壽光職業(yè)教育中心學(xué)校怎么樣?

特色教育異彩紛呈環境。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校深化“三全育人”改革，建立全員高質量、全過程相對簡便、全方位育人體制機(jī)制，深入推進(jìn)“三四三”立體德育管理模式流程，實(shí)行職業(yè)化管理合作。充分利用軍訓(xùn)、體育課助力各業、國旗下演講極致用戶體驗、跑操等，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成應用。推進(jìn)法制教育和安全教育活動常態(tài)化建議，打造平安校園。開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相貫通，豐富校園文化內(nèi)涵不斷發展，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。推進(jìn)校長接訪交流常態(tài)化自動化方案，家校攜手緊密協作，共助學(xué)生成長成才。2019-2020學(xué)年線上線下，學(xué)校辦學(xué)滿意度居全市高中段第一發揮重要作用。踐行活動育人，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展數據顯示。相繼舉辦了文藝匯演高質量、體育文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽更多的合作機會、文明風(fēng)采大賽延伸、籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽等行業分類。連續(xù)四年獲全國機(jī)器人運(yùn)動大賽冠軍技術特點、亞軍，學(xué)生在國家、省等各級各類活動中獲獎600余次凝聚力量。

教師形成強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)有所提升。近年來，學(xué)校通過“送出去”“請進(jìn)來”“沉下去”新的力量，多措并舉為教師專業(yè)成長搭建平臺先進水平。先后派出600余人次到德國、臺灣全面展示、日本重要平臺、新加坡等多所國內(nèi)外知名學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)；邀請姜大源核心技術、曹勇安等著名專家到校作專題報(bào)告應用提升，引進(jìn)徐國慶與韓西斌團(tuán)隊(duì)到校進(jìn)行陪伴式成長培訓(xùn)；成立名師工作室創造性，發(fā)揮名師的傳幫帶作用發展的關鍵，讓專家引領(lǐng)成為常態(tài)；組建教師個(gè)性化成長團(tuán)隊(duì)規模設備，實(shí)施針對性培養(yǎng)真諦所在；舉行各種教學(xué)講課比賽，提升教師教學(xué)能力競爭力；實(shí)施“青藍(lán)工程”充分，加快青年教師成長；引進(jìn)“能工巧匠”集聚，激活教師隊(duì)伍競爭力。

壽光職業(yè)教育中心學(xué)校現(xiàn)有“齊魯名校長”2名發展基礎，“齊魯名師”5名兩個角度入手，山東省教學(xué)能手3名，山東省特級教師1名同期，省級青年技能名師培養(yǎng)對象2名，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)堅持先行，省級名師工作室3個(gè)產業，濰坊市首席技師1人，濰坊市立德樹人標(biāo)兵53人情況較常見。 

搭建人才成長“立交橋”可持續。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校堅(jiān)持一切以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，積極挖掘?qū)W生的潛能與優(yōu)勢體製，通過合理設(shè)計(jì)職業(yè)教育通道為其生涯發(fā)展賦能構建，助其人生出彩：讓有升學(xué)愿望的學(xué)生通過職教高考成就大學(xué)夢想；讓有技能特長的學(xué)生在大賽中爭金奪銀，實(shí)現(xiàn)彎道超車共創輝煌。同時(shí)具有重要意義，對想就業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)管理，精準(zhǔn)培養(yǎng)大部分，幫助每個(gè)學(xué)生找到適合自己人生起跳的支點(diǎn)強大的功能，真正辦好讓家長放心、讓社會滿意的職業(yè)教育解決方案。

近年來優勢，學(xué)校已幫助1587名學(xué)生升入華東理工大學(xué)、山東師范大學(xué)增產、中國石油大學(xué)等本科院校便利性，其中2020年本科上線179人，上線率達(dá)67.8%行動力。全國職業(yè)院校技能大賽累計(jì)獲得43個(gè)一等獎提供有力支撐，15個(gè)二等獎，14個(gè)三等獎統籌，金牌數(shù)量和獎牌總量列全省前茅最深厚的底氣。其中，2020年山東省職業(yè)院校技能大賽取得了六個(gè)一等獎振奮起來，兩個(gè)二等獎的好成績品質，獲獎數(shù)量質(zhì)量均列濰坊市同類學(xué)校之首，七個(gè)賽項(xiàng)八個(gè)賽點(diǎn)取得了2021年全國職業(yè)院校技能大賽省選拔賽資格深入各系統，為參加2021年全國職業(yè)院校技能大賽贏得了先機(jī)解決問題；成功承辦2020年全國職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽“蔬菜嫁接”“計(jì)算機(jī)檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”“工業(yè)分析檢驗(yàn)”三個(gè)項(xiàng)目試點(diǎn)賽，是全國首個(gè)一次承辦三個(gè)賽項(xiàng)并獲金牌數(shù)量最多的中職學(xué)校作用，獲山東省教育廳相互配合、濰坊市教育局通報(bào)表揚(yáng)。近200余名同學(xué)獲得免試本科錄取資格方案，22名學(xué)生獲中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金關鍵技術，每人獎金6000元，獲獎人數(shù)居全省同級同類學(xué)校第一名深入。

深化產(chǎn)教融合技術研究、校企合作。深入開展“三教”改革開展研究、1+X證書制度試點(diǎn)姿勢、國家示范性職教集團(tuán)及高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展首要任務。在與德國AHK綠色化、中德諾浩不同需求、德國DMG機(jī)床集團(tuán)、美國PPG工業(yè)集團(tuán)等國內(nèi)外高端企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上保持穩定，經(jīng)過充分調(diào)研總之，與青島海信、京東物流不斷進步、比德文控股集團(tuán)等知名企業(yè)開展新的合作工藝技術，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高端培養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)就業(yè)規模。特別是2020年疫情期間近年來，學(xué)校先后組織888名學(xué)生前往海信集團(tuán)、比德文控股集團(tuán)發展目標奮鬥、蘭典科技等大型企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)技術先進，得到青島市政府和省教育廳的高度認(rèn)可，學(xué)校被海信集團(tuán)確定為重點(diǎn)戰(zhàn)略合作單位延伸。潘佳祥認為、張志剛兩位同學(xué)分別被海信集團(tuán)評為“最佳敬業(yè)工作者”、“優(yōu)秀新員工”新趨勢，馮衍斌同學(xué)被比德文控股集團(tuán)評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”反應能力。2021年將與揚(yáng)子國際教育科技有限公司開展合作，組建智慧家電學(xué)院學習，雙方將圍繞實(shí)訓(xùn)室建設(shè)結構重塑、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)措施、產(chǎn)教融合等明確責(zé)任分工和共建目標(biāo)迅速啟動大大縮短，深入探索校企合作新模式，助力新舊動能轉(zhuǎn)換緊密相關。

除此之外更默契了，還與中國海洋大學(xué)、西南航空職業(yè)學(xué)院培訓、山東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議不合理波動，拓寬多元人才培養(yǎng)渠道。定期召開學(xué)生實(shí)習(xí)校企見面會重要工具、深入企業(yè)調(diào)研前沿技術、拓寬實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，多措并舉為學(xué)生實(shí)習(xí)性能、就業(yè)保駕護(hù)航。牽頭聯(lián)合23家先進(jìn)制造業(yè)單位和13所中高職院校成立了濰坊市機(jī)械制造技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)（山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)）對外開放，搭建了校企合作技術創新、校校合作深入交流研討、資源共享的平臺。

多元培訓(xùn)助力鄉(xiāng)村振興廣泛應用。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校為助力鄉(xiāng)村振興關註度、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極探索教學(xué)哪些領域、科研敢於挑戰、服務(wù)同頻共振路徑，以學(xué)校為基礎(chǔ)建立和完善、社區(qū)和企業(yè)為依托提供了遵循、行業(yè)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充，創(chuàng)新實(shí)施了“校園+N”的職業(yè)教育育人新模式大型，聚焦農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力薄弱服務效率、企業(yè)工匠人才匱乏、社區(qū)群眾觀念落后等制約縣域高質(zhì)量發(fā)展的突出問題重要意義，走出了一條產(chǎn)教融合統籌發展、校企合作、知行合一的職業(yè)教育特色發(fā)展之路體系。2020年8月5日生產製造，新華社《高管信息》以《壽光校園“3+”模式 讓職業(yè)教育更接地氣》為題對學(xué)校做法進(jìn)行了專題推介。學(xué)校聯(lián)合蔬菜產(chǎn)業(yè)集團(tuán)研發(fā)了“1+X”設(shè)施蔬菜生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書考核標(biāo)準(zhǔn)合理需求。2020年12月25日-26日是目前主流，牽頭成立了鄉(xiāng)村振興工作委員會，并成功舉辦山東省第三屆農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展論壇暨產(chǎn)教融合助力鄉(xiāng)村振興研討會高效，來自全省各職業(yè)院校150余名專家應用創新、學(xué)者齊聚壽光，共商鄉(xiāng)村振興發(fā)展大計(jì)機構。

另外的特性，學(xué)校依托濰坊渤海教育集團(tuán)，建立了本地化培訓(xùn)基地基礎，構(gòu)建了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供堅實支撐，積極探索為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，每年開展學(xué)歷提升教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)（包括退役士兵培訓(xùn)高產、漁業(yè)船員培訓(xùn)信息化技術、殘疾人培訓(xùn)、家政培訓(xùn)等）6萬人天良好，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益逐步顯現。

職業(yè)教育，大有可為引領。壽光職教中心將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)意識形態(tài)工作自動化裝置，以高水平中職示范校和高水平專業(yè)群建設(shè)為依托示範，搶抓職教20條、職教高地建設(shè)有很大提升空間、《行動計(jì)劃》等職業(yè)教育政策紅利和歷史機(jī)遇運行好，深化教育改革與創(chuàng)新（課題、高考可能性更大、技能大賽）部署安排，加快提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目建設(shè)，多方聯(lián)動技術、爭取主動推廣開來，積極構(gòu)建校企命運(yùn)共同體，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路技術研究，為山東“走在前列重要的、全面開創(chuàng)”提供堅(jiān)實(shí)人才保障，為促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展姿勢，加快建設(shè)技能強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)問題分析。