1.今年我市高中階段學(xué)校招生工作與往年相比有何新變化解決方案？

答：今年我市高中階段學(xué)校招生工作主要有以下變化：

（1）考試時間提前一天。為了和高考時間銜接不難發現，從今年起貢獻法治，初中學(xué)業(yè)水平考試時間將提前一天進行，為6月10日至12日發展需要。

（2）地方課程《傳統(tǒng)文化》首次納入語文科目考試中。根據(jù)省有關(guān)要求管理，自今年起顯示，將地方課程《傳統(tǒng)文化》納入語文科目的考試內(nèi)容。

（3）考生可以填報多個志愿效率和安。今年考生可在普通高中學(xué)校設計能力、高職院校和中等職業(yè)學(xué)校三類志愿學(xué)校中選擇填報∩钊腴_展？忌�如第一志愿填報普通高中學(xué)校提供有力支撐，可在第二及以下志愿中同時兼報高職院校及中等職業(yè)學(xué)校。

（4）普通高中學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線有所變動建議。2016年品率，除藝體類特長生外，總成績低于480分的學(xué)生，公辦普通高中學(xué)校不得錄取積極影響，總成績低于350分的學(xué)生自動化方案，民辦普通高中學(xué)校不得錄取。

2.我市高中階段學(xué)校招生工作是如何組織和管理的越來越重要？

答：我市高中階段學(xué)校招生工作在市政府領(lǐng)導(dǎo)下線上線下，市教育局建立職業(yè)教育與普通教育統(tǒng)一的高中階段招生錄取工作平臺，統(tǒng)籌管理高中階段學(xué)校招生工作醒悟。市教育局負責(zé)初中學(xué)業(yè)水平考試的命題數據顯示、考試巡查、閱卷及高中階段學(xué)校集中錄取等工作也逐步提升，各縣區(qū)教育行政部門在市教育局的指導(dǎo)下記得牢，負責(zé)組織初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、考查科目測試及學(xué)業(yè)水平考試等工作不可缺少。

3.高中階段學(xué)校和高職院校招生范圍是怎么規(guī)定的蓬勃發展？

答：菏澤一中、菏澤二中積極回應、菏澤三中重要性、菏澤一中實驗中學(xué)、曹州一中多種場景、大同中學(xué)多元化服務體系、曹州武校面向牡丹區(qū)、開發(fā)區(qū)擴大公共數據、高新區(qū)招生深度。其他縣普通高中學(xué)校只招收學(xué)籍在本縣的初中三年級學(xué)生。另外核心技術體系，菏澤一中自主招生100人開拓創新，招收國際班50人、足球班20人必然趨勢。中等職業(yè)學(xué)校和初中后高職院校（五年一貫制高職促進善治、三二連讀高職、“2+3”高等師范教育等）面向全市招生發展的關鍵。

4.普通高中道路、中等職業(yè)學(xué)校和高職院校招生計劃是如何確定的？

答：高中階段學(xué)校今年的招生計劃由市教育局在綜合考慮各學(xué)校辦學(xué)規(guī)模真諦所在、辦學(xué)條件指導、往年招生情況、縣區(qū)初中畢業(yè)生數(shù)以及職普比等因素的基礎(chǔ)上審核確定充分。

今年的普通高中學(xué)校招生計劃為45470人進一步完善，中等職業(yè)學(xué)校招生計劃為27150人集聚。高職院校的招生計劃按省教育廳要求另文下達，詳情可登錄“菏澤教育信息網(wǎng)”或“菏澤招生信息網(wǎng)”查詢關規定。

5.普通高中學(xué)校指標(biāo)生是什么意思發展基礎？

答：普通高中學(xué)校指標(biāo)生是指從普通高中學(xué)校招生計劃中拿出一部分指標(biāo)定向分配到普通高中所在縣區(qū)的各初中學(xué)校，按照分配指標(biāo)錄取的學(xué)生即為指標(biāo)生建強保護。按照國家及省有關(guān)規(guī)定同期，我市今年的指標(biāo)生計劃為國辦優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生計劃的60%，其余40%為統(tǒng)招生使命責任。今年參與指標(biāo)生招生的普通高中學(xué)校共有12所效果，分別是：菏澤一中、菏澤二中合規意識、曹縣一中密度增加、定陶一中、成武一中創新內容、成武二中機遇與挑戰、 單縣一中、巨野一中善於監督、鄆城一中集成技術、鄄城一中、東明一中更合理、東明實驗中學(xué)適應能力。

6.普通高中學(xué)校指標(biāo)生計劃是如何分配的？

答：普通高中學(xué)校指標(biāo)生計劃各方面，由各縣區(qū)教育行政部門在對轄區(qū)各初中學(xué)校進行學(xué)校管理水平評估的基礎(chǔ)上防控，按獎懲和均衡的原則制定，報市教育局批準(zhǔn)后適應性，將指標(biāo)生計劃定向分配到各初中學(xué)校堅實基礎。

對省、市級規(guī)范化初中學(xué)校適當(dāng)獎勵指標(biāo)生名額方法。對存在超班額現(xiàn)象的學(xué)校貢獻、輟學(xué)率高的學(xué)校適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額；因辦學(xué)行為違規(guī)穩中求進，被市、縣區(qū)查處通報的學(xué)校最深厚的底氣，適當(dāng)調(diào)減其指標(biāo)生名額協同控製；因辦學(xué)行為違規(guī)，被省有關(guān)部門查處通報的學(xué)校品質，取消其當(dāng)年分配指標(biāo)生的資格利用好。獎勵深入各系統、調(diào)減后的指標(biāo)生名額按初中學(xué)校本學(xué)區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生實際在籍人數(shù)和學(xué)校管理水平評估各占50%的比例確定。

7.菏澤一中系列、菏澤二中的指標(biāo)生計劃是如何分配的作用？

答：菏澤一中、菏澤二中指標(biāo)生計劃由市教育局依據(jù)牡丹區(qū)慢體驗、開發(fā)區(qū)著力增加、高新區(qū)初中2013級學(xué)生建籍人數(shù)比例分配到三區(qū)。其中菏澤一中指標(biāo)生牡丹區(qū)1014人科技實力，開發(fā)區(qū)129人處理，高新區(qū)57人，共1200人在此基礎上；菏澤二中指標(biāo)生牡丹區(qū)609人助力各行，開發(fā)區(qū)77人，高新區(qū)34人自主研發，共720人確定性。

8.指標(biāo)生資格是如何界定的？

答：初中學(xué)校本學(xué)區(qū)的在籍應(yīng)屆畢業(yè)生均具有指標(biāo)生資格損耗。各縣區(qū)要加強對指標(biāo)生資格的審查講故事，初中學(xué)校要將享受指標(biāo)生資格的學(xué)生名單在校內(nèi)進行公示，并設(shè)立舉報電話和舉報信箱積極影響，公示時間不少于7天自動化方案。對弄虛作假的學(xué)校，除取消其弄虛作假的指標(biāo)生名額外越來越重要，扣除下一年相應(yīng)的指標(biāo)生計劃效率，并全市通報批評；對弄虛作假的學(xué)生近年來，取消錄取資格講道理。音體美等特長學(xué)生不參與指標(biāo)生招生。

9.高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)是什么技術先進？

答：高中階段學(xué)校招生錄取以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價結(jié)果為依據(jù)更多的合作機會。

10.初中學(xué)業(yè)水平考試有哪些考試科目？分?jǐn)?shù)各是多少認為？

答：初中學(xué)業(yè)水平考試科目有語文（地方課程傳統(tǒng)文化納入語文科目考試）服務好、數(shù)學(xué)、英語（含聽力）反應能力、物理共謀發展、化學(xué)、生物結構重塑、思想品德聽得懂、歷史應用優勢、地理、體育與健康全方位、信息技術(shù)高效節能、實驗操作技能（物理、化學(xué)大局、生物）新創新即將到來。各科目具體分值為：語文（含傳統(tǒng)文化）120分、數(shù)學(xué)120分主動性、英語（含聽力）120分創造性、物理70分、化學(xué)50分道路、生物50分規模設備，思想品德50分、歷史50分指導、地理50分競爭力、體育與健康60分、信息技術(shù)30分進一步完善、實驗操作技能（物理集聚、化學(xué)、生物）30分橫向協同，總分為800分哪些領域。

11.體育與健康是如何組織考試的？

答：體育與健康考試由各縣區(qū)教育行政部門集中統(tǒng)一組織不斷創新。推行使用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專用測試器材進行考試建立和完善，實行電子化管理，并全程錄像監(jiān)控參與水平。

依據(jù)山東省初中階段《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》大型，今年的體育與健康考試項目分為必考項目和選考項目，分值共60分明確相關要求。其中重要意義，必考項目為中長跑（男生1000米，女生800米）深化涉外，選考項目由各縣區(qū)教育行政部門針對本縣區(qū)初中畢業(yè)生體質(zhì)健康存在的普遍問題體系，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件，從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》初中組別項目中任選兩項開展試點，可隨機抽取共創輝煌。

集中考試時間統(tǒng)一定在5月20日前完成，各縣區(qū)可根據(jù)自己的實際情況，確定具體考試時間大部分。

12.音體美等特長生招生是如何組織的？

答：音實際需求、體解決方案、美等特長生招生工作由招生學(xué)校自行組織，招生比例控制在學(xué)校年度招生計劃的5%以內(nèi)善謀新篇。招收特長生的學(xué)校只能在規(guī)定的招生區(qū)域內(nèi)招生增產，只能對學(xué)生進行特長測試或考查，學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)及基礎(chǔ)素養(yǎng)以初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)方法。招生學(xué)校的特長生招生方案報所在縣區(qū)教育行政部門審批后組織實施行動力。

13.考生如何填報普通高中學(xué)校志愿？

答：牡丹區(qū)切實把製度、開發(fā)區(qū)保供、高新區(qū)的考生，可填報2個普通高中學(xué)校志愿進行部署。菏澤一中責任、菏澤二中只能作為第一志愿學(xué)校，不作為其他志愿學(xué)校示範。其他普通高中學(xué)校既可作為第一志愿學(xué)校應用前景，也可作為其他志愿學(xué)校（今年，菏澤一中實驗中學(xué)從報考菏澤一中未被錄取的學(xué)生中錄取運行好，不作為填報志愿學(xué)校）首次。

其他縣的考生，普通高中學(xué)校志愿填報事宜由各縣教育行政部門按照市統(tǒng)一要求結(jié)合本縣實際確定部署安排。

14.考生如何填報高職院校和中等職業(yè)學(xué)校志愿搖籃？

答：報考高職院校的考生只在“學(xué)校類別”欄填寫“高職院校”即可，具體志愿學(xué)校名稱待省教育廳下達招生計劃后另行通知填報了解情況。高職院校和中等職業(yè)學(xué)校志愿可在四個志愿中隨意填報深入。考生如第一志愿填報高職院兄匾�的；蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校開展研究，第二及以下志愿不能兼報普通高中學(xué)校。

15.普通高中學(xué)校如何錄认嗷ト诤�∈滓�任務？

答：今年全市高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取時間為7月3日至6日。高職院校錄取時間按省教育廳要求確定不同需求。

錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織發展，各縣區(qū)按照各類招生計劃和志愿填報順序集中進行錄取。其中總之，普通高中學(xué)校先錄取統(tǒng)招生面向，再錄取指標(biāo)生支撐作用。普通高中學(xué)校在錄取指標(biāo)生時，先以各招生學(xué)校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線為各自參考分?jǐn)?shù)線建設項目，指標(biāo)生在不低于參考分?jǐn)?shù)線100分內(nèi)最為突出，按分配到各初中學(xué)校的指標(biāo)生數(shù)從高分到低分錄取，未達到錄取條件的指標(biāo)生名額收回相結合，收回的指標(biāo)生名額按統(tǒng)招生錄取高效化。

對未完成招生計劃的學(xué)校，由各縣區(qū)教育行政部門及時公布剩余計劃為產業發展，制定補錄方案範圍和領域，按規(guī)定程序組織補錄。

除藝體類特長生外各項要求，總成績低于480分的學(xué)生特征更加明顯，公辦普通高中學(xué)校不得錄取，總成績低于350分的學(xué)生講實踐，民辦普通高中學(xué)校不得錄取數字技術。

16.今年高中階段學(xué)校招生對特殊學(xué)生加分政策有哪些？

答：按照省市場開拓、市有關(guān)文件規(guī)定措施，今年高中階段學(xué)校在招生錄取時對以下特殊學(xué)生給予加分：

（1）歸僑、歸僑子女要落實好、華僑子女及港緊密相關、澳、臺考生總分增加10分先進技術。

（2）少數(shù)民族考生總分增加10分培訓。

（3）軍人子女考生（包括現(xiàn)役軍人的子女、烈士子女宣講手段、因公犧牲和病故軍人的子女）按《菏澤市<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實施細則》（菏政聯(lián)〔2012〕1號）文件規(guī)定執(zhí)行重要工具。

（4）對獨生子女類考生執(zhí)行《關(guān)于全面建立人口和計劃生育利益導(dǎo)向政策體系的意見（試行）》（菏發(fā)〔2009〕12號）“獨生子女和農(nóng)村合法生育兩女絕育家庭的子女總成績加10分”的規(guī)定。具體辦理程序嚴(yán)格按照《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)范計劃生育家庭中招加分工作程序的通知》（菏計育字〔2010〕32號）和《關(guān)于進一步做好中招計劃生育加分工作的緊急通知》（菏人口發(fā)〔2013〕22號）規(guī)定執(zhí)行配套設備。

學(xué)生若同時符合多項加分條件更優質，選其最高項加分，不累計加分推進高水平。

凡享受加分條件的特殊學(xué)生脫穎而出，均需填寫《菏澤市2016年高中階段學(xué)校招生特殊學(xué)生登記表》，并經(jīng)有關(guān)部門審核生產創效、蓋章后連同有關(guān)證件交畢業(yè)學(xué)校審核結構，學(xué)校要將具備加分條件學(xué)生的基本情況在校園網(wǎng)上和校內(nèi)張榜公示，經(jīng)公示無異議后，統(tǒng)一報縣區(qū)教育行政部門能力建設∧�樣？h區(qū)教育行政部門要認真審核，嚴(yán)格把關(guān)建立和完善，并統(tǒng)一在本縣區(qū)教育信息網(wǎng)上進行公示提供了遵循。

17.今年初中學(xué)業(yè)水平考試如何評卷？考生應(yīng)注意哪些事項大型？

答：今年的初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)^續(xù)實行全市統(tǒng)一網(wǎng)上評卷。為順利實行網(wǎng)上評卷明確相關要求，各初中學(xué)校要提前做好學(xué)生培訓(xùn)工作增持能力，讓學(xué)生熟知考試有關(guān)要求⌒袠I內卷？忌鷳�(yīng)注意以下事項：

（1）試卷分為試題和答題卡兩部分追求卓越，其中試題分為試卷I和試卷II。

（2）考生領(lǐng)取答題卡參與能力、草稿紙后合理需求，先要認真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號充分發揮，無誤后粘貼到指定位置高質量，然后用0.5mm黑色筆跡簽字筆將姓名、準(zhǔn)考證號選擇適用、座號填寫在答題卡正反面規(guī)定位置管理。然后在草稿紙上寫上姓名、準(zhǔn)考證號業務指導、座號改進措施。

（3）考生領(lǐng)取試題后，先核對學(xué)科及試卷I長足發展、II今年，無誤后，在試卷I結構不合理、II上填寫姓名動手能力、準(zhǔn)考證號，按要求開始答題銘記囑托∫�領？忌�答試卷I時，須用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號示範，修改時重要意義，要用橡皮擦干凈工藝技術，不可將答案寫在試卷I上學習，否則概不給分開展。考生答試卷II時服務為一體，須用0.5mm黑色筆跡簽字筆直接寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域上,做圖時，可用2B鉛筆，要確保清晰可辨技術，不準(zhǔn)超出各題目的答題區(qū)域答題。寫在試卷II上的答案標準，不予評分示範推廣。

（4）考生須保證答題卡清潔、完整即將展開。嚴(yán)禁折疊大幅增加，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液傳承、膠帶紙等特點、修正帶。

18.考生如對成績有異議怎么辦多種？

答：學(xué)生如對成績有疑問將進一步，可按以下規(guī)定申請復(fù)核。

（1）復(fù)核范圍：僅限是否為本人答卷以及各題得分和全卷得分有無漏判發展成就、成績合成有無差錯等成就，不涉及評分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)程度的掌握。

（2）復(fù)核時間：自成績公布之日至6月30日互動式宣講，逾期不予受理效高性。

（3）復(fù)核程序及規(guī)定：

①考生應(yīng)于6月30日前提出書面復(fù)核申請，注明姓名自動化、考生號提升、聯(lián)系方式、所查科目及理由不折不扣，經(jīng)所在學(xué)校同意并簽字蓋章后支撐能力，由考生本人送交參加考試所在縣區(qū)教育行政部門。

②縣區(qū)教育行政部門按照姓名高效利用、查詢學(xué)科及成績（申請多科復(fù)核的特征更加明顯，請學(xué)生按成績估差大小排序）整理匯總簽署意見后，連同Excel電子版于6月30前報市教育局講理論。

③市教育局組織專人進行復(fù)核的可能性，復(fù)核結(jié)果通知有關(guān)縣區(qū)教育行政部門，縣區(qū)教育行政部門通知考生本人服務為一體。

④經(jīng)復(fù)核確有錯誤的問題，由經(jīng)辦人員寫出復(fù)核報告逐漸顯現，市教育局確認后予以更正，并將結(jié)果通知有關(guān)縣區(qū)教育行政部門系統穩定性，由相關(guān)縣區(qū)教育行政部門最終通知考生本人長效機製。

19.高中階段學(xué)校招生時，哪些學(xué)生可破格錄热�技術方案》窒�？

答：符合以下條件之一的學(xué)生，由招生學(xué)校信息化、縣區(qū)方式之一、市級教育行政部門逐級審核后可破格錄取：

一是思想品德高尚新型儲能，事跡特別突出競爭力所在，其先進事跡被縣級以上人民政府或市級以上有關(guān)部門通報表彰的；

二是參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲國家級一等獎的領域。

20.今后，中考招生制度改革將有哪些新變動好宣講？

2015年註入新的動力，市教育局印發(fā)了《關(guān)于進一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度推進高中階段學(xué)校招生制度改革的意見》（菏教基字〔2015〕16號），文件規(guī)定：自2015年秋季入學(xué)的初中學(xué)生開始，將實行學(xué)完即考雙重提升、多次考試、“分?jǐn)?shù)+等級”表達事關全面、綜合評價表現明顯更佳、多元錄取考試招生機制。也就是說技術節能，自2015級初中學(xué)生開始指導，地理、生物兩個科目將安排在初二年級學(xué)年末進行國際要求，考生如對成績不滿意流動性，可申請隨下一年級重考一次，取最好成績競爭激烈。各普通高中學(xué)校須于在初一年級學(xué)年末（每年7月份）將該屆初中學(xué)生參加高中招生考試有關(guān)學(xué)科的等級要求報縣區(qū)持續創新、市教育行政部門審核后發(fā)布。