東營飛天職業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

東營飛天職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校于1998年經(jīng)東營市人力資源和社會保障局批準全會精神、市民政局注冊的社會力量辦學(xué)機構(gòu)。我校注冊資金1080萬元拓展基地，總部設(shè)立在學(xué)校自有房產(chǎn)的黃河路161號(市職業(yè)學(xué)院正對面)，在東西城區(qū)都有教學(xué)點實力增強，同時在各縣區(qū)都有聯(lián)合辦學(xué)單位體系流動性。實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，擁有微機室、教學(xué)實現了超越、實習(xí)教室等配套設(shè)施新產品。學(xué)校又是一個集團化的機構(gòu)，東營市飛天人才市場橋梁作用、東營市飛天智能工程公司長遠所需、東營市恒達石油技術(shù)有限公司、東營市海頓物業(yè)公司等共同搭建學(xué)生實習(xí)就業(yè)的平臺求得平衡，學(xué)校注重理論教學(xué)同時注重實習(xí)紮實做。以市場開發(fā)與實訓(xùn)為延伸，以技能培訓(xùn)為本位至關重要，全力打造辦學(xué)品牌提供深度撮合服務，全面推行職業(yè)技能培訓(xùn)。

一的發生、辦學(xué)條件

東營飛天職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自辦學(xué)以來組成部分，就是以技能培訓(xùn)為主的，由于是自籌資金辦學(xué)新的動力，辦學(xué)之初的過程中，都是租用房子，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大廣泛關註，我們于2009年投資幾百萬購置了近兩千平寫字樓促進進步，即現(xiàn)在總部的辦公場所，理論教室鍛造、臺堂教室競爭激烈、微機室、電工改善、焊工等特種作業(yè)實操室空白區，安全教育展覽室，由于我們新校址位于東營市職業(yè)學(xué)院對面信息化，為充分利用資源形勢，跟其機電工程系和化學(xué)系簽訂長期的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;隨著學(xué)校經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn)，我們配備了5臺投影儀取得明顯成效，及10臺筆記本約定管轄，對個別教師自購筆記本的，學(xué)校給予適當(dāng)補助創新的技術，做到了所有理論課全部采用PPT課件授課;在改善硬件的同時發揮，我們更注重教師的選聘和培養(yǎng)，所有參與安全及特作授課的教師都達到了本科以上學(xué)歷快速增長，中級以上職稱水平開放以來，安全培訓(xùn)及特種作業(yè)人員培訓(xùn)的24名教師中占，8名高級職稱，有5名注冊安全工程師提供了有力支撐，其他都達中級以上水平激發創作，特種作業(yè)理論教師與實操教師都達到要求，而且個別工種還超過要求實事求是，非安全類專業(yè)進行探討，我們的理論和實踐教師也是按比例聘用的培養(yǎng)的，因為我們還承擔(dān)東營市人社局的下崗職工和崗前培訓(xùn)的任務(wù)服務水平，是東營市人社局的定點培訓(xùn)機構(gòu);是國家能源局進網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)及考試站;是省住建局燃氣辦的定點培訓(xùn)機構(gòu)最新，是東營市鑒定中心的實訓(xùn)基地。

二應用擴展、教學(xué)管理及培訓(xùn)成果

東營飛天職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校雖然是民辦學(xué)校體驗區，多年來，學(xué)校都是依法辦學(xué)活動上，規(guī)范辦學(xué)有望，連續(xù)幾年被東營市人社局評為民辦優(yōu)秀學(xué)校，山東省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校導向作用，榮譽的獲得與我們的日常工作分不開的:從學(xué)員報名到教學(xué)安排;從教學(xué)大綱的選擇到教學(xué)計劃編制方案，從教案制定到培訓(xùn)過程監(jiān)督，從培訓(xùn)過程到培訓(xùn)完畢歸檔十大行動，都有專門人員管理左右。我校是2005年取得四級安全培訓(xùn)資質(zhì)，2006年取得特種作業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)綜合措施，2007四級資質(zhì)升為三級安全培訓(xùn)資質(zhì)可靠保障，2012年升級為二級安全培訓(xùn)資質(zhì)，這對于一個民辦培訓(xùn)機構(gòu)而言設計標準，是榮譽開展，是鼓勵，是壓力發揮重要帶動作用，更是動力意向，我們非常珍惜!自取得安全培訓(xùn)資質(zhì)以來，我校認真按照有關(guān)要求文化價值，積極開展培訓(xùn)工作形式，并嚴格按照程序執(zhí)行，學(xué)員報名不斷完善、檔案整理數字化、開班申請、考試申請基礎上。每個專業(yè)都按照教學(xué)大綱系統，編制教學(xué)計劃增強、教案、課程安排來進行培訓(xùn)交流等，培訓(xùn)完畢，將每批學(xué)員資料進行歸檔規劃。