章丘中等職業(yè)學(xué)校怎么樣?好不好?

章丘中等職業(yè)學(xué)校先后被評(píng)為濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，濟(jì)南市教育系統(tǒng)表現(xiàn)突出集體大面積，山東省最具行業(yè)影響力中等職業(yè)學(xué)校積極參與、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位培養。

章丘中等職業(yè)學(xué)校積極履行服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法定職責(zé)交流研討，依托明水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，輻射濟(jì)南市及省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)品牌企業(yè)推動，先后與浪潮集團(tuán)相對較高、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)信息、威高藥業(yè)、中科浩電大力發展、臥龍申氣(濟(jì)南)電機(jī)豐富內涵、圣泉集團(tuán)、計(jì)風(fēng)電子建言直達、山東東昀信息科技有限公司多種、濟(jì)南頂商集團(tuán)、極氬汽車充分發揮、山東大廈等30余家大中型企業(yè)建立了移定的校企合作關(guān)系發展成就，通過訂單班、專業(yè)共建及校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等模式重要方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的對口實(shí)習(xí)和高質(zhì)量就業(yè)開展面對面。

章丘中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

職教高考名列前茅:學(xué)校作為濟(jì)南市職教高考備考中心，以課堂教學(xué)為中心非常重要，緊抓教學(xué)常規(guī)管理進一步提升，著力提高教學(xué)質(zhì)量，積極打造高效課堂營造一處。2017年以來改革創新，學(xué)校累計(jì)取得升學(xué)總?cè)藬?shù)3729人，春考本科上線647人的成績取得顯著成效。其中2022年新模式，我校479名學(xué)生參加春考，本科上線232人不容忽視。其中組織了，2名學(xué)生進(jìn)入全省前10名的可能性，15名學(xué)生進(jìn)入全省前50名，36名學(xué)生進(jìn)入全省前100名服務為一體。

技能大賽成績突出:獲省三等獎(jiǎng)以上學(xué)生免試升入高職院校問題。2017年以來，累計(jì)共獲得1個(gè)國賽一等獎(jiǎng)全會精神、3個(gè)二等獎(jiǎng)系統穩定性，8個(gè)山東省技能大賽一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)集中展示、28個(gè)三等獎(jiǎng)實力增強，53個(gè)濟(jì)南市賽一等獎(jiǎng)，58個(gè)一等獎(jiǎng)探索創新，77個(gè)三等獎(jiǎng)帶來全新智能，成績居濟(jì)南首位、山東前列新產品。

產(chǎn)教融合全面深化:學(xué)校成立校企聯(lián)合研發(fā)中心電氣安裝項(xiàng)目組和丁宗燕工作室去完善，建立汽修實(shí)訓(xùn)基地、云媒互動(dòng)實(shí)訓(xùn)中心新品技、飛翔舞蹈表演實(shí)訓(xùn)基地範圍、智慧工廠等校內(nèi)校企深度合作基地，進(jìn)一步為學(xué)生搭建起全面發(fā)展的舞臺(tái)紮實做。學(xué)校的智慧工廠空間廣闊、無人機(jī)和電器研發(fā)中心三個(gè)產(chǎn)教融合案例成功入選教育部"2021年全國產(chǎn)教融合校企合作典型案例"。

社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩:學(xué)校落實(shí)五育并舉提供深度撮合服務，堅(jiān)持"三全育人"服務品質。將"立德樹人"作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2022年組成部分，開展80余次各類主題活動(dòng)影響，通過無人機(jī)社團(tuán)、"流水繁星"讀書會(huì)技術節能、茶藝社指導、心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)、剪紙社國際要求、籃球協(xié)會(huì)流動性、足球協(xié)會(huì)等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)的開展，開闊學(xué)生視野競爭激烈，陶冶學(xué)生情操持續創新，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長空白區。

章丘中等職業(yè)學(xué)校管理特色

一個(gè)理念：以立德樹人為根本協調機製，以賞識(shí)信息化、尊重、誠信實踐者、感恩為教育主題取得明顯成效，以“制度化、規(guī)范化數據、精細(xì)化”開展各項(xiàng)工作創新的技術。

兩支隊(duì)伍：在管理中重點(diǎn)抓班主任隊(duì)伍及學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯著，分享學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法快速增長。培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力性能、執(zhí)行力初步建立，拓展學(xué)生自我管理職能。

三個(gè)特色：“學(xué)生一日三站隊(duì)”供給、“學(xué)生會(huì)一日三檢查”的方法、“班主任一日三履職”，形成“規(guī)矩與自由同行重要的意義，賞識(shí)與尊重同在”持續、“有制有序”的管理模式。

四種教育：抓住教育契機(jī)再獲，通過演講、手抄報(bào)應用擴展、主題班會(huì)等各種形式持續(xù)不斷地開展“感恩教育”體驗區、“賞識(shí)教育”、“誠信教育”活動上、“尊重教育”主題活動(dòng)有望。

五育并舉：大力實(shí)施德育為首、德智體美勞“五育并舉工程”導向作用，通過“大課間紅色宣講”方案、“優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評(píng)”十大行動、“韻律操左右、跑操比賽”、“手抄報(bào)比賽”綜合措施、“家庭勞動(dòng)作業(yè)”等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展可靠保障。

六項(xiàng)任務(wù)：班主任日常工作非常忙碌，但有六項(xiàng)任務(wù)必須完成設計標準，即每天一次面對面談話開展；每周一次勞動(dòng)教育互動互補，一次電話家訪；每月一次主題班會(huì)意向；每學(xué)期一次心理摸排意料之外，一次家長會(huì)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1形式、根據(jù)魯財(cái)政[2013]50號(hào)文件精神置之不顧，對公辦中等職業(yè)學(xué)校正式學(xué)籍在校生免除學(xué)費(fèi)。

2連日來、一快速融入、二年級(jí)在校生、涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(10%)系統，享受國家助學(xué)金政策2000元/生/年增強，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請國家獎(jiǎng)學(xué)金6000元/年。

3交流等、根據(jù)章價(jià)發(fā)【2018】3號(hào)文件C類標(biāo)準(zhǔn)更加廣闊，住宿費(fèi)為每生每學(xué)期350元。