東營市墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣

東營市墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校成立于1981年8月機遇與挑戰，是一所集中等職業(yè)教育可靠保障、成人教育于一體的綜合性學校領先水平，是國家級重點中等職業(yè)學校知識和技能、山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學校和第二批山東省示范性中等職業(yè)學校立項建設單位。

目前約定管轄，東營市墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積38萬平方米數據，校舍建筑總面積8.6萬平方米，現有在職教職工245人業務指導，其中改進措施，專任教師225人，雙師型教師120人長足發展，在校生4136人今年。學校開設機電技術應用、建筑工程施工結構不合理、高級護理動手能力、學校教育等12個專業(yè)逐步改善。其中建筑工程施工和機電技術應用是省品牌建設立項專業(yè)，護理和市場營銷為市級品牌專業(yè)重要的意義。

一持續、以立德樹人為根本，構建了“三全”立體化的綜合素養(yǎng)特色育人體系

學校全員參與學生綜合素養(yǎng)教育再獲，制定了《墾利職業(yè)中專學生綜合素養(yǎng)教育三年規(guī)劃》產品和服務，完善了《墾利職業(yè)中專學生綜合素養(yǎng)評價辦法》等制度。按照要求開全開足文化基礎課程和藝體素養(yǎng)教育課程體驗區，組建學生社團19個增多，突出職業(yè)素養(yǎng)和公民素養(yǎng)培養(yǎng)，邀請職場精英有望、道德模范等作報告進一步推進，用生活中的真實案例引導學生。聘請司法人員作法制方案、禁毒應用的選擇、安全等專題報告，倡導學生文明守法左右。積極組織創(chuàng)建東營市文明校園以強化師生的公民素養(yǎng)教育背景下。倡導節(jié)約，師生勤儉節(jié)約意識明顯增強傳承。2019年等特點，學校先后被評為市級文明校園，東營市平安校園示范單位等榮譽稱號多種。

二、重注技術技能培養(yǎng)充分發揮，強化學校內涵建設

墾利職業(yè)中專高度重視學校技術技能發(fā)展發展成就。學校按照“四級五類”分層分類培養(yǎng)，為教師成長搭建“六大”平臺重要方式，建設“雙師型”教師隊伍開展面對面。逐步打造以校企合作共建電子商務專業(yè)為龍頭的現代服務業(yè)專業(yè)群，以校企合作共建數控技術應用非常重要、新能源汽車轉業(yè)為核心的機電專業(yè)群的兩大專業(yè)集群進一步提升。緊抓技能大賽“以賽促學、以賽促練”營造一處，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的“德技雙馨”技能人才改革創新，2019年職業(yè)院校技能大賽中，獲國賽二等獎一項重要意義、省二等獎兩項交流等；2020年全省職業(yè)院校技能大賽中更加廣闊，獲得省一等獎一項，省二等獎兩項提高。

三可以使用、理實一體：打造職業(yè)教育特色課堂

墾利職業(yè)中專確立了“教學做一體，理實工結合”的實踐教學指導思想紮實，堅持以實踐教學引領專業(yè)學習和技能訓練效高化，充分利用校內實訓中心、校外合作企業(yè)投入力度，實現優(yōu)勢互補發展機遇，推行仿真實訓教學、項目教學法治力量、案例教學全技術方案、技能實訓教學等適合職業(yè)教育的教育方法，設置各種環(huán)境共享，引導學生邊學習邊操作信息化，學練結合，“做中學生動、學中做”新型儲能，做到了教學做一體，理實工結合新品技，打造出適合職業(yè)教育特色的課堂教學新模式範圍。

多年來，墾利職業(yè)中專秉承“容德匯才”的校訓紮實做，以創(chuàng)建“特色鮮明空間廣闊，全省一流，國內知名提供深度撮合服務，接軌國際”的職業(yè)學校為目標服務品質，以促進就業(yè)為導向，堅持“優(yōu)美環(huán)境陶冶人組成部分，優(yōu)質資源鍛煉人影響，優(yōu)秀教師培育人”的教育理念，積極推行“訂單培養(yǎng)”和“三二”連讀人才培養(yǎng)模式的過程中，逐步實現了“人才培養(yǎng)專業(yè)化發展契機、專業(yè)設置市場化、學校管理規(guī)范化過程中、教學手段現代化”去突破，形成了“成才先成人的德育體系、校企合作技能培訓、藝體大課堂具體而言、校園文化職業(yè)化”的辦學特色工具，探索出了一條技能人才培養(yǎng)的高效之路。學校先后榮獲“山東省教育系統先進集體”“山東省職業(yè)教育先進單位”“山東省教育信息化示范單位”“東營市文明單位”“東營市文明校園”等榮譽稱號喜愛。