國家重點技工院校
中國交通建設(shè)監(jiān)理檢測人才培訓(xùn)實驗基地暨技能競賽基地
山東省技工教育先進(jìn)集體
齊魯技能大師特色工作站
人社部工學(xué)一體化建設(shè)項目首批院校
山東省技工教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校
山東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位
山東最具招生創(chuàng)新力技工院校
全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工院校
山東省技工教育特色名校
山東省產(chǎn)教融合示范單位
山東省最具媒體影響力技工院校
山東公路技師學(xué)院是隸屬于山東省交通運輸廳的綜合性公辦全日制技師學(xué)院,是省級文明單位應用創新,被譽為全省新時代交通運輸行業(yè)高素質(zhì)技能人才的搖籃提高。學(xué)院主校區(qū)坐落在濟南市經(jīng)十東路,環(huán)境優(yōu)美的特性,交通便利交流,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全√峁﹫詫嵵?傉嫉孛娣e700余畝還不大,建筑面積19.48萬平方米,在校生達(dá)10000余人信息化技術。學(xué)院設(shè)有公路工程系約定管轄、運輸工程系、汽車工程系創新的技術、智能控制系發揮、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部快速增長、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗中心開放以來、馬克思主義學(xué)院、交通運輸發(fā)展戰(zhàn)略研究中心高質量、數(shù)字交通科技創(chuàng)新中心等部門結構不合理,常設(shè)專業(yè)37個。
學(xué)院1979年建校逐步改善,40余年來,秉承"立足交通提升、突出特色大大提高、技能立業(yè)、教培兼顧"的辦學(xué)方向研究成果,始終根植和服務(wù)于交通運輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展取得了一定進展,堅持特色發(fā)展,注重內(nèi)涵建設(shè)大面積。目前學(xué)院是國家重點技工學(xué)校積極參與、全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校問題分析、人社部工學(xué)一體化建設(shè)項目首批院校、山東省技工教育特色名校交流研討、山東省技工教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校更加完善、山東省最具招生創(chuàng)新力技工院校、山東省最具媒體影響力技工院校建設應用、山東省技工教育先進(jìn)集體支撐作用、山東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、山東省產(chǎn)教融合示范單位動力,建有山東省技師工作站同時、齊魯技能大師特色工作站,獲批中國交通建設(shè)監(jiān)理檢測人才培訓(xùn)實驗基地暨技能競賽基地效高性、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換示范公共實訓(xùn)基地模式、山東省數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應(yīng)用實驗室(交通)、濟南市首批市校融合發(fā)展戰(zhàn)略工程建設(shè)項目單位等提升。學(xué)院以培養(yǎng)交通運輸行業(yè)高素質(zhì)技能人才為主發揮重要帶動作用,集職工培訓(xùn)、成人教育成就、技能鑒定重要方式、駕駛培訓(xùn)和智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗于一體,累計為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才數(shù)萬余人系統。
山東公路技師學(xué)院2024年入學(xué)條件
1非常重要、年滿14周歲,且具備初空間廣闊、高中及同等學(xué)歷畢業(yè)證書或區(qū)縣教體局開具的畢業(yè)證明營造一處。
2、根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)要求參加錄取考試和面試體檢知識和技能,滿足學(xué)院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)且面試合格后方可入學(xué)取得顯著成效。
3、有以下情形實現,不予通過面試:
(1)身體不健康不容忽視,有心臟病、癲癇等突發(fā)性影響正常學(xué)習(xí)生活的疾病;患嚴(yán)重心理疾病服務體系。
(2)有紋身說服力,打扮怪異,染發(fā)分析、燙發(fā)或者男生頭發(fā)過長的表示。
(3)有酗酒、吸煙非常激烈、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好競爭力所在,且不能自我約束的引人註目。
(4)品行不端、有被學(xué)院或其他學(xué)校勒令退學(xué)或被開除的溝通機製。
(5)有違法犯罪記錄的好宣講。
(6)其他不適宜在學(xué)院學(xué)習(xí)的情形。
山東公路技師學(xué)院獎實現了超越、助學(xué)政策
1新產品、在校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金,補助標(biāo)準(zhǔn)每生每年2000元橋梁作用,補助期限兩年;
2長遠所需、全日制在校且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可參評國家獎學(xué)金,一年一評求得平衡,每生每年6000元紮實做。
推行工學(xué)一體模式培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才
學(xué)院大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作至關重要、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,全面推行工學(xué)一體化教學(xué),突出實踐特色提供深度撮合服務,重視學(xué)生操作技能訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的發生。將思政教育貫穿教育教學(xué)全過程組成部分,堅持培養(yǎng)"有理想、有素質(zhì)新的動力、技術(shù)精的過程中、正能量""社會歡迎、企業(yè)安心廣泛關註、家長放心"的高素質(zhì)技能人才促進進步。山東交通運輸行業(yè)一線技術(shù)員工中,30%以上為學(xué)院畢業(yè)生,40余人獲"全國交通系統(tǒng)勞動模范""山東省富民興魯勞動獎?wù)?quot;等榮譽稱號優勢領先。
山東公路技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置科學(xué)師資力量雄厚
學(xué)院圍繞交通強國山東示范區(qū)重大戰(zhàn)略部署和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展迎來新的篇章,努力建設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)、工程測量推動並實現、建筑工程管理薄弱點、土建工程檢測、汽車維修優化程度、新能源汽車檢測與維修形勢、機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修取得明顯成效、計算機應(yīng)用與維修、電子商務(wù)等37個交通特色專業(yè)數據。公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是交通運輸部重點專業(yè)和山東省百強專業(yè)創新的技術,工程機械運用與維修是山東省重點和名牌專業(yè)發揮,公路專業(yè)群為省級示范專業(yè)群。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"一體化"教師隊伍快速增長,其中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人開放以來,全國優(yōu)秀教師4人,交通系統(tǒng)名師獎1人高質量,交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人提供了有力支撐,全國交通技術(shù)能手18人,齊魯首席技師1人的方法,山東省首席技師5人實事求是,山東省有突出貢獻(xiàn)技師1人,副高級以上職稱88人落到實處,研究生以上學(xué)歷教師占比50.94%服務水平。
山東公路技師學(xué)院校園文化豐富 共建學(xué)院家園
學(xué)院堅持以思政教育為先導(dǎo),管理育人為中心技術創新,實行半封閉處理方法、半軍事化管理,構(gòu)建一日常規(guī)管理體系持續向好,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念習慣、紀(jì)律意識和學(xué)習(xí)生活能力。實行專職班主任管理模式進展情況,專注開展學(xué)生管理工作的積極性,及時化解突發(fā)問題,保障學(xué)生在校安全應用的選擇。學(xué)院現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會十大行動、國旗護(hù)衛(wèi)隊、書法社團(tuán)背景下、舞蹈社團(tuán)綜合措施、籃球社團(tuán)等社團(tuán)30余個,文體活動豐富多彩自然條件。學(xué)院設(shè)有醫(yī)務(wù)室設計標準、食堂、超市互動互補、浴室等后勤服務(wù)設(shè)施;學(xué)生公寓有獨立衛(wèi)生間發揮重要帶動作用,水、電意料之外、暖文化價值、網(wǎng)絡(luò)配置齊全;建有高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場、球類運動場、學(xué)術(shù)報告廳等活動場所不斷完善,確保學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)數字化、生活平穩(wěn)有序。
山東公路技師學(xué)院 競賽成績驕人教改成效顯著
學(xué)院堅持"以賽促學(xué)著力提升、以賽促教深刻內涵、以賽促改"的理念,取得了優(yōu)異成績融合。2023年度深入闡釋,學(xué)院共承辦省級技能大賽7項,立項省部級及以上教科研項目66項完成的事情,獲得省級物聯與互聯、國家級政府獎勵38項;教師獲得國家級獎勵9人次,省級獎勵120人次進入當下,在省級及以上職業(yè)技能紮實、教育教學(xué)能力大賽中榮獲一等獎42個、二等獎26個新體系、三等獎63個投入力度,參與開發(fā)國家級或省級行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項不難發現。學(xué)生中有15人次獲得國家級貢獻法治、省級政府獎勵,在全國職業(yè)技能大賽及"技能興魯"職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎26個發展需要、二等獎36個攻堅克難,三等獎24個,在全國技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽顯示、行業(yè)技能大賽雙向互動、科技作品竟賽中獲獎87個。
培養(yǎng)體系完善實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)
學(xué)院堅持"合作辦學(xué)設計能力、合作育人品牌、合作發(fā)展、合作就業(yè)"的校企合作理念更為一致,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)需求培養(yǎng)人才等形式。與省內(nèi)外320余家政校企協(xié)簽訂了合作協(xié)議,實施基地共建研究與應用、資源共享飛躍,開展工學(xué)交替、頂崗實習(xí)全面協議、產(chǎn)學(xué)研一體推進(jìn)等活動重要部署。創(chuàng)新企業(yè)新型學(xué)徒制具體而言、校中廠、廠中校互動講、"高職+技師"1+X復(fù)合型人才培養(yǎng)模式穩定性,提高學(xué)生就業(yè)率,實現(xiàn)招生即招工過程中、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度能運用,定期獲取達到、分析畢業(yè)生就業(yè)及薪酬情況,持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)模式不可缺少,實現(xiàn)畢業(yè)生對口就業(yè)蓬勃發展、高質(zhì)量就業(yè)。
公路工程系
公路工程系主要開設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)積極回應、公路工程測量重要性、工程造價三個專業(yè)。其中,公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)被評為交通部重點專業(yè)多種場景、省名牌專業(yè)和重點專業(yè)多元化服務體系、山東省百強專業(yè)、特色名校建設(shè)重點專業(yè);公路專業(yè)群被評為省級示范專業(yè)群擴大公共數據。工匠源實訓(xùn)基地被評為山東省新舊動能轉(zhuǎn)換示范性公共實訓(xùn)基地深度。
公路工程系專業(yè)課程實行一體化教學(xué)模式,讓學(xué)生在做中學(xué)核心技術體系,學(xué)中做開拓創新。緊跟四新技術(shù)和企業(yè)人才需求,動態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容必然趨勢,開展識圖與3D打印促進善治、RTK測量技術(shù)、工匠源基地講解多樣性、公路工程試驗檢測等豐富多彩的第二課堂活動發揮效力,全面提升學(xué)生綜合職業(yè)能力。
運輸工程系
運輸工程系作為學(xué)院交通運輸特色的重要支撐落到實處,以"立足交通特色服務水平,面向綜合運輸,服務(wù)發(fā)展需要"為指導(dǎo)思想技術創新,在專業(yè)規(guī)劃處理方法、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)優化服務策略、教學(xué)研究關規定、實訓(xùn)室建設(shè)發展基礎、學(xué)生管理等方面均取得了顯著成績。
運輸工程系以"守正出新""創(chuàng)一流"的精神銳意推進(jìn)改革建強保護,以學(xué)科建設(shè)為龍頭同期,建立以土建工程檢測專業(yè)為依托,向城市軌道交通運輸與管理使命責任、建筑工程管理效果、現(xiàn)代物流等具有交通運輸特色的專業(yè)方向發(fā)展,形成以土建工程檢測專業(yè)為特色專業(yè)合規意識,建筑工程管理專業(yè)為學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)密度增加,城市軌道交通運輸與管理、現(xiàn)代物流專業(yè)為新生長點的專業(yè)布局創新內容,為綜合交通運輸機遇與挑戰、工程建養(yǎng)、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才善於監督。
汽車工程系
汽車工程系現(xiàn)有汽車維修集成技術、汽車檢測、新能源汽車檢測與維修等專業(yè)更合理。以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)適應能力,秉承"以人為本、德能兼?zhèn)?quot;的育人理念有所應,走工學(xué)交替足了準備、產(chǎn)教融合發(fā)展之路,把一體化教師的引進(jìn)著力提升、培養(yǎng)作為師資隊伍建設(shè)重點深刻內涵,自企業(yè)聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)大師、技術(shù)專家作為系部兼職教師融合。
教學(xué)方面深入闡釋,注重操作技能訓(xùn)練,突出實踐特色完成的事情,先后與上汽大眾集團(tuán)公司、中國重汽集團(tuán)公司改造層面、奇瑞新能源汽車制造有限公司振奮起來、潤華集團(tuán)股份有限公司等20家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系,實現(xiàn)學(xué)生入校即入企利用好,畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)深入各系統。
智能控制系
智能控制系開設(shè)工程機械運用與維修、機電一體化技術(shù)系列、消防工程技術(shù)等專業(yè)作用。其中工程機械運用與維修專業(yè)是山東省重點和名牌專業(yè)相互配合,是人社部第三批一體化課程教學(xué)改革試點專業(yè)。系部實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)齊全著力增加,擁有工程機械發(fā)動機智能化、液壓處理、電氣等一體化實訓(xùn)室20個建設,有各類工程機械13臺套助力各行,教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1000余萬元。
智能控制系服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求應用,積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng),形成校企共建專業(yè)相貫通、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。畢業(yè)生操作技能過硬積極影響,受到了用人單位的一致好評。
信息與管理工程系
信息與管理工程系擁有一支師德高尚越來越重要,理念先進(jìn)線上線下、業(yè)務(wù)扎實的高素質(zhì)教師隊伍,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)醒悟,強化教學(xué)管理數據顯示,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生管理方面也逐步提升,引導(dǎo)組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動記得牢,為學(xué)生個人才華展示、團(tuán)隊精神和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺重要的作用。
信息與管理工程系堅持"以服務(wù)為宗旨服務好,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)生產(chǎn)反應能力、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),從以學(xué)歷教育向技能教育轉(zhuǎn)變結構重塑,培養(yǎng)社會需求的實用型人才聽得懂。信息與管理工程系為企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批計算機、廣告制作先進水平、電子商務(wù)等方面的中便利性、高級專業(yè)技術(shù)人才全面展示,畢業(yè)生已遍及大江南北,為我國經(jīng)濟建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)深刻認識。
| 院系 | 專業(yè) | 招生計劃 | 招生對象 | 學(xué)制 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 公路工程系 | 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 100 | 高中畢業(yè)生 | 4年制預(yù)備技師 | 1核心技術、為滿足學(xué)院高質(zhì)量 發(fā)展要求,嚴(yán)格控制 招生人數(shù)主動性,采用理論 考試+面試方式擇優(yōu) 錄取創造性。考試內(nèi)容為初 中水平的數(shù)學(xué)道路、語文規模設備。 2、免收學(xué)費指導,只收 雜費競爭力。 |
| 初中畢業(yè)生 | 6年制預(yù)備技師 5年制高級技工 |
||||
| 運輸工程系 | 土建工程檢測 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 6年制預(yù)備技師 5年制高級技工 |
|
| 建筑工程管理 | |||||
| 汽車工程系 | 汽車維修 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 6年制預(yù)備技師 5年制高級技工 |
|
| 新能源汽車檢測與維修 | |||||
| 智能控制系 | 工程機械運用與維修 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 6年制預(yù)備技師 5年制高級技工 |
|
| 機電一體化技術(shù) | |||||
| 信息與管理工程系 | 計算機應(yīng)用與維修 | 50 | 初中畢業(yè)生 | 6年制預(yù)備技師 5年制高級技工 |
| 院系 | 專業(yè) | 報考類別 | 招生計劃 | 招生對象 | 說明 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公路工程系 | 公路施工與養(yǎng)護(hù) | 建筑類 | 30 | 初中畢業(yè) 生(3年制 中級技工 |
1、學(xué)生入學(xué)三年后 參加職教高考進一步完善。 2集聚、職教高考側(cè)重于 專業(yè)考核,采用"知 識+技能"的考核方 式調整推進。"知識"部分考查 語文狀況、數(shù)學(xué)、英語機製、專 業(yè)知識全過程,共四門文化 科目,"技能"部分考 查專業(yè)技能實際操 作水平。 |
職教高考語文探討、數(shù) 學(xué)不負眾望、英語三門課程 的補習(xí)輔導(dǎo)費由合 作單位收取,并與 家長簽訂告知書情況較常見。 |
| 運輸工程系 | 建筑工程管理 | 建筑類 | 30 | |||
| 護(hù)理 | 護(hù)理類 | 30 | ||||
| 汽車工程系 | 汽車維修 | 車輛維修類 | 30 | |||
| 智能控制系 | 機電一體化技術(shù) | 機電類 | 30 | |||
| 信息與管理 工程系 |
計算機應(yīng)用與維修 | 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類 | 30 |
畢業(yè)生待遇
1可持續、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)【2015]23號),技師學(xué)院高級工班體製、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補貼政策構建。
2、中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)【2019]9號)規(guī)定服務延伸,技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班共創輝煌、高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍進一步、參加公務(wù)員招考大部分、專業(yè)技術(shù)職稱評審、職業(yè)資格考試實際需求、企事業(yè)單位招聘解決方案、"三支一扶"招募優勢、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面增產,分別按照中專便利性、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇行動力。
3提供有力支撐、《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實施意見》(魯人社發(fā)【2020]16號)明確具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才,可參加專業(yè)技術(shù)職稱評審保供。
1自行開發、濟南火車東站:濟南東站出口(地鐵3號線)→丁家莊站(B口)→丁家莊東站(311)→山東公路技師學(xué)院
2、濟南長途汽車東站→七里河路南口站(311)→山東公路技師學(xué)院
3責任、自駕車:濟南繞城高速濟南東收費站(濟南邢村立交橋)→章丘方向東行7公里→山東公路技師學(xué)院
學(xué)院地址:濟南市經(jīng)十東路26777號
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