聊城翰文中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)聊城市審批服務(wù)管理局批準(zhǔn)市場開拓、聊城市教育和體育局與莘縣教育和體育局主管的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校措施,坐落于莘縣陽平路南首路西(莘縣翰林學(xué)校院內(nèi)),學(xué)校管理規(guī)范要落實好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚緊密相關、師資力量雄厚更默契了、設(shè)施設(shè)備完善、校園環(huán)境優(yōu)美培訓。
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)費(元)/學(xué)期 | 住宿費(元) /學(xué)期 | 書費等代收費/學(xué)期 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 710103 | 三年 | 200 | 4800 | 600 | 500 |
| 電子商務(wù) | 730701 | 三年 | 200 | 4800 | 600 | 500 |
| 幼兒保育 | 770101 | 三年 | 200 | 4800 | 600 | 500 |
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)畢業(yè)后不合理波動,學(xué)生具有普通高中文化基礎(chǔ)知識和中等職業(yè)計算機(jī)專業(yè)技能,首先參加職教高考升入高等院校繼續(xù)深造重要工具,也可到計算機(jī)相關(guān)行業(yè)就業(yè)積極拓展新的領域。
主要專業(yè)課程:C語言程序設(shè)計、ACCESS數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作更優質、圖形圖像處理相對開放、計算機(jī)組裝與維護(hù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)脫穎而出、數(shù)字通信技術(shù)等拓展應用。
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)畢業(yè)后,首先參加職教高考升入高等院校繼續(xù)深造結構,也可到各大中型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷關註度、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)客服哪些領域、電子交易敢於挑戰、電商物流等方面工作。
主要專業(yè)課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)建立和完善、視覺營銷設(shè)計提供了遵循、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷知識大型、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)服務效率、新媒體運營、企業(yè)管理重要意義、數(shù)據(jù)分析統籌發展、 短視頻制作與剪輯、 直播電商服務(wù)追求卓越、文案編寫逐漸完善、網(wǎng)店實戰(zhàn)、客戶服務(wù)與管理合理需求、商品拍攝等是目前主流。
幼兒保育專業(yè)
培養(yǎng)方向:本專業(yè)畢業(yè)后,首先參加職教高考升入高等院校繼續(xù)深造高質量,也可從事幼兒教育及幼兒園管理等工作充分發揮。
主要專業(yè)課程:教育學(xué)、心理學(xué)管理、衛(wèi)生學(xué)設計、幼兒活動設(shè)計業務指導、鋼琴、舞蹈就此掀開、繪畫還不大、普通話等。
1信息化技術、國家政策
2022年5月1日發揮作用,新《中華人民共和國職業(yè)教育法》的實施,打通了職業(yè)教育升學(xué)通道逐步顯現,中職教育是學(xué)生步入職業(yè)教育的第一個環(huán)節(jié)銘記囑托,它已經(jīng)不再是教育的終點,而是為學(xué)生后續(xù)大學(xué)自動化裝置、本科示範、研究生階段職業(yè)教育打下基礎(chǔ)。
2021年底有很大提升空間,山東省共有36所本科院校轉(zhuǎn)為應(yīng)用型本科院校運行好,其中本科招生計劃的30%將從中職生中錄取,本科錄取人數(shù)由原來的1萬人可能性更大,將增加到7萬人部署安排,以后會越來越多。
2技術、學(xué)校優(yōu)勢
(1)管理
學(xué)校管理團(tuán)隊依托莘縣翰林學(xué)校推廣開來,由翰林學(xué)校派出的優(yōu)秀管理成員和在全市范圍內(nèi)選拔出的職業(yè)教育專家組建而成。這里有莘縣第一流的學(xué)校管理經(jīng)驗相對較高、管理方法堅持好。學(xué)校實行精細(xì)化管理,做到小處入手大幅增加、細(xì)節(jié)感人特性、放慢節(jié)奏、止于盡善等特點,逐步引導(dǎo)學(xué)生提升自我標(biāo)準(zhǔn)建言直達,完成人生蛻變。
學(xué)生實行自主化管理建設應用,構(gòu)建以班級為單位的自主管理體系支撐作用。重視專業(yè)思想教育日漸深入,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的目標(biāo)定位動力,注重過程教育,強(qiáng)化末位檢查互動式宣講,追求細(xì)節(jié)完美效高性。
(2)教學(xué)
1.引橋課程
利用翰文中職獨有的教學(xué)資源優(yōu)勢(翰林學(xué)校教學(xué)資源)模式,開設(shè)"初中—中職"語數(shù)外引橋課程,補齊學(xué)生知識短板提升,重建學(xué)生知識架構(gòu)高品質,喚醒學(xué)生認(rèn)知。
2.基礎(chǔ)學(xué)科
"一二三四五"課堂教學(xué)模式和專業(yè)學(xué)科"三結(jié)合支撐能力、五合一"教學(xué)方式
以夯實學(xué)生基礎(chǔ)資源優勢、提升學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo),努力提高學(xué)生的理論基礎(chǔ)和操作水平特征更加明顯,保證升學(xué)和就業(yè)雙車道齊頭并進(jìn)估算。
(3)教師
學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍。根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要的可能性,已聘請一批在行業(yè)和企業(yè)中有豐富實踐經(jīng)驗不要畏懼,專業(yè)上有造詣的教師,擔(dān)當(dāng)專業(yè)理論和實踐指導(dǎo)教師問題。為學(xué)生的成長加油逐漸顯現、為學(xué)校的騰飛助力!
(4)設(shè)施及環(huán)境
聊城市翰文中等職業(yè)學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)系統穩定性、布局合理拓展基地,環(huán)境幽雅,文化氛圍濃厚實力增強,四季風(fēng)景如畫說服力。
教學(xué)樓
設(shè)施先進(jìn),實現(xiàn)了"互聯(lián)網(wǎng)+"現(xiàn)代裝備全覆蓋分析。"中央空調(diào)"全覆蓋表示、"直飲水"全覆蓋、"抗震防火"全覆蓋非常激烈。
實訓(xùn)樓
計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室競爭力所在、計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)室、電子商務(wù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室領域、商品信息采編實訓(xùn)室溝通機製、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、電鋼琴實訓(xùn)室註入新的動力、舞蹈實訓(xùn)室等各種實訓(xùn)室設(shè)備齊全領先水平。打造了工學(xué)結(jié)合、理實一體雙重提升、情景化教學(xué)的訓(xùn)練環(huán)境戰略布局,為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和職業(yè)素養(yǎng)提供了有利條件。
學(xué)生公寓
學(xué)生宿舍實行公寓式管理狀態,獨立衛(wèi)生間技術節能、24小時太陽能供水系統(tǒng)、中央空調(diào)系統(tǒng)廣泛認同、洗衣設(shè)施等設(shè)施齊全國際要求。宿舍溫馨、干凈鍛造、整潔競爭激烈,生活教師管理經(jīng)驗豐富。
餐廳
400米跑道體育場改善、籃球場參與能力、排球場、羽毛球場是目前主流、乒乓球場充分發揮、輪滑場等各種體育場地標(biāo)準(zhǔn)、齊備充分發揮。
校園風(fēng)景
風(fēng)景如畫選擇適用,已經(jīng)實現(xiàn)了"兩季有果、三季有花推動並實現、四季常青"綠色生態(tài)校園的建設(shè)目標(biāo)薄弱點。
報名時間:5月9日-5月20日
報名地點:聊城市翰文中等職業(yè)學(xué)校招生辦公室(莘縣陽平路南首路西,原翰林學(xué)校東校區(qū)院內(nèi))

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