山東公路技師學(xué)院有哪些系部?

山東公路技師學(xué)院堅持立足交通、突出特色的發生、技能就業(yè)組成部分、教培兼顧的辦學(xué)方向，山東公路技師學(xué)院設(shè)有公路工程系新的動力、運輸工程系的過程中、汽車工程系、智能控制系廣泛認同、信息與管理工程系國際要求、基礎(chǔ)部、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗中心五系一部一中心鍛造，常設(shè)專業(yè)37個競爭激烈。學(xué)院共有三個校區(qū)，分別位于濟南空白區、德州兩地協調機製，其中主校區(qū)坐落在濟南市經(jīng)十東路，交通便利形勢，設(shè)施設(shè)備先進齊全實踐者，環(huán)境優(yōu)美〖s定管轄？傉嫉孛娣e700余畝數據，建筑面積19.48萬平方米，現(xiàn)有教職工300余人發揮，在校生達12000余人。

山東省交通運輸廳直屬院校開放以來、國家級重點職業(yè)院校占、山東省技工教育特色名校、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位提供了有力支撐、中共山東省委黨校省交通運輸廳分校激發創作、中交教研會技工分會思政教育基地、山東省交通運輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地進一步意見、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、山東省技師工作站再獲、齊魯技能大師特色工作站應用擴展、山東省省級文明單位

山東公路技師學(xué)院開設(shè)公路施工與養(yǎng)護、土建工程檢測活動上、汽車維修有望、工程機械運用與維修、計算機廣告制作等專業(yè)30余個導向作用。其中方案，"公路施工與養(yǎng)護"專業(yè)被批準為部級重點專業(yè)、山東省首批名牌專業(yè)和山東省百強專業(yè)十大行動；"筑路機械駕駛與維修"專業(yè)被批準為山東省重點專業(yè)左右；"公路專業(yè)群"被評為省級示范專業(yè)群建設(shè)項目。

山東公路技師學(xué)院公路工程系

1979年綜合措施，山東公路技師學(xué)院建校可靠保障，同年自然條件，公路與橋梁專業(yè)作為學(xué)校首批專業(yè)開始招生；隨著學(xué)校不斷發(fā)展互動互補，2013年4月在公路教研組基礎(chǔ)上組建了土木工程系；2018年3月意向，學(xué)院進行機構(gòu)改革意料之外，實行院系兩級管理，在土木工程系基礎(chǔ)上形式，成立了公路工程系置之不顧，并作為特色院系進行獨立管理。

公路工程系現(xiàn)有在校生3000余人進一步提升，設(shè)有公路施工與養(yǎng)護空間廣闊、公路工程測量營造一處、工程造價改革創新、無人機＋公路四個專業(yè)。其中取得顯著成效，公路施工與養(yǎng)護專業(yè)作為學(xué)院的骨干專業(yè)新模式，先后被評為部級重點專業(yè)、首批名牌專業(yè)和山東省百強專業(yè)規劃；2014年公路專業(yè)群被評為省級示范專業(yè)群提高；2019年與山東交通學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院開展“本科+技師”“高職＋技師”雙證合作培養(yǎng)進入當下。近幾年紮實，與山東省高速集團有限公司、中鐵十四局集團有限公司新體系、濟南金曰公路工程有限公司等100余家企事業(yè)單位和院校組成協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展平臺投入力度，實現(xiàn)“政、校不難發現、企貢獻法治、協(xié)”協(xié)同育人的教育格局。

公路工程系教學(xué)設(shè)施齊全發展需要，實習(xí)實訓(xùn)條件良好攻堅克難，建設(shè)有“橋梁模型室”、“識圖模型室”“工匠源基地”及試驗檢測實訓(xùn)室等顯示。公路工程系響應(yīng)國家智慧制造雙向互動、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換等政策要求，與互聯(lián)網(wǎng)+設計能力、大數(shù)據(jù)相結(jié)合品牌，逐漸向智慧交通方向轉(zhuǎn)向升級範圍。

在教學(xué)過程中讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做紮實做，課程內(nèi)容動態(tài)調(diào)整空間廣闊，緊跟科技發(fā)展步伐和企業(yè)人才需求現(xiàn)狀，同時為了提升學(xué)生綜合素質(zhì)提供深度撮合服務，開展“識圖與3D打印”服務品質、“RTK測量技術(shù)”、“工匠源”基地講解組成部分、“公路工程試驗檢測”等豐富多彩的第二課堂活動影響。

公路工程系學(xué)生近幾年參加各種級別各種類別大賽，收獲頗豐的過程中。2021年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽全省交通運輸行業(yè)公路養(yǎng)護工（學(xué)生組）職業(yè)能力比賽中獲得一等獎發展契機；2021年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽公路水運工程試驗檢測（學(xué)生組）獲得個人一等獎；第十二屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲得個人一等獎促進進步；全國交通運輸職業(yè)教育道路與橋梁施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽獲得團體一等獎去突破、個人一等獎。

山東公路技師學(xué)院運輸工程系

2018年學(xué)院進行機構(gòu)改革達到，實行院系兩級管理智能設備，成立五系兩部，根據(jù)交通運輸業(yè)發(fā)展實際蓬勃發展，依托綜合交通特點，成立了運輸工程系。作為學(xué)院充滿活力的新生力量重要性，運輸工程系上下齊心協(xié)力又進了一步、勤奮敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新多元化服務體系、開拓進取規劃、不斷創(chuàng)新教學(xué)理念、辦學(xué)機制和人才培養(yǎng)模式大幅拓展，依托交通運輸行業(yè)發(fā)展實際發行速度，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，立足于技能教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色與時俱進，各項工作均取得可喜成績性能。

運輸工程系立足交通、輻射山東綜合運用、面向全國供給，以服務(wù)交通強國、服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略實事求是、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和脫貧攻堅為己任進行探討，重點打造交通運輸工程類和智慧物流類品牌專業(yè)落到實處。努力成為交通運輸技能教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、成為復(fù)合式高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新型培養(yǎng)的搖籃最新，爭取率先建成富有交通運輸特色技術創新、為學(xué)院建成中國一流職業(yè)技能院校貢獻智慧的特色系部。

運輸工程系依托學(xué)院的大力扶持重要作用，現(xiàn)擁有交通部綜合乙級資質(zhì)的山東公路試驗檢測中心1個持續向好，工程測量綜合實訓(xùn)場地1處，橋梁館1處充足，鋼筋實訓(xùn)區(qū)2處進展情況，測量儀器室2個，制圖實訓(xùn)室2處同期，各種教學(xué)儀器設(shè)備683臺套生產效率。全部采用多媒體教學(xué)方式，建有專業(yè)計算機房效果，配有先進的BIM軟件和物流教學(xué)用的仿真軟件使用。

試驗檢測中心有橋梁支座壓剪試驗機、橋梁靜動載檢測儀長期間、橋梁鋼絞線應(yīng)力松弛試驗機基本情況、橋梁樁基檢測儀、落錘式彎沉儀高端化、非金屬超聲波檢測儀、60t萬能試驗機我有所應、核子密度儀等實習(xí)實訓(xùn)儀器設(shè)備提單產。這些實訓(xùn)室按照崗位職業(yè)環(huán)境建設(shè)，對多種技能進行綜合訓(xùn)練至關重要，取代過去單一課程發展空間、單一功能的訓(xùn)練模式，使學(xué)生獲得最充分有所應、最先進的工作現(xiàn)場的實踐訓(xùn)練足了準備，提高了學(xué)生的專業(yè)技能和綜合職業(yè)能力。

運輸工程系現(xiàn)有土建檢測著力提升、建筑工程管理深刻內涵、城市軌道交通運輸與管理、現(xiàn)代物流融合、鐵路客運服務(wù)等專業(yè)深入闡釋。運輸工程系現(xiàn)有專兼職教師37人，其中具有副高以上職稱的12人完成的事情，中級職稱10人物聯與互聯，“雙師型”教師比例達到90%以上穩定，具有碩士學(xué)位以上的教師達到50%。專業(yè)教師團隊中供給，山東省首席技師2名優勢與挑戰，全國交通技術(shù)能手7人，二級以上職業(yè)資格證書比例達到60%以上解決方案。很多教師參加了全國教材編寫和全國教學(xué)標準創造、課程標準制定等工作，完成了多個部級規定、省級科研項目環境，在省級以上刊物發(fā)表了多篇論文，部分教師在全國高質量、全省技術(shù)比武相對簡便、講課大賽中獲獎。除完成正常教學(xué)和科研工作外流程，還承擔(dān)著交通運輸系統(tǒng)相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)合作、技能培訓(xùn)、技能鑒定等工作助力各業，為交通運輸業(yè)發(fā)展提供有力支撐極致用戶體驗。

運輸工程系把人才培養(yǎng)作為中心工作，以培養(yǎng)適應(yīng)智能時代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技能人才為目標應用，更新教育教學(xué)理念建議，探索實施以學(xué)生學(xué)習(xí)成效為導(dǎo)向的OBE（Outcome Based Education）人才培養(yǎng)模式改革；深入推進產(chǎn)教融合相貫通、理實融合不斷發展、技能與文化融合、教育與生活融合自動化方案、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合緊密協作；提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力線上線下。瞄準未來社會和經(jīng)濟發(fā)展發揮重要作用，緊貼交通運輸產(chǎn)業(yè)和新舊動能轉(zhuǎn)換布局，打造品牌專業(yè)數據顯示，與山東高速公路集團高質量、山東交通科研院、山東交通運輸集團達到、山東水發(fā)集團等一流企業(yè)合作智能設備，共同制定專業(yè)標準、共同開發(fā)課程蓬勃發展、共建師資團隊特點、共同培養(yǎng)技能人才積極回應，目標是在服務(wù)一流企業(yè)中成就自身一流。重視開展“開學(xué)第一課”等文化教育又進了一步，大力培育工匠精神有所提升，厚植工匠文化，全面推進技能教育文化育人新的力量。

山東公路技師學(xué)院汽車工程系

汽車工程系始建于1979年先進水平，是學(xué)院重點發(fā)展的系部之一，多年來全面展示，一直堅持“以人為本重要平臺、尊師重教、德能兼?zhèn)浜诵募夹g、�?chuàng)新發(fā)展”的育人理念應用提升，注重內(nèi)涵發(fā)展，突顯實踐教學(xué)創造性，不斷深化教學(xué)改革發展的關鍵，創(chuàng)新教育模式，為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)人才規模設備。

汽車工程系開設(shè)汽車維修真諦所在、新能源汽車檢測與維修、汽車鈑金與涂裝競爭力、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷四個專業(yè)充分，其中汽車維修、新能源汽車檢測與維修專業(yè)被交通部評為名牌重點專業(yè)製造業、山東省重點專業(yè)優化服務策略。

汽車工程系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴謹發展基礎、年富力強、實力雄厚的教師隊伍〗◤姳Ｗo，F(xiàn)有專職教師25人同期，兼職教師4人，其中具有碩士學(xué)歷的教師5人使命責任。在聘正高級職稱3人效果，高級職稱6，中級職稱13人合規意識，汽車維修工程師13人密度增加，高級技師4人，全國交通教育教學(xué)能手1人創新內容，山東省技術(shù)能手1人機遇與挑戰，“雙師”型教師29人創新科技。

汽車工程系建有完善的實習(xí)實訓(xùn)場所，經(jīng)過多年的發(fā)展共創輝煌，擁有實訓(xùn)中心1個具有重要意義、實訓(xùn)室14個和實訓(xùn)區(qū)2處，實習(xí)實訓(xùn)場所3000余平方米大部分，擁有汽車整車設(shè)備20余臺強大的功能，實訓(xùn)設(shè)備價值600余萬元。

汽車工程系擁有一流的汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校解決方案，建有標準的汽車駕駛訓(xùn)練場優勢，占地70余畝，教練車40余臺增產，價值500余萬元便利性。多年來汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)員考試通過率在濟南市一直名列前茅。汽車工程系學(xué)生在學(xué)考取駕照貢獻，具有一定的優(yōu)惠政策規模最大。

汽車工程系在教學(xué)模式上，采用“理實一體化”教學(xué)模式統籌，注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練最深厚的底氣，突出實踐特色，提高學(xué)生生產(chǎn)實踐能力振奮起來、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力品質。積極開展“工學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式深入各系統，廣泛開展校企合作解決問題，建立多個校外實訓(xùn)基地，組織學(xué)生到校企合作單位進行生產(chǎn)實訓(xùn)作用，使教學(xué)與生產(chǎn)一線實現(xiàn)零距離對接相互配合。

汽車工程系在學(xué)生管理上，實行半封閉著力增加、半軍事化管理智能化。建有專職的學(xué)生管理隊伍，實行24小時全天候管理處理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活正常運行建設。建有武術(shù)、足球開展研究、籃球姿勢、攝影、書法、合唱等多個社團綠色化，開展豐富多彩的文體活動不同需求。堅持以思想教育為先導(dǎo)，管理育人為中心拓展，加強學(xué)生日常行為引導(dǎo)創造更多，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識、紀律意識和責(zé)任意識不斷進步。形成良好的學(xué)習(xí)工藝技術、生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)規模。

汽車工程系堅持“以服務(wù)為宗旨近年來、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實際需求培養(yǎng)輸送人才發展目標奮鬥，與中國重型汽車集團技術先進、濟南吉利汽車有限公司、奇瑞新能源汽車有限公司延伸、潤華集團認為、上海大眾汽車有限公司、山東御捷馬新能源汽車制造公司等大中型單位建立了長期合作關(guān)系新趨勢，實行訂單班培養(yǎng)反應能力，實現(xiàn)入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標學習。多年來學(xué)生就業(yè)率均達到98%結構重塑，畢業(yè)生供不應(yīng)求，遍布于全省各地應用優勢，得到用人單位一致好評高質量發展。

山東公路技師學(xué)院信息與管理工程系

目前我系共有教職工25人，其中科員4人高效節能，專職教師12人影響力範圍，專職班主任6人。本學(xué)年為我系上課的兼職教師共計33人新創新即將到來，外聘代課教師7人應用提升。我系共有在籍學(xué)生2861人，其中2017級569人效高，2018級521人，2019級524人基礎，2020級1247人性能。學(xué)生主要分布在計算機應(yīng)用與維修、電子商務(wù)和計算機廣告制作三個專業(yè)對外開放，計算機應(yīng)用與維修專業(yè)1320人技術創新，其中春考學(xué)生829人深入交流研討，電子商務(wù)專業(yè)1261人，其中春考809人廣泛應用，計算機廣告制作280人關註度。

教學(xué)方面

1.提前準備，充分研判哪些領域，圓滿完成疫情期間各項教學(xué)任務(wù)敢於挑戰。學(xué)期開始前，根據(jù)疫情發(fā)展情況建立和完善，我系提前研究線上教學(xué)模式提供了遵循，測試各類線上教學(xué)平臺9套，逐門課程研究教學(xué)方案和教學(xué)計劃大型。2月15日學(xué)院正式啟動線上教學(xué)工作后服務效率，我系積極配合教務(wù)處選定教學(xué)平臺和教學(xué)設(shè)備，保障線上教學(xué)順利進行重要意義。復(fù)工復(fù)學(xué)后統籌發展，我系按照學(xué)院統(tǒng)一部署分批次開學(xué)，研究線上線下同步教學(xué)方案體系，確保了各項教學(xué)工作的有序開展生產製造。

2.積極推進線上考試改革，在上機考試成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上共創輝煌，根據(jù)疫情需要具有重要意義，測試各類手機考試系統(tǒng)5套，確保線上考試零差錯圓滿完成大部分。

3.以賽促教強大的功能，選派2名教師參加教師職業(yè)能力大賽，均獲得中國交通教育研究會全國二等獎和山東省賽三等獎解決方案，并分別獲得濟南市賽第一名和第二名優勢。

4.重視校企合作，選派李方敏基礎、孫碩兩名老師深入企業(yè)學(xué)習(xí)提供堅實支撐，并獨立完成了學(xué)院主校區(qū)三維數(shù)字校園的制作。

5.完成了我系2018級學(xué)生工學(xué)交替安排高產，工學(xué)交替崗位與專業(yè)對口信息化技術，辦公條件和住宿條件優(yōu)越。

學(xué)生管理方面

1.將班主任工作的落實放在了學(xué)生管理的首位良好，嚴抓班主任例會制度逐步顯現、值班制度、學(xué)習(xí)制度、班主任老帶新等措施自動化裝置，確保各項學(xué)管工作扎實有效示範。

2.扎實做好疫情期間學(xué)生的日常管理工作。要求班主任定期召開班會有很大提升空間，宣傳教育學(xué)生遵守各級疫情防控要請求運行好。做到科學(xué)防控、聽從指揮可能性更大、不信謠部署安排、不傳謠。每周召開學(xué)管工作例會關鍵技術，及時安排落實防控管理要求了解情況。

3.制定了疫情期間學(xué)生管理方案，編制了“疫情期間學(xué)生教室技術研究、宿舍重要的、其他場所應(yīng)急處置辦法”、“疫情期間班主任工作細則”姿勢、“疫情期間學(xué)生日常行為規(guī)范”相互融合、“疫情期間作息時間”、“疫情期間學(xué)管人員值班表”綠色化，全體人員簽訂了疫情防控責(zé)任書不同需求。

4.按要求及時摸排、填報學(xué)生各類防控信息保持穩定、六類重點人群報送總之。全面準確排查各批次返校學(xué)生防控信息。

5.嚴格返校學(xué)生管理動力，要求學(xué)生遵守疫情核驗規(guī)定同時，實行全封閉管理，系里安排學(xué)管人員5+2效高性、白+黑24小時值守模式。

6.組織學(xué)生積極參加疫情防控活動，參加繪畫提升、書法高品質、詩朗誦、微視頻等活動支撐能力，宣傳和參與科學(xué)防控疫情資源優勢。

7.注重學(xué)生會干部的選拔培養(yǎng)工作。抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)特征更加明顯，選好講實踐、用好、引導(dǎo)好、管理好學(xué)生干部，是我系學(xué)生管理的重要節(jié)點之一。

8.通過新生學(xué)籍管理更優質，逐一落實學(xué)生保險拓展應用、復(fù)雜學(xué)籍注冊等問題雙重提升，沒有出現(xiàn)任何紕漏穩定發展。完成2019級、2020級新生學(xué)籍注冊參與能力、完成2018級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)段注冊工作充分發揮。準確排查建檔立卡學(xué)生扶貧工作就此掀開。

9.按時評選發(fā)放學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金工作發揮。

10.組織1000余名學(xué)生參加職業(yè)技能提升培訓(xùn)提供了有力支撐。

11.IT共享應用、微信大幅增加、繪畫等社團有序開展多種。2019年秋季運動會我系團體取得了由四到二的好成績互動式宣講。

12.學(xué)生道德品質(zhì)提升展現(xiàn)。2020年初計算機專業(yè)2名學(xué)生置之不顧，撿到現(xiàn)金1萬元整和金融卡多張交給班主任老師，并通過公安機關(guān)找到失主，其拾金不昧行為值得稱贊和表彰。

13.克服學(xué)管人員的調(diào)整和嚴重不足，努力使學(xué)生管理各項工作落實到實處非常激烈。

信息化及設(shè)備維修方面

1.完成了數(shù)據(jù)中心三大平臺以及人事好宣講、OA、教務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)狀態。

2.結(jié)合使用情況繼續(xù)完善學(xué)工系統(tǒng)各項流程以及數(shù)據(jù)對接的建設(shè)研究與應用。

3.協(xié)助財務(wù)處完成了學(xué)生繳費系統(tǒng)和票據(jù)系統(tǒng)的上云部署及數(shù)據(jù)對接工作飛躍。

4.多次完成了各類專項網(wǎng)絡(luò)安全重要保護期的信息系統(tǒng)安全保障工作，累積完成7×24小時值班值守超過100天全面協議。

5.完成2020年度公安系統(tǒng)和省廳科教處要求的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)全面摸排工作重要部署。

6.先后處理山東省大數(shù)據(jù)局和浪潮政務(wù)云服務(wù)商發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，共計879個工具。

7.采用日常維修和突擊維修等多種形式智慧與合力，累積維修計算機及教學(xué)多媒體設(shè)備200余臺次。

山東公路技師學(xué)院圍繞交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重要的角色，開設(shè)公路施工與養(yǎng)護開放要求、土建工程檢測推動並實現、汽車維修、工程機械運用與維修、計算機廣告制作等專業(yè)30余個。公路施工與養(yǎng)護是交通部重點專業(yè)和山東省百強專業(yè)，工程機械運用與維修是山東省重點和名牌專業(yè)活動上，土木工程專業(yè)群為山東省技工院校示范專業(yè)群真正做到。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍的積極性，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人能力建設，全國優(yōu)秀教師4人快速融入，交通系統(tǒng)名師獎1人重要意義，交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人，交通系統(tǒng)技術(shù)能手18人紮實，齊魯首席技師1人深入闡釋，山東省首席技師5人，山東省有突出貢獻技師1人改造層面。實習(xí)實訓(xùn)場所共30萬平方米供給，設(shè)備總價值8000余萬元。

山東公路技師學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨經驗分享，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念解決方案，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實際需求培養(yǎng)和輸送人才。學(xué)院與300余家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系有力扭轉，實現(xiàn)入學(xué)即入企上高質量、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標。學(xué)院實行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度廣度和深度，及時反饋畢業(yè)生信息深入交流，真正做到畢業(yè)生專業(yè)對口，工作穩(wěn)定加強宣傳，工資收入滿意臺上與臺下。