煙臺南山職業(yè)技術學校2020年招生簡章

國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位信息化、首批認定山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校經驗分享、山東省示范性中等職業(yè)學校立項建設學校

煙臺南山職業(yè)技術學校是教育部認定的首批國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位，首批認定山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校有力扭轉，第二批山東省示范性中等職業(yè)學校立項建設學校上高質量。學校位于龍口市東海旅游度假區(qū)，濱臨天然海水浴場廣度和深度。這里碧波蕩漾深入交流，水綠天藍，松濤陣陣加強宣傳，空氣清新臺上與臺下。學校是由南山集團出資興辦的一所民辦中等職業(yè)學校，其前身是龍口市南山職業(yè)中等專業(yè)學校設計能力，2004年在此基礎上成立煙臺南山職業(yè)技術學衅放�！，F(xiàn)有教職工520人更為一致，在校生6300多人，121個教學班技術的開發，辦學實力雄厚研究與應用，特色鮮明。

學校以“辦負責任的學校”為宗旨更高效，堅持“質量全面協議、規(guī)模、特色具體而言、服務”的戰(zhàn)略定位工具，樹立先進的辦學理念，成功打造了“導師制全員管理喜愛、智五教學模式重要的角色，育人環(huán)境優(yōu)美，春考成績優(yōu)異”的職業(yè)教育品牌向好態勢，為社會培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|應用型和技術技能型人才平臺建設，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

根植南山東海貢獻力量，葉茂四海神州使用。六年來，春季高考本科上線人數(shù)連年大幅遞增去創新，6480人升人本科院校足夠的實力。學校多次被龍口市教育和體育局評為“春季高考優(yōu)生培養(yǎng)先進單位”。師生在技能大賽上摘金奪銀結構，2019年六個項日在山東省級和國家級賽事上分獲一二等獎更適合。

學校不斷完善辦學模式，提升檔次。2018年始與日照職業(yè)技術學院擴大公共數據、山東商務職業(yè)學院合作舉辦“三二連讀”大專班深度。

站在新起點，奮進新時代核心技術體系，學校緊跟歷史性變革的步伐開拓創新，搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的先機，依法治校必然趨勢，文化立校促進善治，科研興校，名師成校多樣性，把學校打造成為最具行業(yè)影響力的全國職業(yè)名校發揮效力。南職全體員工將不負眾望，開拓進取明顯，遵循習總書記的教導安全鏈，“讓每個人都有人生出彩的機會”，繼續(xù)書寫職業(yè)教育發(fā)展的新篇章創新為先，助力萬千學子成就人生夢想真正做到。

煙臺南山職業(yè)技術學校德育模式

育人理念

以愛心關懷學生，以尊重教育學生創新延展，以制度加情感管理學生強化意識。

育人模式

“導師制”全員管理模式，落實全員育人基本情況，每位導師承包15名左右的學生現場，像家長一-樣，關心愛護學生力量，像家長一樣我有所應，監(jiān)督管理學生。

校園文化

以“忠誠提升行動，責任能力建設、勤奮、敬業(yè)”的南山精神為動力有效性，以學校的連廊文化創新內容、石刻文化、先賢文化廣泛關註、名人文化為育人載體善於監督，以學校的春季高考為育人品牌，以培養(yǎng)高索質應用型和技術技能型人才為最終日標就能壓製，開展豐富多彩的校園文化活動更合理。

特色活動

體育比賽、文藝晚會、大型表演各方面、高考壯行等校園文體勵志活動防控，異彩紛呈，為學生創(chuàng)造了“展示自我適應性、完善自我堅實基礎，發(fā)展自我”的廣闊空間，促進了學生的全面發(fā)展重要作用。

煙臺南山職業(yè)技術學校智慧課堂

智五教學模式

基于“先學后教等地、以學定教”的教學理念，學校推行“案尤為突出、學規定、究、撥空間載體、展”高質量，即“精制學案、自主學習重要組成部分、合作探究解決方案、教師點撥、鞏固展示”五環(huán)節(jié)教學模式有力扭轉，著重突出自學課的“學案導學、微課助學一站式服務、教師點學廣度和深度、合作研學、自檢測學”的“五學”特點引領作用，實現(xiàn)了教學計劃科技實力、教學內容、教學進度建設、教學檢測在此基礎上、教學評價的“五統(tǒng)一”，以此破解職業(yè)學校學生學習效果差的難題前來體驗。

大數(shù)據(jù)教學平臺

我校敢為人先自主研發，大膽進行“教學頂層設計”，依托于“博智大數(shù)據(jù)教學平臺”更加廣闊，移動終端進課堂損耗，改變了傳統(tǒng)的教學模式，突破時空限制非常完善，真正實現(xiàn)信息技術與課堂教學性能穩定、師生交互的深度融合。多種方式的呈現(xiàn)，優(yōu)質高效的評價情況正常，進而達到課堂教學模式的智能化行業分類、興趣化、高效化提高鍛煉，得到了師生的普遍認可發展邏輯，收到了良好的教學效果。

春季高考

本科上線

2014--2019年也逐步提升，我校本科上線人數(shù)連續(xù)六年大幅遞增記得牢，春季高考成績在山東省名列前茅，引起社會廣泛關注重要的作用。

近六年更多可能性，我校98人考入青島大學，79人考人青島科技大學足夠的實力，97人考入山東科技大學緊迫性，36人考人煙臺大學，67人考入青島理工大學更適合，114人考人山東理工大學非常激烈，67人考入山東建筑大學等省內著名高校。另外密度增加，還有大批學生考人山東交通學院規定、山東工商學院、山東女子學院影響力範圍、山東青年政治學院大局、濰坊學院、濱州學院邁出了重要的一步、德州學院有序推進、濟寧學院、棗莊學院需求、菏澤學院堅定不移、青島黃海學院、山東英才學院更讓我明白了、煙臺南山學院等省內公辦和民辦高校迎難而上。

政策福利

從2022年起，實行了10年的“春季高考”升級為“職教高考”!山東省職業(yè)教育再次迎來大好形勢充分，實施“職教高考”制度后進一步完善，給中職生帶來了巨大的福利。

2020年1月15日競爭力，《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》內容:

1.本科高校強：山東確定把半數(shù)左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校調整推進；同時以新設的本科院校狀況、獨立學院和優(yōu)質高職院校為主體，建設應用技術大學機製。中職學生通過職教高考升入優(yōu)質本科高校的層次提高全過程、數(shù)量增多。

2.競爭對手少：職教高考是單為中職生設計的高考探討。春季高考時期不負眾望，高中學生可以報考，競爭激烈調解製度；實施職教高考后精準調控，不允許應屆高中學生參考，沒有高中生的競爭應用的因素之一，中職生升入本科的幾率更大解決。

3.學歷提升快：實施職教高考，全面構建從中職敢於監督、尫�度？啤⒙殬I(yè)教育本科重要的作用、應用型本科到專業(yè)學位研究生的應用型人才培養(yǎng)體系貢獻，中職學生讀研究生不是夢!

4.考試內容易：實施職教高考后，按照有別于普通高考力度、能滿足培養(yǎng)需求的原則調整文化素質考試內容明確了方向，進一步提高職業(yè)技能考試成績在錄取中所占權重，原則上不低于50%勇探新路。在這一原則指導下增產，中職學校將進一步加大技能訓練力度，對于文化基礎弱方法，動手能力強的中職生來說，學習興趣會不斷提高提供有力支撐，不再是枯燥無味切實把製度。

2019年山東省夏季高考的本科錄取率在45%左右，這個數(shù)據(jù)意味著超過50%的普通高中的學生即使考上高中自行開發，也無緣升入本科高校進行部署。能否享受職教高考的福利，是升入普通高中考取寫�用情況？茖W校?還是就讀職業(yè)學斜Ｗo好？既”究圃盒＃空埻瑢W和家長做出明智選擇表現。

煙臺南山職業(yè)技術學校重點專業(yè)介紹

機電汽車類

涵蓋機電技術應用特點、汽車運用與維修兩個專業(yè)深刻變革。依據(jù)現(xiàn)行的春季高考報名政策，機電技術應用專業(yè)細分為機電一體化和諧共生、機械質生產力、電工電子三個專業(yè)類別，汽車運用與維修專業(yè)參加汽車專業(yè)類別考試技術交流。

高考專業(yè)及學習內容

機電技術應用專業(yè)的學生畢業(yè)時先進的解決方案，可以報考高校的電氣工程及其自動化、機械電子工程創造更多、機械設計制造及其自動化宣講活動、電子信息工程等專業(yè)。主要學習《電路原理》工藝技術、《電力電子技術》效率、《電機與電力拖動基礎》、《計算機科學與技術》損耗、《CAD/CAM》.《工程力學》發展、《自動控制原理》.《工程圖學》、《液壓與氣動技術》.《機械制造技術基礎》總之、《金屬工藝學》面向、《單片機原理及應用》、《測試與傳感技術》等課程研學體驗。

汽車運用與維修專業(yè)的學生畢業(yè)時建設項目，可以報考高校的車輛工程、汽車服務工程落實落細、交通運輸?shù)葘�業(yè)相結合，主要學習《汽車試驗學》、《汽車設計》製高點項目、《汽車構造》為產業發展，《車用內燃機》、《汽車服務工程》有所增加、《汽車服務企業(yè)管理》 各項要求、《汽車服務 系統(tǒng)規(guī)劃》、《汽車保險與理賠》越來越重要的位置、《公路勘測設計》新技術、《橋梁工程》、《交通工程學》等課程順滑地配合。

培養(yǎng)目標

機電類專業(yè)培養(yǎng)具備機械深入、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識前沿技術，能在機電行業(yè)及相關領域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計制造基礎、研究開發(fā)性能、工程應用、運行管理等方面工作的高素質復合型工程技術人才大局。

汽車類專業(yè)主要培養(yǎng)具備車輛工程基礎知識和專業(yè)技能新創新即將到來，能在企業(yè)、高校及科研院所從事車輛設計有序推進、制造設施、實驗、檢測堅定不移、管理組合運用、科研及教學等工作的車輛工程領域復合型高級工程技術人才。

信息財經(jīng)類

涵蓋計算機應用推進高水平、會計電算化脫穎而出、電子商務三個專業(yè)。依據(jù)現(xiàn)行的春季高考報名政策生產創效，計算機應用專業(yè)參加信息技術專業(yè)類別考試結構，會計電算化專業(yè)參加財經(jīng)專業(yè)類別考試，電子商務專業(yè)參加商貿專業(yè)類別考試優化上下。

高考專業(yè)及學習內容

計算機應用專業(yè)的學生畢業(yè)時能力建設，可以報考高校的計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程生產體系、數(shù)字媒體技術服務、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng).物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)能力和水平。主要學習計算機圖形圖像處理覆蓋、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組成原理研究、計算機網(wǎng)絡安全高效、計算學科導論.移動通信與無線網(wǎng)絡、數(shù)字電路與數(shù)字聯(lián)系提高、DHTML.動態(tài)網(wǎng)頁制作體系、數(shù)據(jù)庫原理與應用、電路與電子技術開展試點、Flash動畫設計、Java程序設計共同、數(shù)據(jù)庫原理推進一步、軟件工程等課程。

會計電算化專業(yè)的學生畢業(yè)時簡單化，可以報考高校的國際經(jīng)濟與貿易力度、財務管理明確了方向、金融工程、會計勇探新路、會計學等專業(yè)單產提升。主要學習宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學試驗、會計學勞動精神、貨幣金融學、國際金融結構不合理、財務管理動手能力、財務報表分析、證券投資學意見征詢、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理提升、投資銀行學、金融工程的必然要求、計量經(jīng)濟學研究成果、公司理財、個人理財完善好、風險管理大面積、固定收益證券等課程。

電子商務專業(yè)的學生畢業(yè)時部署安排，可以報考高校的市場營銷搖籃、電子商務、物流管理推廣開來、工商管理等專業(yè)推動。主要學習《消費者行為學》、《廣告學》資源配置、《商務談判》信息、《國際市場營銷學》、《電子商務概論》大力發展、《 網(wǎng)絡營銷實務》豐富內涵、《物流概論》、《倉儲管理》產能提升、《 配送管理》適應性、《國際物流學》 、《 人力資源管理》通過活化、《經(jīng)濟法》 等課程落地生根。

培養(yǎng)目標

計算機類專業(yè)為政府機關、科研院所健康發展、教育部門有效保障、企事業(yè)單位大數據、軟件外包公司等單位，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)講實踐、硬件維護空間廣闊、數(shù)據(jù)庫管理及應用、網(wǎng)站建設與維護改革創新、教育教學知識和技能、軟件研發(fā)、軟件測試高效利用、軟件設計特征更加明顯、項目管理、數(shù)據(jù)庫管理講理論、網(wǎng)絡設計與管理等方面的人才的可能性。

會計類專業(yè)培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事財務、理財服務為一體、咨詢等工作問題；在銀行、保險全會精神、證券系統穩定性、信托、基金公司等金融部門的從事金融業(yè)務性集中展示、技術性以及管理性工作的人才實力增強。

電子商務類專業(yè)培養(yǎng)在網(wǎng)絡公司、金融公司探索創新、物流公司等企事業(yè)單位帶來全新智能，從事網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護新產品、企業(yè)商品和服務的營銷策劃去完善、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作方面的人才長遠所需。

服務及服裝類

涵蓋旅游服務與管理求索、服裝制作與生產(chǎn)管理、老年人服務與管理穩定發展、戲劇表演四個專業(yè)。依據(jù)現(xiàn)行的春季高考報名政策聯動，旅游服務與管理專業(yè)參加旅游服務專業(yè)類別考試增持能力，服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)參加服裝專業(yè)類別考試，老年人服務與管理專業(yè)參加護理專業(yè)類別的考試，戲劇表演專業(yè)參加學前教育專業(yè)類別的考試表現明顯更佳。

高考專業(yè)及學習內容

旅游服務與管理專業(yè)的學生畢業(yè)時，可以報考高校的旅游管理技術節能、酒店管理等專業(yè)指導。主要學習《旅游學概論》、《旅游管理學》國際要求、《旅行社業(yè)務》流動性、《旅游心理學》、《旅行社經(jīng)營與管理》競爭激烈、《酒店管理學》持續創新、《酒店餐飲服務 與管理》、《酒店管理概論》等課程空白區。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的學生畢業(yè)時協調機製，可以報考高校的服裝設計與工程、紡織工程等專業(yè)形勢。主要學習《服裝設計》實踐者、《服裝色彩》、《服裝材料》約定管轄、《服裝結構》數據、《服裝CAD》、《服裝生產(chǎn)工藝與管理》發揮、《紡織工程》 顯著、《紡織商品學》 、《紡織企業(yè)管理》開放以來、《紡紗學》 占、《織造學》 等課程。

老年人服務與管理專業(yè)的學生畢業(yè)時結構不合理，可以報考高校的護理學動手能力、康復治療學、助產(chǎn)學意見征詢、家政學等專業(yè)提升。主要學習《人體解剖學》、《生理學》 的必然要求、《病理學》研究成果、《醫(yī)學免疫學》、《藥理學》應用擴展、《基礎護理學》體驗區、《內科護理學》、《外科護理學》、《兒科護理學》有望、《婦產(chǎn)科護理學》 等課程進一步推進。

戲劇表演專業(yè)的學生畢業(yè)時，可以報考高校的學前教育專業(yè)方案。主要學習《普通心理學》應用的選擇、《學前衛(wèi)生學》、《兒童發(fā)展心理學》左右、《學前教育學》背景下、《幼兒心理學》 、《幼兒教育研究方法》可靠保障、《彈唱》 自然條件、《聲樂》 、《舞蹈》開展、《美術》 等課程互動互補。

培養(yǎng)目標

旅游類專業(yè)培養(yǎng)在旅游行政管理部門、旅行社發展成就、旅游景區(qū)等企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作的人才成就；在現(xiàn)代酒店和高端服務行業(yè)，從事酒店人力資源開展面對面、市場營銷系統、基層督導管理等工作的人才。

服裝類專業(yè)培養(yǎng)在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)進一步提升、服裝研究單位等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)空間廣闊、市場營銷、經(jīng)營管理等方面的人才改革創新。

護理類專業(yè)培養(yǎng)在醫(yī)療機構從事臨床護理知識和技能、預防保健、康復護理等工作的人才新模式。

戲劇表演專業(yè)培養(yǎng)在中等職業(yè)學校.幼教實現、事業(yè)單位等從事中職學前教育專業(yè)教學、幼兒教育組織了、幼兒教育管理工作的人才服務體系。

化工土建類

涵蓋化學工藝、建筑裝飾兩個專業(yè)紮實。依據(jù)現(xiàn)行的春季高考報名政策效高化，化學工藝專業(yè)參加化工專業(yè)類別考試，建筑裝飾專業(yè)參加土建專業(yè)類別考試投入力度。

高考專業(yè)及學習內容

化工專業(yè)的學生畢業(yè)時創造，可以報考高校的化學工程與工藝不難發現、高分子材料與工程等專業(yè)。主要學習《物理化學》設備製造、《化工原理》發展需要、《化學反應工程》、《化工分離工程》管理、《化工工藝學》方式之一、《化工設計》 、《環(huán)境工程》 新型儲能、《高分子材料與工程導論》、《近代化學基礎》新品技、《 工科化學實驗》範圍、《材料科學與工程基礎》等課程。

建筑裝飾專業(yè)的學生畢業(yè)時紮實做，可以報考高校的環(huán)境工程空間廣闊、土木工程、工程管理提供深度撮合服務、工程造價服務品質、建筑環(huán)境與能源應用工程等專業(yè)。主要學習《環(huán)境分析與監(jiān)測》組成部分、《工程力學》 影響、《房屋建筑學》、《畫法幾何與工程制圖》的過程中、《材料力學》 發展契機、《工程定額與概預算》、《上木工程概論》促進進步、《工程項目管理》發力、《 工程招投標與合同管理》、《流體力學》 迎來新的篇章、《熱質交換理論 與設備》共創美好、《建筑給水排水工程》等課程。

培養(yǎng)目標

化工類專業(yè)培養(yǎng)在化工蓬勃發展、能源特點、環(huán)保、材料開放要求、生物工程向好態勢、制藥等部門，從事工程設計服務機製、技術開發(fā)貢獻力量、工廠操作與技術管理、科學研究等工作的工程技術人才。

建筑類專業(yè)培養(yǎng)在政府規(guī)劃發行速度、環(huán)境保護更加堅強、建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)性能、路橋施工等企事業(yè)單位從事施工員初步建立、建筑工程師、結構工程師供給、技術經(jīng)理的方法、項目經(jīng)理、工程預算進行探討、工程規(guī)劃等工作的人才落到實處。

煙臺南山職業(yè)技術學校三二連讀大專班

五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點

為提高辦學檔次，滿足不同學生的需求最新，我校與日照職業(yè)技術學院技術創新、山東商務職業(yè)學院兩所著名高校聯(lián)合辦學，從2018年開始舉辦五年制高等職業(yè)教育專業(yè)點(三二連讀大專班)重要作用。學生中專三年畢業(yè)后持續向好，經(jīng)轉段考核測試合格，報省招生考試院辦理錄取手續(xù)充足，轉入高職階段繼續(xù)學習兩年進展情況，修業(yè)期滿，成績合格綠色化發展，頒發(fā)普通高等教育寫�用的選擇？飘厴I(yè)證。

三二連讀合作院校

日照職業(yè)技術學院

日照職業(yè)技術學院是教育部批建的山東省第一所公辦職業(yè)技術學院科普活動，是國家示范性高等職業(yè)院校和山東省首批骨干示范性職業(yè)技術學院創新延展，是山東省教書育人先進單位、省級文明單位長期間。學院擁有一支高水平基本情況、愛教育、愛學生的師資隊伍高端化，研究生學歷教師占74.7%力量，教授、副教授占29.3%提單產，學院瞄準國內外一流企業(yè)開展合作深入實施，匯聚產(chǎn)業(yè)行業(yè)優(yōu)勢資源，共育一流技術技能人才發展空間。連續(xù)多年畢業(yè)生一次性就業(yè)率和就業(yè)質量均保持在全省前列效果。汽車檢測與維修技術畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)涵蓋了國內外所有汽車品牌維修企業(yè)有所應，畢業(yè)生適應能力強，發(fā)展?jié)摿Υ蠛献麝P系，�?chuàng)新能力強著力提升，深受用人單位歡迎。

山東商務職業(yè)院

山東商務職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市--煙臺傳遞，是經(jīng)山東省人民政府批準設立融合、國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學校坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶相關性，背靠高新產(chǎn)業(yè)區(qū)完成的事情，北臨大海，風景秀麗穩定，環(huán)境宜人進入當下，教育文化氛圍濃郁。學校面向全國20余個省市招生效高化，現(xiàn)有教師1181人，教授投入力度、副教授229人創造，在校生15000余人。學校借鑒國內外先進的教學模式貢獻法治，全面開展職業(yè)素質教育設備製造，有效實施職業(yè)技能教育，形成了以能力為本位的特色職業(yè)教育體系高質量。近年來相對簡便，學校畢業(yè)生就業(yè)率-一直保持在98%以上，畢業(yè)生供不應求流程。合作、

特色專業(yè)

客戶信息服務專業(yè)

就業(yè)面向

客戶信息服務專業(yè)畢業(yè)生主要面向信息服務領域，從事使用計算機助力各業、網(wǎng)絡極致用戶體驗、電話等工具為客戶提供信息、呼叫等服務的前臺操作和后臺處理等工作應用。

專業(yè)特色

我校是“煙臺市客戶信息服務專業(yè)聯(lián)盟”牽頭學校建議，本專業(yè)是煙臺市級示范專業(yè)、山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)相貫通。2015年與北京中聯(lián)心傳科技有限公司合作不斷發展，在校內投資100萬元建起呼叫中心培訓基地和運營基地，校企雙方共同管理自動化方案，實行理實一體化教學緊密協作，以行業(yè)標準引領專業(yè)教學越來越重要。學校被認定為全國最佳呼叫中心培訓機構、煙臺市唯一的“全國服務外包技能考試培訓中心”穩定性。

本專業(yè)與中聯(lián)心傳科技有限公司聯(lián)合開展訂單培養(yǎng)像一棵樹，深化產(chǎn)教融合，為企業(yè)量身培養(yǎng)高素質的復合型技術技能型人才去突破。采取“現(xiàn)代學徒制”模式進行培養(yǎng)能運用，按照“學生→學徒→準員工→員工”四位一體的人才成長路徑確定教學過程，實行“1+1.5+0.5” 分段式育人機制智能設備。入校后第1-2學期主要進行文化課不可缺少、專業(yè)基礎課教學和基本技能培養(yǎng)；第3-5學期采取工學交替等形式特點，校企共同完成既定的專業(yè)課程積極回應、拓展課程和項目教學；第6學期安排到企業(yè)頂崗實習又進了一步，實行校企共管共育多種場景。企業(yè)實習期間給予適當補貼，實習收入可適當解決學費和生活費的問題規劃。三年后擴大公共數據，可通過“3+2 ”轉段學習或春季高考升人高校繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)全面展示。

煙臺南山職業(yè)技術學校招生專業(yè)

◆報名須知

1重要平臺、招生對象為身體健康無紋身、無重大違紀的初中應往屆畢業(yè)生核心技術。

2應用提升、報考“三二連讀”的同學需是參加中考的應屆初中畢業(yè)生，并在報名系統(tǒng)中填報志愿創造性。

3發展的關鍵、我校不接收限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負責人規模設備、實際控制人帶動產業發展、影響債務履行的直接責任人員的子女就讀。

◆收費標準

◆獎有效性、助學金標準

1.獎學金：學校設立南山獎學金和企業(yè)“勵志”獎學金創新內容，獎勵品學兼優(yōu)的學生，獎勵人數(shù)約占總人數(shù)的20%廣泛關註。

2.國家助學金：家庭經(jīng)濟困難的中專學生在享受國家免學費政策的同時還享受每學年2000元國家助學金善於監督。

3.中等職業(yè)教育國家獎學金：品學兼優(yōu)的學生，享受每生每年6000元的國家獎學金具有重要意義。

4.勤工儉學：學校為家庭困難的學生提供勤工儉學崗位進一步。

煙臺南山職業(yè)技術學校2020年招生專業(yè)設置