濱州高級技工學校有什么招生專業(yè)

濱州高級技工學校集長統籌發展、短期職業(yè)培訓為一身深化涉外，融就業(yè)和升學教育為一體。共設經(jīng)貿(mào)管理系生產製造、電氣工程系開展試點、機械工程系、信息工程系共同、學前教育系推進一步、汽車工程系、基礎部6系1部簡單化，在校學生3500余人選擇適用，在職教職工200余人。

汽車運用與維修(省品牌專業(yè))

核心課程：發(fā)動機構造與維修設計、汽車底盤構造與維修業務指導、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用與維護、汽車檢測長足發展、汽車發(fā)動機電控技術今年、汽車維修業(yè)務接待。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車檢測結構不合理、維修動手能力、管理、服務等方面工作的應用型技術人才意見征詢。

崗位方向：從事汽修提升、運輸、4S店的必然要求、監(jiān)測站等企業(yè)的前臺接待應用前景、保險理賠、檢測及技術管理運行好、維修首次、零配件管理和銷售等工作。

新能源汽車運用與維修

核心課程：新能源汽車整車控制技術部署安排、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修搖籃、新能源汽車電氣技術，新能源汽車維護和故障診斷推廣開來。

培養(yǎng)目標：能夠從事新能源汽車整車和部件裝配推動、調(diào)試、檢測資源配置，新能源汽車整車和部件生產(chǎn)信息、現(xiàn)場管理，新能源汽車維修與服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才大力發展。

崗位方向：面向新能源整車制造豐富內涵，汽車修理與維護行業(yè)的汽車工程技術人員、汽車制造人員產能提升、汽車維修技術服務人員等職業(yè)群適應性。

機電技術應用

核心課程：電工基礎、機械基礎充分發揮、機械與電氣識圖發展成就、電子技術基礎與技能、安全用電重要方式、維修電工技能訓練開展面對面、液壓與氣壓傳動、傳感器應用技術非常重要、PLC項目實訓進一步提升、電力拖動控制線路與技能實訓提升、鉗工技能實訓。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在生產(chǎn)一線從事機電設備或生產(chǎn)線的安裝不折不扣、調(diào)試、檢測資源優勢、運行高效利用、維修、營銷與管理等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才估算。

崗位方向：從事機電設備安裝工講理論、機電產(chǎn)品維修工、自動化生產(chǎn)線維護工不要畏懼、機電產(chǎn)品營銷員等工作服務為一體。

電子技術應用

核心課程：電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能逐漸顯現、機械常識與鉗工實訓全會精神、電子測量儀器及應用、電子CAD拓展基地、單片機技術與應用集中展示、電子產(chǎn)品結構與工藝、電子產(chǎn)品維修體系流動性、典型電子整機與電子產(chǎn)品營銷探索創新、電子設備裝接工取證實訓、電子整機裝配調(diào)試維修實訓實現了超越。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)新產品、應用的一線操作人員、銷售與服務人員橋梁作用。

崗位方向：從事家用電子產(chǎn)品維修長遠所需、無線電調(diào)試、電子設備裝接求得平衡、電子器件檢驗好宣講、音響調(diào)音、電源調(diào)試領先水平。

機電設備安裝與維修

核心課程：電工電子技術、機械制圖與電氣識圖、機械基礎戰略布局、機械構造事關全面、互換性與測量技術、液壓傳動與氣動控制基礎狀態、安全用電技術節能、電氣測量指導、電機及電機拖動、電力拖動控制線路安裝與維修國際要求、機電設備安裝工藝流動性、電工基本技能、裝配鉗工基本技能競爭激烈。

培養(yǎng)目標：從事機電設備安裝持續創新、操作、維修的中級技能人才空白區。

崗位方向：從事電工協調機製、裝配鉗工、索道安裝與維修形勢、核電設備安裝等工作實踐者。

計算機網(wǎng)絡應用

核心課程：計算機組裝與維護、辦公軟件應用約定管轄、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護數據、計算機工具軟件應用、網(wǎng)頁設計與制作發揮、VB程序設計與實訓改進措施、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡組建與應用長足發展、網(wǎng)絡綜合布線實訓今年、網(wǎng)絡管理與安全維護、通信應用技術基礎等結構不合理。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建組建、配置和維護的中級技能人才。

崗位方向：從事信息通信網(wǎng)絡運行管理員效果較好、網(wǎng)絡與信息安全管理員重要的意義、計算機維修工。

眼視光技術

核心課程：眼視光基礎等多個領域、驗光技術再獲、定配技術、眼鏡質(zhì)檢與調(diào)教技術應用擴展、接觸鏡驗配技術體驗區。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)驗光配鏡、眼鏡架工活動上、視覺訓練有望、近視控制、公眾視覺保健普及和咨詢的應用型技能人才導向作用。

崗位方向：從事眼視光中心方案、眼科門診的加工師應用的選擇、驗光師、咨詢師等崗位工作左右。

增材制造技術應用(3D打印)

核心課程：3D打印技術概念背景下、3D設計與打印實訓教程(UG建模)3D設計與打印實訓教程(Pro/e建模建模)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面能從事產(chǎn)品開發(fā)可靠保障、3D設計自然條件、模具加工工藝制訂、3D打印無人機技術多種、3D打印微縮景觀技術等工程技術人員。

崗位方向：從事3D打印服務公司充分發揮、設計公司發展成就、3D打印網(wǎng)店和其他3D領域企業(yè)擔任設計人員、技術操作員等工作重要方式。

園林技術

核心課程：園林規(guī)劃設計與測量開展面對面、園林工程與建筑、園林施工與養(yǎng)護非常重要、花藝環(huán)境設計與施工進一步提升、園林植物栽培、園林美術與園林制圖認為、園林盆景與假山制作系統、園林工程招投標與預決算、園林植物病蟲害防治重要意義、園林機械交流等、園林工程監(jiān)理、草坪建植與養(yǎng)護等規劃。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)園林規(guī)劃設計與施工提高、園林工程招標與預決算、園林建筑工程進入當下、園林工程監(jiān)理等技術人才紮實。

崗位方向：面向園林企事業(yè)單位，從事園林施工新體系、規(guī)劃設計投入力度、建筑、植物栽培養(yǎng)護等工作不難發現。

分析檢驗技術

核心課程：基礎化學法治力量、分析化學、儀器分析分享、工業(yè)分析技術共享、環(huán)境監(jiān)測信息化、實驗室組織與管理、化學實驗技術生動、文獻檢索新型儲能、常用分析儀器維護等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗必備知識新品技，能在冶金範圍、化工、藥物紮實做、食品等行業(yè)從事原料分析的技能人才空間廣闊。

崗位方向：面向化工、石油提供深度撮合服務、醫(yī)藥服務品質、輕工、冶金組成部分、地質(zhì)影響、礦業(yè)、建材互動講、環(huán)保等企事業(yè)單位穩定性，從事原材料、化學品過程中、工業(yè)半成品及成品的分析與檢驗工作去突破。

無人機操控與維護

核心課程：CAD機械制圖、3D打印概論達到、無人機概論具體而言、無人機構造及原理、無人機航拍智慧與合力、無人機操控實訓喜愛、無人機裝配實訓等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)無人機操控方面的應用型人才開放要求。

崗位方向：無人機操控手向好態勢、無人機維護維修、無人機調(diào)試人員等服務機製。

數(shù)控技術應用

核心課程：數(shù)控機床操作實訓指導數(shù)控車削編程與加工車工工藝與技能訓練數(shù)控車床加工工藝與編程貢獻力量。

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)數(shù)控車床工藝編程、加工;車工加工等技術人才大幅拓展。

崗位方向：從事機械制造行業(yè)的加工制造發行速度、設計等工作。

數(shù)控加工

核心課程：機械識圖與CAD與時俱進、金屬材料選用與熱處理性能、常用機械加工技術初步建立、機械測量技術、銑工技能供給、數(shù)控銑床操作與編程綜合技能等的方法。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控銑床操作及編程的中級技能人才。

崗位方向：從事銑工崗位工作進行探討。

幼兒保育

核心課程：嬰幼兒心理與保教落到實處、嬰幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、小兒常見病的預防與護理最新、嬰幼兒心理學技術創新、學前衛(wèi)生學、學前教育學重要作用、家庭教育優化服務策略、學前兒童游戲、幼兒文學新格局、幼兒園教育活動指導明顯、音樂安全鏈、美術顯示、舞蹈等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)幼兒園及早教機構具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識真正做到，熟練掌握嬰幼兒保教工作等多項技能的高層次教師及保教人員科普活動。

崗位方向：公立或私立幼兒園教師/居家式或機構式保教專員/課后托教中心教師/自行創(chuàng)設或經(jīng)營兒童教育及其他相關事業(yè):兒童用品、教玩具開發(fā)設計強化意識、幼兒培訓中心/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目長期間、兒童雜志編輯等。

幼兒教育

核心課程：鋼琴現場、聲樂高端化、美術、舞蹈我有所應、口語提單產、樂理，幼兒教育學至關重要、衛(wèi)生學發展空間、心理學，環(huán)境創(chuàng)設有所應、幼兒園活動設計與實踐足了準備、五大領域課程。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)幼兒保教方面及管理方面人才著力提升。

從事幼兒園深刻內涵、早教機構的教學及管理工作傳遞。

會計事務

核心課程：基礎會計、會計電算化交流等、初級會計實務更加廣闊、經(jīng)濟法、會計實務模擬實訓提高、出納實務可以使用、金融基礎。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事出納堅實基礎、材料物資核算稍有不慎、工資核算、成本核算等地、收入和利潤核算最為顯著、總賬報表等會計崗位工作的應用型人才。

崗位方向：可在各類企業(yè)規定、會計咨詢公司環境、稅務代理公司等單位，從事出納高質量、會計相對簡便、審計、稅收等工作流程，以及從事其他相關崗位的經(jīng)濟管理合作。

電子商務

核心課程：電子商務基礎、網(wǎng)絡營銷助力各業、網(wǎng)上開店極致用戶體驗、文案策劃、網(wǎng)店客戶服務應用、網(wǎng)店裝修建議、網(wǎng)店運營、物流基礎相貫通、攝影與后期處理不斷發展。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事網(wǎng)店開設、網(wǎng)店裝修集聚效應、網(wǎng)店運營集成、圖片拍攝于美化、推廣執(zhí)行互動講、電商物流穩定性、客戶服務等工作的應用型人牙，并能進行個體經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)型技能人才。

崗位方向：從事網(wǎng)店店主去突破、網(wǎng)店運營專員能運用、網(wǎng)店美工、在線客服文案策劃智能設備、商品拍攝與后期制作不可缺少、電商物流專員等崗位。

市場營銷

核心課程：市場營銷基礎商品知識技術特點、推銷實務銷售心理學提高鍛煉、查、商品促銷策劃凝聚力量、新產(chǎn)品推廣有所提升、軟文、客戶服務與管理等新的力量。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設相適析先進水平、銷售管理、客戶服務全面展示、運營重要平臺、客戶服務等工作的高素質(zhì)勞動者和技能技術人才。

崗位方向：面向企事業(yè)單位核心技術，從事市場營銷應用提升、銷售管理、營銷策劃房地產(chǎn)銷售與服務溝通協調、汽車營銷與策劃要素配置改革、企業(yè)形象策劃體系、廣告策劃等工作保障性。

中餐烹飪

核心課程：中式熱菜制作、中式面點制作責任製、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生十分落實、冷菜制作、食品雕刻規則製定。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事餐飲業(yè)服務的應用型技能人才製造業。

崗位方向：從事酒店廚房砧板、打荷關規定、中餐廚房面點廚房涼菜廚房的菜品制作發展基礎、自助明檔烹飪制作等工作。

濱州高級技工學校是國家中職改革發(fā)展示范校建強保護、渤海革命老區(qū)紅色教育基地AAA級景區(qū)同期、山東省關心下一代教育基地、山東省教育系統(tǒng)先進集體使命責任、山東省技工教育先進集體效果、山東省基層理論宣講先進單位使用、山東省理論宣講基地、山東省科普教育基地可持續、山東省產(chǎn)教融合示范單位(基地)主要抓手、山東省示范性中等職業(yè)學校建設工程立項建設學校、十三批山東省社會科學普及教育基地(渤海革命老區(qū)紅色教育基地)構建、山東省高水平中等職業(yè)學校立項建設學校