)代化的高水平學(xué)校保持穩定。
德州理工技術(shù)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、3D打印技術(shù)應(yīng)用面向、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)支撐作用、幼兒教育、護(hù)理及消防工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等特色專(zhuān)業(yè)最為突出。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地3000平方米落實落細,擁有獨(dú)立實(shí)訓(xùn)大樓,涵括3D打印高效化、電子技術先進、鋼琴、幼兒教育的特點、護(hù)理健康發展、無(wú)人機(jī)、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)大數據、噴淋消火栓水力系統(tǒng)長效機製、自動(dòng)排煙系統(tǒng)、防火門(mén)和防火卷簾聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)數字技術、建筑物消防設(shè)施聯(lián)動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)等防真模擬實(shí)訓(xùn)室奮戰不懈。
學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職教師56人措施,其中教授1人大大縮短,高工5人,中級(jí)職稱(chēng)5人緊密相關,兼職老師中企業(yè)中層以上干部10人更默契了,共同承擔(dān)學(xué)校教學(xué)體系的研究與教學(xué)。
學(xué)信嘤?偨ㄖ娣e8.3萬(wàn)平方米不合理波動,擁有500平大型階梯教室2個(gè),140平多媒體教室40余間重要工具,會(huì)議中心2個(gè)積極拓展新的領域,可容納三千人同時(shí)進(jìn)行授課,圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)余冊(cè)更優質。學(xué)院體育設(shè)施齊全相對開放,擁有400米標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)一處,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)脫穎而出、11人制小球場(chǎng)各一處拓展應用,籃球場(chǎng)8個(gè),排球場(chǎng)4個(gè)廣泛應用,網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)和高標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)健身中心等關註度。
學(xué)校高度重視技能教育,建有8大實(shí)訓(xùn)室哪些領域,即:消防工程實(shí)訓(xùn)室、城市軌道交通運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室建立和完善、幼兒教育實(shí)驗(yàn)室(3個(gè))提供了遵循、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室(3個(gè))、3D打印實(shí)驗(yàn)室穩定發展、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室基石之一、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校植根州城文化沃土增持能力,汲取州城文化精髓共同努力,打造以州城文化為底蘊(yùn)的校園文化,彰顯培養(yǎng)"州城文化孕育下的理工生"的辦學(xué)特色追求卓越;構(gòu)建以學(xué)生為本逐漸完善、以服務(wù)學(xué)生為宗旨的學(xué)生工作體系;實(shí)施"上三年學(xué)當(dāng)三年兵"的軍校育人工程合理需求,深入開(kāi)展準(zhǔn)軍事化為內(nèi)涵的養(yǎng)成教育是目前主流,培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣;舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)高質量、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)充分發揮、宿舍文化節(jié),開(kāi)展豐富多彩管理、品位高雅設計、特色鮮明的校園文化活動(dòng),打造校園文化活動(dòng)品牌改進措施,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍提供堅實支撐;莊嚴(yán)威武的教官團(tuán),更是成為校園一道道靚麗風(fēng)景高產。
學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育大有可為的辦學(xué)理念,加強(qiáng)與知名高校的合作與交流,積極引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源信息化技術。通過(guò)合作辦學(xué)、師生互訪良好、合作研究逐步顯現、聯(lián)合培養(yǎng)等形式,不斷加深與高職類(lèi)院校的交流與合作引領,努力培養(yǎng)符合職教高考要求的中職人才,提升辦學(xué)水平自動化裝置。升學(xué)學(xué)校全部納入統(tǒng)招招生計(jì)劃,真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過(guò)一技之長(zhǎng)上大學(xué)應用前景,上好大學(xué)有很大提升空間!
| 招生專(zhuān)業(yè) | 招生類(lèi)別 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 | 學(xué)習(xí)形式 | 應(yīng)收學(xué)費(fèi)(元/年) | 實(shí)收學(xué)費(fèi)(元/年) | 升學(xué)院校 |
| 消防工程技術(shù) | 初中及以上 | 40 | 三年制 | 全日制 | 7800 | 5800 |
山東建筑大學(xué)、山東科技大學(xué)首次、山東交通學(xué)院可能性更大、山東管理學(xué)院進一步意見、 山東工商學(xué)院、齊魯師范學(xué)院共享應用、濟(jì)南大學(xué)生產能力、青島理工大學(xué)、 臨沂大學(xué)示範推廣、棗莊學(xué)院堅持好、德州學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院大幅增加、濰坊醫(yī)學(xué)院特性、 濱州醫(yī)學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院等特點、齊魯理工學(xué)院建言直達、山東職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東英才學(xué)院建設應用、 山東協(xié)和學(xué)院支撐作用、 山東華宇工學(xué)院、煙臺(tái)科技學(xué)院動力、濰坊理工學(xué)院等山東省內(nèi)本科院校 |
| 城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | |||||||
| 3D打印技術(shù) | |||||||
| 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | |||||||
| 幼兒教育 | |||||||
| 護(hù)理 | |||||||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | |||||||
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) |
1同時、3+4(三年中職+四年本科)本科升學(xué)班;
2效高性、報(bào)考學(xué)生必須達(dá)到我校要求的相應(yīng)中考和體檢面試綜合成績(jī)模式;
3、學(xué)生入學(xué)后注冊(cè)中職學(xué)籍提升,完成中職學(xué)段教育后參加職教高考高品質,達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線,被全日制普通本科高校錄取支撐能力,本科學(xué)段可大學(xué)生應(yīng)征入伍資源優勢,學(xué)習(xí)四年后獲得本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證,可考研讀博特征更加明顯,也可報(bào)考公務(wù)員事業(yè)編估算;
4、本科學(xué)段學(xué)費(fèi)按照對(duì)應(yīng)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納的可能性;
5不要畏懼、學(xué)生畢業(yè)后,統(tǒng)一安置到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的知名企業(yè)問題、上市公司等單位就業(yè)保持競爭優勢,簽訂勞動(dòng)合同,繳納五險(xiǎn)一金發展機遇。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作長效機製,堅(jiān)持以學(xué)生為本法治力量,形成了立體化的資助政策體系,包括國(guó)家資助和學(xué)校自有資金的資助說服力。國(guó)家資助有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/生/年)搶抓機遇、省政府獎(jiǎng)學(xué)金(6000元/生/年)分析、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/生/年)表示、國(guó)家助學(xué)金(平均3300元/生/年)、助學(xué)貸款等非常激烈;學(xué)校自有資金設(shè)立的資助有新生入學(xué)助學(xué)金競爭力所在、綠色通道、生活補(bǔ)助領域、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金溝通機製、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的補(bǔ)助等註入新的動力。學(xué)校形成了"獎(jiǎng)領先水平、貸、助雙重提升、勤戰略布局、補(bǔ)、免"互為補(bǔ)充的資助工作格局表現明顯更佳,積極尋求新舉措狀態、新方法,提升學(xué)生資助工作水平指導,真正實(shí)現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)"的莊嚴(yán)承諾廣泛認同。
1、需學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人帶戶口本原件到校
2流動性、到校參加校方組織的體檢和面試(測(cè)試)
3鍛造、體檢面試合格后預(yù)繳納學(xué)費(fèi)報(bào)名額600元,不合格不收取任何費(fèi)用
4持續創新、等候公眾號(hào)查詢錄取結(jié)果報(bào)
5改善、等待錄取通知書(shū)到校報(bào)到注冊(cè)學(xué)籍

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