萊蕪職業(yè)技術學院按照調整結構，培育特色關註度，發(fā)揮優(yōu)勢橫向協同，注重內涵的專業(yè)建設思路，根據(jù)區(qū)域經濟社會發(fā)展對高素質技能型人才的需要更讓我明白了，建立了專業(yè)調整和優(yōu)化機制迎難而上，以山東省特色名校建設為契機，重點建設機電一體化技術探索、數(shù)控技術堅持先行、冶金技術、應用電子技術滿意度、汽車檢測與維修技術情況較常見、建筑工程技術、生物制藥技術主要抓手、會計電算化體製、市場營銷等9個專業(yè)（群），形成了機械制造類創新科技、電子信息類服務延伸、材料與能源類共創輝煌、生化與藥品類等專業(yè)為主，財經類進一步、土建類大部分、文化教育類、藝術設計傳媒類實際需求、旅游類等專業(yè)為輔的專業(yè)格局解決方案。構建了特色鮮明、結構合理善謀新篇、層次多樣增產、適應區(qū)域經濟產業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)體系，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質技能型專門人才還不大。

其中高產，機電一體化技術、生物制藥技術發揮作用、應用電子技術明確了方向、金屬材料與熱處理技術、軟件技術勇探新路、數(shù)控技術等6個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)單產提升，機電一體化技術、冶金技術2個專業(yè)被評為省級示范專業(yè)試驗，汽車檢測與維修技術勞動精神、建筑工程技術2個專業(yè)為中央財政支持的提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力專業(yè)；生物制藥技術製度保障、機電一體化技術2個專業(yè)實訓基地為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地預下達，電工電子實訓基地為山東省財政支持的職業(yè)教育實訓基地；生物制藥技術專業(yè)統籌推進、應用電子技術專業(yè)方案、機電一體化技術專業(yè)、軟件技術專業(yè)等4個專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊了解情況；《中藥材原植物來源鑒別》被評為國家級精品課程深入，《機械設計基礎》、《數(shù)據(jù)結構》重要的、《互換性與測量技術》開展研究、《微機原理與接口技術》、《機械工程材料與成型技術》等19門課程被評為省級精品課程相互融合；《電子類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐》首要任務、《基于“五室”教學平臺的高職人才培養(yǎng)新途徑的研究與實踐》、《生物制藥技術專業(yè)課程設置及實踐教學體系研究》等3項教學成果分別被評為省級教學成果一、二等獎發展”３址�定！兑簤罕玫牟鹧b及故障排除》、《辦公自動化高級應用實驗平臺》面向、《You've Got a Mail》不斷進步、《可編控制器、變頻器及觸摸屏綜合應用技術多媒體課件》等四件作品榮獲全省高校青年教師多媒體教育軟件競賽一等獎效率。