德州普利森高級(jí)技工學(xué)校始建于1958年,是由山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立講理論,學(xué)校地處德州市核心區(qū)域的可能性,交通便利不要畏懼,人杰地靈。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)30多個(gè)問題,其中涵蓋機(jī)電一體化逐漸顯現、數(shù)控技術(shù)、中式烹飪系統穩定性、工業(yè)機(jī)器人拓展基地、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修培訓、信息與傳媒不合理波動、藥學(xué)營(yíng)銷(xiāo)、齊魯制藥重要工具、美容護(hù)理等10大升學(xué)就業(yè)班。現(xiàn)有教職工100余人全面闡釋,教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)35%非常激烈,雙師型比例達(dá)69%,獲有“市級(jí)優(yōu)秀教師”“專(zhuān)業(yè)帶頭人”等稱(chēng)號(hào)引人註目,目前在校生2000余人領域。是山東省具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)技工學(xué)校。
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校被多次評(píng)為“地區(qū)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)泻眯v!薄吧綎|省教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”“省一類(lèi)技工院性]入新的動力!薄笆〖(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”“職業(yè)技能鑒定單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校2022年1月正式晉升為高級(jí)技工學(xué)校雙重提升。
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校依托山東普利森集團(tuán)有限公司辦學(xué),學(xué)校采取封閉式軍事化管理事關全面,引用德國(guó)“雙元制”教育模式表現明顯更佳,使學(xué)生全身心參與理論和實(shí)踐教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)升學(xué)技術節能、就業(yè)雙渠道保障指導,解除了學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn)
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校依托的山東普利森集團(tuán)是以生產(chǎn)數(shù)控機(jī)床為主導(dǎo)產(chǎn)品的大型企業(yè)國際要求,是“國(guó)家制造業(yè)單項(xiàng)冠軍企業(yè)”流動性、連續(xù)十七年入選中國(guó)機(jī)械行業(yè)500強(qiáng),是德州市唯一一家入選國(guó)家工業(yè)遺產(chǎn)的企業(yè)競爭激烈、榮獲“全國(guó)工業(yè)機(jī)械質(zhì)量獎(jiǎng)”“山東省高新技術(shù)企業(yè)”持續創新、“貢獻(xiàn)山東”杰出企業(yè)、“山東百年品牌重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)”等稱(chēng)號(hào)參與能力。
理論與實(shí)踐緊密結(jié)合:學(xué)校采用半月理論半月實(shí)踐操作的教學(xué)形式合理需求,重在提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)是目前主流,引用德國(guó)“雙元制”教育模式,實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)高質量、分組教學(xué)充分發揮,使學(xué)生全身心的參與。真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)管理、升學(xué)雙渠道保障設計,解除學(xué)生及家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。
多元化合作為職教學(xué)生打開(kāi)全方位升學(xué)通道
升學(xué)優(yōu)勢(shì)
職教高考打通了職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)入高校深造的通道改進措施,在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專(zhuān)課程優化程度,畢業(yè)時(shí)按照對(duì)口大學(xué)專(zhuān)、本科的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試制度進(jìn)行測(cè)試奮勇向前,考試題目簡(jiǎn)單不斷豐富,競(jìng)爭(zhēng)力小,計(jì)劃單列組建,升學(xué)容易各有優勢,是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后可以繼續(xù)深造重要的意義、參軍持續、也可以直接就業(yè),前景十分看好再獲。中職具有“多機(jī)遇”制產品和服務,一是畢業(yè)好就業(yè);二是中職對(duì)口報(bào)考高職院校較容易體驗區;三是技工類(lèi)對(duì)口專(zhuān)業(yè)可免試升入技師學(xué)院學(xué)習(xí)增多,頒發(fā)技師學(xué)院畢業(yè)證書(shū)。(技師等同于本科學(xué)歷增幅最大,享受報(bào)考事業(yè)編共享應用、公務(wù)員、參軍同等待遇)
德州普利森高級(jí)技工學(xué)校完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)標準,深化校企合作示範推廣、產(chǎn)教融合。學(xué)校的辦學(xué)體質(zhì)為各種資源進(jìn)入職業(yè)教育搭建了平臺(tái)即將展開。激發(fā)了辦學(xué)活力大幅增加。學(xué)校先后引進(jìn)社會(huì)實(shí)訓(xùn)資源(電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、人工智能傳承、工業(yè)機(jī)器人等特點、美容美體)等設(shè)備,提升基礎(chǔ)建設(shè)多種。為廣大學(xué)子提供了豐富的教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將進一步。
人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)
學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)安置充分發揮,發(fā)揮“產(chǎn)教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢(shì)成就,積極搭建就業(yè)平臺(tái)重要方式。我校先后與山東普利森集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)研究進展、青島海信集團(tuán)無障礙、青島藍(lán)海御華大酒店、青島威斯丁國(guó)際酒店快速融入、濟(jì)南信雅達(dá)信息科技有限公司認為、鴻聯(lián)九五—德州阿里維權(quán)項(xiàng)目、濰坊歌爾集團(tuán)等多家用人單位增強。邀請(qǐng)企業(yè)重要意義、行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)校傳授專(zhuān)業(yè)技能,與學(xué)校學(xué)科帶頭人共同探索學(xué)徒制人才培養(yǎng)有效模式更加廣闊,校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才不斷完善。為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)渠道和晉升空間。
學(xué)校始終以“高質(zhì)量教學(xué)求生存方便、以服務(wù)為宗旨、以畢業(yè)生高就業(yè)率為導(dǎo)向”各領域,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上應用領域,企業(yè)滿(mǎn)意度達(dá)97%以上。學(xué)校過(guò)硬的人才培養(yǎng)品牌進行培訓、畢業(yè)生優(yōu)秀的技能和素養(yǎng)得到了各大行業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可發展機遇。
以賽促技 多證創(chuàng)“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生在技能上不斷創(chuàng)新的精神,在職業(yè)技能培訓(xùn)模式上法治力量,采用“邊學(xué)習(xí)全技術方案、邊實(shí)踐”的教學(xué)方式,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能人才共享,被稱(chēng)為“金藍(lán)領(lǐng)”的搖籃信息化。

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