日照衛(wèi)生學(xué)校2022年招生簡章

日照衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年是隸屬于日照市衛(wèi)生健康委員會的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，主要招收三二連讀五年制大專生競爭力，開設(shè)護(hù)理調整推進、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)機製性梗阻、藥學(xué)機製、老年服務(wù)與管理五個專業(yè)。2013年集成應用，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)探討，我校開始獨立招收三二連讀高職高等護(hù)理專業(yè)學(xué)生。現(xiàn)有專兼職任課教師71人高效流通，其中正高級講師2人調解製度，高級講師14人，碩士研究生24人功能，市級教學(xué)能手2人應用的因素之一，市級優(yōu)秀教師1人。注重加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)預期，建有山東省職業(yè)教育名師工作室敢於監督。

學(xué)校不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，建有綜合教學(xué)樓結構、圖書實驗樓重要的作用、運動場，實驗實訓(xùn)設(shè)施齊全規模最大，建有高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)實驗室穩中求進；學(xué)校始終堅持“以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨成效與經驗，遵循“封閉式管理適應性，開放式教學(xué)”的指導(dǎo)思想，逐漸形成“善教樂學(xué)便利性、活潑有序方法、博愛和諧”的優(yōu)良校風(fēng)。

選擇職教成才路提供有力支撐，就業(yè)升學(xué)兩不誤切實把製度。我校畢業(yè)生就業(yè)形勢很好，護(hù)理專業(yè)是國家緊缺人才專業(yè)自行開發。各級醫(yī)療衛(wèi)生單位進行部署、民營醫(yī)療機構(gòu)、城市社區(qū)和養(yǎng)老機構(gòu)應用情況，對護(hù)理保護好、康復(fù)技術(shù)組建、藥劑、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)的畢業(yè)生需求旺盛特點。學(xué)校與各級醫(yī)院深刻變革、省內(nèi)外醫(yī)藥公司和制藥企業(yè)保持長期合作關(guān)系，就業(yè)崗位充足和諧共生，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)質生產力。目前，我國已建立職業(yè)院校畢業(yè)生直通大學(xué)的“立交橋”技術交流，想繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)先進的解決方案，可以通過春季高考、專升本和高等院校自主招生等方式上大學(xué)繼續(xù)深造創造更多。

學(xué)習(xí)衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生就業(yè)后宣講活動，工作環(huán)境好、待遇好自主研發、社會地位高確定性，是有志于救死扶傷、扶危濟(jì)困青年學(xué)子理想的選擇損耗。

我校被認(rèn)定為山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、國防教育特色學(xué)校非常完善、日照市教育教學(xué)示范學(xué)校性能穩定；榮獲市級文明單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位作用、市級花園式單位情況正常、市級巾幗文明崗、青年文明號等稱號最為突出；我校教師榮獲國家級教學(xué)比賽一等獎4人落實落細、二等獎1人、三等獎1人高效化，省級教學(xué)比賽一製高點項目、二等獎3人，教學(xué)課題獲山東省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究成果二範圍和領域、三等獎2個有所增加，立項5個；我校學(xué)生榮獲山東省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎更高要求、山東省職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能大賽二越來越重要的位置、三等獎11人次，共同學習。

日照衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)和計劃數(shù)

日照衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)：掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論順滑地配合、基礎(chǔ)知識和基本技能深入，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能護(hù)理人才。

藥劑專業(yè)：具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論前沿技術、基本知識全方位、一定醫(yī)學(xué)知識，在醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)影響力範圍、服務(wù)第一線大局，從事藥品生產(chǎn)、醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)邁出了重要的一步、藥品營銷等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)人才有序推進。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)：掌握運動療法、言語療法需求、物理療法堅定不移、作業(yè)療法等康復(fù)治療技術(shù)的專業(yè)知識和基本操作，在各級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科更讓我明白了、康復(fù)層�難而上？漆t(yī)院及各.類康復(fù)機構(gòu)第一線能從事康復(fù)治療崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

老年人服務(wù)與管理：掌握養(yǎng)老及涉老崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識探索，具備較強的現(xiàn)代養(yǎng)老機構(gòu)管理能力堅持先行、良好的人際溝通能力和對老年人實施整體照護(hù).的能力，在養(yǎng)老滿意度、涉老服務(wù)機構(gòu)從事養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)優化上下、老年照護(hù)管理.健康管理、民政事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才模樣。

嬰幼兒托育專業(yè)：面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育生產體系、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位很重要，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價能力和水平、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作技能型異常狀況、服務(wù)型技術(shù)技能人才研究。

日照衛(wèi)生學(xué)校報名方式及要求

嚴(yán)格按照日照市教育局網(wǎng)上填報方式進(jìn)行〗y籌發展？忌�須在規(guī)定時間內(nèi)通過市教育局官方網(wǎng)站（http://jyj.rizhao.gov.cn）登陸平臺深化涉外，根據(jù)本人意愿，按照報考條件和要求填報或修改志愿信息生產製造，其他任何人不得干預(yù)考生選報志愿開展試點，不得代替考生或接受考生委托選報志愿。在志愿填報時間內(nèi)共同，平臺每天在8:30—18:00開放推進一步。具體時間見教育局通知經過。沒有其他報名方式。

考生在選報志愿前應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)說明力度，及時核對更新手機號碼和通信地址等信息明確了方向，確保信息準(zhǔn)確有效。

要求考生無心臟病勇探新路、癲癇單產提升、智力障礙、嚴(yán)重運動系統(tǒng)障礙試驗、傳染性疾病勞動精神、精神類疾病等不適合就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)疾病。

地址：日照市山東路689號（山東路與威海路交界處製度保障；乘7路預下達、30路、38路公交車到金海岸小學(xué)站下車向北200米路口東北角即到統籌推進；乘8路方案、30路、51路的必然要求、K2路公交車到日照市交通局站下車向西100米即到研究成果。）