辦學(xué)歷史悠久，社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良

濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國(guó)基督教會(huì)創(chuàng)辦的培真書(shū)院共享，1978年開(kāi)始舉辦高等屝畔⒒�？平逃�，1998年舉辦高職教育生動，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院新型儲能，是一所具有40余年專科辦學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)新品技、特色鮮明的國(guó)辦全日制普通高等尮爣�？茖W(xué)校。建校至今已培養(yǎng)屔钊虢涣�？茖哟稳瞬�8萬(wàn)余人引領作用，培訓(xùn)社會(huì)各類人才累計(jì)20萬(wàn)人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首臺上與臺下。

●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程

●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國(guó)所有高職院校第19位

●全國(guó)定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校

2013年被中國(guó)人民解放軍原總參謀部用的舒心、國(guó)家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，是全國(guó)第二批集聚效應、全省第一批招收院校之一

●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校

2016年以優(yōu)秀等次通過(guò)山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗(yàn)收

●山東省29所設(shè)單招試點(diǎn)的高職院校之一

●山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校

●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校

●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體

●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體

●山東省教育招生考試工作先進(jìn)集體

●山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體

●濰坊市文明校園

●科教興濰先進(jìn)單位

辦學(xué)定位

●目標(biāo)定位：國(guó)際化集成、集團(tuán)化、特色化

●服務(wù)面向：對(duì)接濰坊機(jī)械裝備互動講、汽車(chē)制造穩定性、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)過程中，電子信息去突破、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流達到、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)智能設備，航空裝備工具、航空運(yùn)輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

●培養(yǎng)目標(biāo)：以工程類專業(yè)為特色喜愛，立足濰坊，面向全省全國(guó)開放要求，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才向好態勢、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力

●教學(xué)模式：實(shí)施“SQC”即一項(xiàng)專長(zhǎng)（一生一專長(zhǎng)）、兩種素質(zhì)（專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）服務機製、三個(gè)能力（創(chuàng)業(yè)能力貢獻力量、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式

辦學(xué)條件

學(xué)院擁有三個(gè)校區(qū)大幅拓展、占地總面積1500余畝發行速度，建筑面積近32.4萬(wàn)平方米，設(shè)有13個(gè)系（院與時俱進、部）性能，全日制在校生近1.3萬(wàn)人。固定資產(chǎn)總額達(dá)到近6.3億元綜合運用，教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(tái)（套）供給、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(tái)（套）體系，自主開(kāi)發(fā)了建筑工程技術(shù)保障性、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等10套專業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬仿真資源庫(kù)，建成了10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)責任製。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)十分落實、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心12個(gè)規則製定、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室145個(gè)製造業，總面積近7.7萬(wàn)平方米。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地410家發揮效力，其中緊密型實(shí)訓(xùn)基地198家新格局。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實(shí)訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心安全鏈、圣世鴻大食品工程實(shí)訓(xùn)中心顯示、濰坊學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心。

●中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)

●亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓(xùn)中心”

●山東省規(guī)模最大真正做到、功能最全的“學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心”

●山東省教育信息化試點(diǎn)單位

●連續(xù)舉辦4屆全國(guó)氣排球比賽

專業(yè)建設(shè)

堅(jiān)持專業(yè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)科普活動，減少專業(yè)大類覆蓋面，突出工程類強化意識、優(yōu)化文管類長期間、穩(wěn)定教育類基本情況，完善了適度超前、支持轉(zhuǎn)型的專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制高端化，形成了“以工程類專業(yè)為核心力量，適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結(jié)構(gòu)，共開(kāi)設(shè)普通高職專業(yè)50個(gè)提單產。圍繞核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程深入實施，按照核心崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容，形成公共平臺(tái)與多個(gè)專業(yè)方向彼此聯(lián)系發展空間、相互滲透效果、共享開(kāi)放的“底層共享，中層分立足了準備，高層互選”專業(yè)群課程體系合作關系，進(jìn)行核心課程群的整體設(shè)計(jì)。

●全國(guó)定向培養(yǎng)士官專業(yè)4個(gè)

●中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)

●山東省品牌專業(yè)群2個(gè)深刻內涵、特色專業(yè)7個(gè)傳遞、技能型特色名校重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省優(yōu)質(zhì)高職院校一流專業(yè)群4個(gè)適應能力、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)更優美、“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)

●濰坊市特色品牌（重點(diǎn)）專業(yè)15個(gè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)

●山東省精品（特色）課程53門(mén)

●山東省精品資源共享課程18門(mén)

●“十二五”國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材10部

●山東省優(yōu)秀教材6部

●山東省教學(xué)改革項(xiàng)目38項(xiàng)

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工673人防控，其中正高級(jí)職稱28人成效與經驗，副高級(jí)職稱112人，博堅實基礎、碩士共280人稍有不慎，專任教師中有企業(yè)工作經(jīng)歷或者研修經(jīng)歷的占100%。

●中國(guó)科學(xué)院院士聞邦椿為名譽(yù)院長(zhǎng)等地，中國(guó)工程院院士周世寧最為顯著、國(guó)際宇航科學(xué)院院士莊洪春、中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授

●引進(jìn)享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家劉寶新在內(nèi)的11名行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)帶頭人

●山東省教學(xué)名師3人規定、青年技能名師4人環境、優(yōu)秀教師7人、教育科學(xué)研究專家8人高質量、職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員8人相對簡便、重點(diǎn)教改項(xiàng)目指導(dǎo)專家15人

●濰坊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才6人、首席技師4人

●省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)流程、省高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)合作、省級(jí)名師工作室4個(gè)

●獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)

●獲得全國(guó)高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)助力各業；國(guó)家職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)極致用戶體驗、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)提供有力支撐、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；山東省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)建議、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)品率、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；山東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)不斷發展、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)技術發展、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；山東省職業(yè)院校技能大賽（教師比賽）二等獎(jiǎng)7項(xiàng)集成，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；山東省職業(yè)院校技能大賽（高職教師組）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)互動講，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)更加廣闊；山東省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)講故事、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)非常完善；山東省高職院校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)全面革新、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)作用；山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)行業分類。

產(chǎn)教融合技術特點，校企合作

大力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，形成了校政行企軍多元合作體制機(jī)制發展邏輯，探索實(shí)踐政府出地凝聚力量、學(xué)校出資的“校政共建”模式，學(xué)校出地聽得進、企業(yè)出資的“引企入校”模式新的力量，多方攜手共建的“職教集團(tuán)”模式和軍地共建的“校軍合作”模式。

●全國(guó)定向培養(yǎng)直招士官專業(yè)組副組長(zhǎng)單位

●與青州市政府共建花卉學(xué)院便利性，與濰坊高新區(qū)管委會(huì)共建濰坊學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心

●與山東圣世鴻大實(shí)業(yè)集團(tuán)公司共建了15000平方米食品研究所和產(chǎn)學(xué)研一體化的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間

●與青州百年老字號(hào)“隆盛糕點(diǎn)”共建２萬(wàn)平方米校內(nèi)食品研發(fā)實(shí)訓(xùn)基地

●與亞太機(jī)械有限公司合作建成２萬(wàn)平方米的現(xiàn)代學(xué)徒制教育實(shí)訓(xùn)中心

●與濰坊電信公司合作建成功能齊全的數(shù)字化校園

●牽頭組建濰坊市食品職教集團(tuán)全面展示、濰坊市工程機(jī)械職教集團(tuán)，吸引198家企業(yè)開(kāi)展深層次合作深刻認識，企業(yè)捐贈(zèng)資金（設(shè)備）1500余萬(wàn)元

●與中職學(xué)校以及本科院校組成職教聯(lián)盟核心技術，探索中高職銜接培養(yǎng)、與本科院校“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)高效，形成“上下貫通溝通協調，左右融通，內(nèi)外互通”的集團(tuán)化辦學(xué)格局

●與北京華聯(lián)航空體系、山東新銳通用航空公司共建混合所有制航空工程學(xué)院保障性，我院成為省內(nèi)第一家既擁有直升機(jī)又有獨(dú)立飛行空域的高校

●與濰坊中晨集團(tuán)合作共建省內(nèi)第一家混合所有制藝術(shù)類學(xué)院——鳳凰藝術(shù)學(xué)院

●校企合作研究項(xiàng)目“國(guó)際化視野高端技能型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”帶動產業發展，獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)

技術(shù)技能積累

優(yōu)化科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)十分落實，全力推進(jìn)科技成果有效對(duì)接倍增效應，促進(jìn)技術(shù)、人才和資本的深度融合製造業。近三年承擔(dān)省級(jí)及以上科研項(xiàng)目50項(xiàng)優化服務策略，獲得專利64項(xiàng)，其中發(fā)明專利5項(xiàng)組合運用。實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)服務(wù)到款額1123.69萬(wàn)元更讓我明白了。

●山東省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)積極、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)探索。

●山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)產業、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

●發(fā)表學(xué)術(shù)論文1503篇滿意度，其中SCI、EI檢索可持續、北大核心期刊及以上論文28篇

●“特色農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)研發(fā)中心”被確定為山東省高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心

●濰坊市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)主要抓手、濰坊市科技企業(yè)孵化器1個(gè)

●成立科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)19個(gè)、研究所（院）18個(gè)

●58名教師被企業(yè)聘為技術(shù)顧問(wèn)構建，解決技術(shù)難題120多項(xiàng)創新科技，增加經(jīng)濟(jì)效益超億元

●山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)“山楂干紅釀造技術(shù)”和“柿葉護(hù)膚霜生產(chǎn)技術(shù)”均已實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化

國(guó)際化辦學(xué)

堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放辦學(xué)，深度參與“一帶一路”戰(zhàn)略,先后與與英國(guó)共創輝煌、美國(guó)高效流通、韓國(guó)、新加坡精準調控、澳大利亞等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的26所高校進(jìn)行合作與交流功能，先后派出79名學(xué)生赴國(guó)（境）外留學(xué)研修、實(shí)習(xí)就業(yè)解決，95名教師出國(guó)（境）考察學(xué)習(xí)預期，聘請(qǐng)20名外籍教師來(lái)院任教，其中1名獲山東省文教專家教學(xué)獎(jiǎng)幅度。

●濰坊市首批教育國(guó)際交流與合作基地

●被山東省教育廳批準(zhǔn)為“接受外國(guó)留學(xué)生資格學(xué)校”

●與韓國(guó)敬仁女子大學(xué)開(kāi)展“中外合作學(xué)前教育專業(yè)（2+1）尳Y構？茖W(xué)歷教育”項(xiàng)目

●與美國(guó)埃德蒙社區(qū)學(xué)院合作舉辦機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專科教育項(xiàng)目

●與澳大利亞本迪戈坎培門(mén)公立職業(yè)技術(shù)學(xué)院貢獻，商定共同舉辦學(xué)前教育專業(yè)屢幠Ｗ畲�？平逃�項(xiàng)目

●與菲律賓萊西姆大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，在校際專業(yè)統籌、學(xué)生免費(fèi)交換學(xué)習(xí)最深厚的底氣、師資交換培訓(xùn)協同控製、共同舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及學(xué)生專升本升碩等方面開(kāi)展合作

●與韓國(guó)國(guó)立全北大學(xué)共建韓語(yǔ)培訓(xùn)合作單位

校園文化

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，秉承“做精做實(shí)品質、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn)精神試驗，堅(jiān)持以傳播主流政治文化為統(tǒng)領(lǐng)，傳承百年書(shū)院文化開展攻關合作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化製度保障，吸收地域“青齊文化”，培育現(xiàn)代職業(yè)文化的有效手段，從精神統籌推進、制度、物質(zhì)關鍵技術、行為四個(gè)層面有機(jī)融合保護好，構(gòu)建了以“培誠(chéng)明德，至善至真”為特色的育人文化表現，形成了“回首那份愛(ài)”“我的中國(guó)夢(mèng)”等一批文化品牌活動(dòng)。

●“回首那份愛(ài)”感恩教育獲得教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)深刻變革、山東省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)

●山東省道德模范1名

●全國(guó)百名優(yōu)秀志愿者1名

●被共青團(tuán)山東省委授牌成立“孔子學(xué)堂”

●省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)2個(gè)

●全國(guó)高校廉政文化作品征集活動(dòng)山東省賽區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)結論、三等獎(jiǎng)3個(gè)

●山東省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

●山東省青少年“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

●山東省大學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

●山東省第三屆人文藝術(shù)作品大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)

●山東省職業(yè)院校中華詩(shī)詞大會(huì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)

●山東省高校思想政治優(yōu)秀成果評(píng)選三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

●山東省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀工作案例1個(gè)

輻射帶動(dòng)作用

堅(jiān)持立足區(qū)域，積極開(kāi)展職業(yè)教育培訓(xùn)質生產力、社會(huì)服務(wù)適應性強，成為面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的教育服務(wù)基地，發(fā)揮了很好的輻射帶動(dòng)作用先進的解決方案。

●中央電視臺(tái)拓展、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)高職高專教育網(wǎng)宣講活動、濰坊電視臺(tái)不斷進步、濰坊日?qǐng)?bào)等國(guó)家級(jí)媒體以及省市媒體對(duì)學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)模式效率、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了多次報(bào)道規模，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響

●完成各類技術(shù)技能人才培訓(xùn)近15萬(wàn)人次，學(xué)歷水平提升7502人次講道理，完成32個(gè)工種培訓(xùn)鑒定11776人次發展目標奮鬥，科技服務(wù)活動(dòng)450余次，服務(wù)群眾15000人次

●與蘭陵職教中心共同制定三二連讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更多的合作機會、學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案延伸，開(kāi)發(fā)建設(shè)精品資源共享課5門(mén)，投資建設(shè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)機(jī)房服務好，開(kāi)展教師培訓(xùn)80人次

●開(kāi)展貴州省七星關(guān)新趨勢、織金縣教育管理干部和骨干教師培訓(xùn)14期長效機製，培訓(xùn)645人

人才培養(yǎng)

堅(jiān)持對(duì)接產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高效化，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案製高點項目。構(gòu)建了“三個(gè)平臺(tái)”課程體系、能力遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系和“5412”素質(zhì)教育體系範圍和領域，進(jìn)一步提升了學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)有所增加。

●在2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，榮獲一更高要求、二越來越重要的位置、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)

●在2017、2018年全省職業(yè)院校技能大賽中共同學習，獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)順滑地配合、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)18項(xiàng)

●2017中國(guó)（北京）職業(yè)技能博覽會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)

●連續(xù)兩年榮獲全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位

●近三年來(lái)效高，5名學(xué)生被授予“山東省雙創(chuàng)之星”“濰坊市優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”“濰坊市政府創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)

●涌現(xiàn)出以山東省道德模范前沿技術、全國(guó)百名優(yōu)秀志愿者馬廣超為代表的優(yōu)秀學(xué)生群體

●學(xué)生總體就業(yè)率99.85%

●用人單位對(duì)學(xué)生滿意度97%以上