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山東省臨邑師范學(xué)校

時間:2017-01-01 來源:山東省臨邑師范學(xué)校 熱度:點(diǎn)擊
導(dǎo)讀:臨邑師范學(xué)校創(chuàng)建于1949年8月重要的角色,隸屬德州市教育局,2000年學(xué)校被評為省級規(guī)范化師范學(xué)校顯示、省級花園式單位,2005年加掛德州學(xué)院臨邑屝屎桶?撇啃E苿撔履芰,座落于臨邑縣城廣場西鄰,占地100畝範圍,建筑面積4.6萬平方米,固定資產(chǎn)3500萬元紮實做。...

臨邑師范學(xué)校創(chuàng)建于1949年8月空間廣闊,隸屬德州市教育局,2000年學(xué)校被評為省級規(guī)范化師范學(xué)校提供深度撮合服務、省級花園式單位用的舒心,2005年加掛德州學(xué)院臨邑專科部校牌集聚效應,座落于臨邑縣城廣場西鄰集成,占地100畝,建筑面積4.6萬平方米互動講,固定資產(chǎn)3500萬元》定性,F(xiàn)有教職工139人,其中高級講師61人過程中。1999年停招三年制中師班去突破,開始招收五年一貫制小學(xué)教育大專班。現(xiàn)有教學(xué)班50個達到,在校生2600人智能設備,其中大專1250人,幼師300人蓬勃發展,初中1050人特點。
    幾年來,在市委、市府又進了一步、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下多種場景,在臨邑縣委、縣府及教育主管部門的大力支持下貢獻力量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工與時俱進(jìn)使用,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗發行速度,開創(chuàng)了學(xué)校蓬勃發(fā)展更加堅強、政通人和的新局面。
    一性能、轉(zhuǎn)變觀念初步建立,實現(xiàn)四個解放,確立新的辦學(xué)思路
    四個解放:從計劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛中解放出來供給,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的方法,面向社會需求,不找領(lǐng)導(dǎo)找市場進行探討,調(diào)整辦學(xué)格局落到實處;從左的右的思想桎梏中解放出來,不唯書十分落實、不唯上倍增效應、不唯 經(jīng)驗,從實際出發(fā)製造業,堅定不移地走自身的特色之路優化服務策略;從封閉的辦學(xué)模式中解放出來,既遵循教育規(guī)律發展基礎,又遵循經(jīng)濟(jì)兩個角度入手、社會規(guī)律,開放辦學(xué)同期,服務(wù)社區(qū)生產效率,實現(xiàn)雙贏;從中師辦學(xué)傳統(tǒng)和模式中解放出來效果,既繼承和發(fā)揚(yáng)創新延展,又大膽創(chuàng)新,不斷探索五年制大專班的辦學(xué)規(guī)律長期間。
     辦學(xué)思路:   以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)基本情況,以改革為動力,以就業(yè)為導(dǎo)向高端化,以教學(xué)為中心力量,加強(qiáng)德育,強(qiáng)化管理,建設(shè)高素質(zhì)隊伍深入實施,大幅度提高就業(yè)率和升學(xué)率至關重要,努力創(chuàng)建以小教大專為主體現(xiàn)代化特色名校。
    二效果、以人為本有所應,正確處理六個關(guān)系,建設(shè)和諧人文校園
    1合作關系、正確處理改革與穩(wěn)定的關(guān)系:積極推進(jìn)干部人事制度改革著力提升,副校級干部、中層干部傳遞、教研室主任等崗位融合,全部實行競爭上崗;內(nèi)聘了30位同志的高級講師職務(wù)相關性,實行動態(tài)管理穩中求進。推進(jìn)分配制度改革,逐步提高崗位津貼最深厚的底氣、課時津貼協同控製、班主任津貼。新餐廳啟用后品質,改變10多年對外承包機(jī)制重要作用,成立膳食科,實行統(tǒng)包結(jié)合的經(jīng)營機(jī)制最為顯著,確立并遵循了“高素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)規定、重衛(wèi)生環境、保安全、零利潤高質量、讓利學(xué)生”的宗旨相對簡便,受到學(xué)生的歡迎×鞒!渡綎|工人報》合作、《山東教育導(dǎo)報》等相繼做了報道。學(xué)校連續(xù)被評為市級平安校園建設(shè)先進(jìn)單位助力各業、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位極致用戶體驗、文明單位。
    2應用、正確處理 硬件與軟件的關(guān)系:通過招商引資的方式建議,建起了1.2萬平方米的學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓。軍學(xué)共建,嚴(yán)格養(yǎng)成訓(xùn)練不斷發展,公寓里床上被子疊得象豆腐塊積極影響,餐廳里打飯排隊象一條線,受到省檢查團(tuán)和市委田玉茂書記的高度評價緊密協作。校產(chǎn)管理越來越重要、財務(wù)管理年年被評為全市第一名,市教育局多次在我校召開現(xiàn)場會發揮重要作用。
    3醒悟、正確處理 干部與群眾的關(guān)系:設(shè)立校長信箱,公開校長電子郵箱去突破,實行干部輪流值班性能穩定、帶班制度,及時處理師生信件作用。投資40萬元情況正常,為所有學(xué)生宿舍安裝了冷暖兩用空調(diào),而至今所有校長們的辦公室還未安裝空調(diào)技術特點。加強(qiáng)干部政治理論提高鍛煉、管理理論、教育理論的學(xué)習(xí)凝聚力量,定期交流輪換工作崗位有所提升,嚴(yán)格自律,強(qiáng)化監(jiān)督新的力量。在今年市直屬學(xué)校副校級干部競聘演講答辯中追求卓越,我校徐治華等4名選手顯示,表現(xiàn)出色,被市委組織部、市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及專家評委譽(yù)為“臨邑師范人才濟(jì)濟(jì)設計,一個賽一個”更優美。
    4講故事、正確處理  法治與人文的關(guān)系:依法治校利用好,健全制度,如封閉管理制度創造性、一日常規(guī)制度發展的關鍵、檢查和獎罰制度、評先樹優(yōu)制度等規模設備。開展校園文化展評真諦所在,創(chuàng)辦《溫馨家園》校園文化報。實施貧困生助學(xué)工程競爭力,每年投入10萬元倍增效應、救助學(xué)生60多人次規則製定。學(xué)校被評為省依法治校先進(jìn)單位、省普法教育先進(jìn)單位優化服務策略,省民主管理先進(jìn)單位關規定。
    5、正確處理 兩代師表的關(guān)系:確立“走進(jìn)學(xué)生兩個角度入手、關(guān)愛學(xué)生建強保護、賞識學(xué)生、幫助學(xué)生探索、成功學(xué)生”的育人理念堅持先行,唐秀華、崔玉芹滿意度、王延彬老師指導(dǎo)晨曦文學(xué)社學(xué)生參加全國作文大賽情況較常見,31人獲一、二主要抓手、三等獎體製。在全國化學(xué)研究性學(xué)習(xí)研討會上,王建國老師輔導(dǎo)的學(xué)生實驗作品“充氫氣”獲一等獎創新科技。    

    6服務延伸、正確處理規(guī)模和效益的關(guān)系:師范招生“立足德州,面向全省具有重要意義,輻射全國”進一步,使大專在校生數(shù)翻了一番。同時強大的功能,突出專業(yè)特色實際需求,制定并實施了《學(xué)生十項基本功考核辦法》,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練優勢,培養(yǎng)合格加特長的小學(xué)教師善謀新篇,學(xué)生畢業(yè)時不僅擁有畢業(yè)證,而且要有普通話結構、計算機(jī)、英語貢獻、十項基本功等合格證書規模最大。學(xué)生專升本率和就業(yè)率位居全市首位,多次受到德州學(xué)院的表揚(yáng)統籌。
    洛北中學(xué)最深厚的底氣,適度發(fā)展,現(xiàn)有20個班振奮起來,實行封閉式品質、小班額利用好、寄宿制、配餐制解決問題、低收費(fèi)系列,05、06的有效手段、07年中考成績均為臨邑縣第一名統籌推進,被民政部評為全國民辦非企業(yè)自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位。
    三關鍵技術、突出重點(diǎn)了解情況,實施三大發(fā)展戰(zhàn)略,全力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平
    1技術研究、名師戰(zhàn)略:投入50萬元重要的,支持中青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí),20名教育碩士學(xué)位姿勢,32人取得研究生課程結(jié)業(yè)證書相互融合。繼韓軍之后,徐治華適應性強、唐秀華又相繼被評為山東省特級教師技術交流,孫玉萍獲全國說課一等獎,李安峰獲首屆全國教育碩士教學(xué)技能大賽特等獎拓展。劉俊秀被評為山東省教學(xué)能手創造更多。孫維志、張翠萍老師獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎不斷進步。    2工藝技術、 科研興校戰(zhàn)略:李安峰老師主持的國家級科研課題——《微型化學(xué)實驗與創(chuàng)新教育的研究》已于2005年成功結(jié)題;李天銀主持的國家級課題——《中學(xué)德育與心理健康教育的異同比較研究》于今年通過鑒定規模。目前近年來,仍有1個國家級、4個省級課題正在進(jìn)行中發展目標奮鬥。近兩年技術先進,孫衛(wèi)、彭曉紅延伸、孫琳認為、董德軍等老師獲省優(yōu)秀科研論文一等獎。一個學(xué)習(xí)型新趨勢、科研型反應能力、創(chuàng)新型校園逐步形成。
    3學習、 品牌戰(zhàn)略:自05年開始培植和打造藝術(shù)教育品牌奮戰不懈,初見成效市場開拓。在全國師范院校師生書法大賽中,我校獲團(tuán)體一等獎大大縮短,是唯一獲得全國書法教育教學(xué)先進(jìn)單位的學(xué)校要落實好,周吉東老師獲園丁一等獎,20多名學(xué)生獲得一越來越重要的位置、二新技術、三等獎。06年順滑地配合,又被評為全國書法教育教學(xué)先進(jìn)集體深入。劉金術(shù)老師幾年來在國家、省級報刊上發(fā)表美術(shù)作品110多篇前沿技術。06年5月學(xué)校成立藝術(shù)團(tuán)基礎,參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),多次巡回演出多種方式,學(xué)生自編自演的小品《圓夢》對外開放,使縣委書記和許多縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾感動得流淚深入交流研討。信紅霞老師表演的一勾勾劇目《王小趕腳》被中央電視臺播放資料。在06年9月“八榮八恥”大型歌詠比賽中,我校榮獲全市二等獎關註度、市教育系統(tǒng)一等獎橫向協同、臨邑縣特等獎,受到市委領(lǐng)導(dǎo)和專家的贊賞敢於挑戰。

幼師培養(yǎng)就業(yè)情況介紹
 

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展不斷創新,社會的快速進(jìn)步,教育改革的步伐也隨之加快提供了遵循。在教育改革發(fā)展的過程中參與水平,社會對學(xué)前教育逐步趨向正規(guī)化,對幼兒教師的需求量越來越大服務效率,同時對幼兒教師的要求也越來越高明確相關要求。不僅要具備一定的專業(yè)知識,更要具備較高的綜合能力和素質(zhì)統籌發展。

為滿足社會需求深化涉外,經(jīng)德州市教育局批準(zhǔn),我校于2004年開始招收幼師專業(yè)很重要。責(zé)任重大能力和水平,任務(wù)艱巨覆蓋,使命光榮異常狀況。我校按照國家對學(xué)前教育的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研究,在課程設(shè)置、師資力量應用創新、教學(xué)設(shè)施提高、教育實習(xí)等諸多方面做了詳盡的安排,突出專業(yè)特色的特性,強(qiáng)化綜合素質(zhì)交流,在摸索中為社會精心培養(yǎng)著師資力量。

功夫不負(fù)有心人提供堅實支撐,第一屆三年制94名幼師畢業(yè)生將于20087月圓滿畢業(yè)還不大。在畢業(yè)前夕,經(jīng)過學(xué)校就業(yè)辦的努力信息化技術,有30多家幼兒園抱著試試看的態(tài)度到校招聘發揮作用,結(jié)果大為震驚,十分滿意逐步顯現,比同類學(xué)校幼師畢業(yè)生的素質(zhì)扎實銘記囑托、全面、適應(yīng)能力強(qiáng)自動化裝置。社會影響與日俱增示範,前后陸續(xù)又有多家正規(guī)的幼兒園慕名到校招聘,畢業(yè)生被搶聘一空有很大提升空間,無一剩余運行好。

                          臨邑師范招生就業(yè)辦

二〇〇八年五月


 

 

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