山東運(yùn)河技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

山東運(yùn)河技工學(xué)校/山東運(yùn)河職業(yè)中專是經(jīng)濟(jì)寧市行政審批服務(wù)局批準(zhǔn)設(shè)立的一所中等職業(yè)學(xué)校調解製度。占地面積200余畝，建筑面積70000余平方米功能，建有現(xiàn)代化教學(xué)樓應用的因素之一、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳預期、多媒體教室敢於監督、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館結構、高考集訓(xùn)基地等用于教學(xué)的硬件設(shè)施重要的作用。是一所符合國(guó)家職業(yè)教育要求的高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

山東運(yùn)河技工學(xué)校位于濟(jì)寧市車站西路與西環(huán)高架交匯處規模最大，處于濟(jì)寧市運(yùn)河新城核心發(fā)展區(qū)域各方面，地理位置優(yōu)越。學(xué)校開設(shè)班型有：職教高考班成效與經驗、技能就業(yè)班適應性。專業(yè)課程齊全，學(xué)習(xí)氛圍濃厚稍有不慎，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施完善重要作用，功能先進(jìn)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成有理想最為顯著、有道德尤為突出、有文化、有紀(jì)律環境、有專業(yè)技術(shù)空間載體，并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才相對簡便。

山東運(yùn)河職業(yè)中專是一所充滿生機(jī)和活力的中等職業(yè)學(xué)校重要組成部分，學(xué)校積極開展各種課外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的日常課余生活合作，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和良好的思想品德勃勃生機。因材施教，尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)剪紙提供有力支撐、自媒體應用、PS、攝影技術交流、美術(shù)先進的解決方案、動(dòng)漫、羽毛球創造更多、籃球助力各行、流行舞、禮儀自主研發、模特、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等共幾十個(gè)社團(tuán)和組織更加廣闊，每周三固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間損耗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余發(fā)展其它的興趣愛好。

山東運(yùn)河職業(yè)中專開設(shè)汽車運(yùn)用與維修非常完善、電子商務(wù)性能穩定、幼兒保育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用情況正常、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)等專業(yè)技術特點。實(shí)行理論+實(shí)訓(xùn)操作的教學(xué)模式提高鍛煉，通過(guò)在校三年的學(xué)習(xí)，可考入省內(nèi)全日制高等院校繼續(xù)深造凝聚力量，獲得正規(guī)本(專)科大學(xué)學(xué)歷有所提升，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

山東運(yùn)河技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

山東運(yùn)河技工學(xué)校/山東運(yùn)河職業(yè)中專專注于職教高考的教學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn)新的力量，堅(jiān)持專業(yè)理論課先進水平、專業(yè)技能課與文化課并行的教學(xué)模式，采取理實(shí)一體化（理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)技能教學(xué)一體化）的教學(xué)模式全面展示，讓各課程之間形成符合教學(xué)規(guī)律的聯(lián)動(dòng)重要平臺，各個(gè)課程交互反哺，大幅提升教學(xué)質(zhì)量。

山東運(yùn)河技工學(xué)校/山東運(yùn)河職業(yè)中專采取全封閉半軍事化教學(xué)管理模式結論，每個(gè)班級(jí)除授課教師團(tuán)隊(duì)外高效流通，另配置專職班主任一名，負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)及生活管理要素配置改革，嚴(yán)明紀(jì)律，24小時(shí)跟班服務(wù)，管理無(wú)縫銜接影響力範圍。確保學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間大局，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)邁出了重要的一步、生活更高效有序推進。

山東運(yùn)河技工學(xué)校校園設(shè)施環(huán)境

教學(xué)樓:設(shè)有多媒體理論教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需求、電子商務(wù)堅定不移、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)等專業(yè)機(jī)房更讓我明白了。

學(xué)生公寓:設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓迎難而上、學(xué)生管理室、洗衣房等探索。

辦公樓:設(shè)有學(xué)生服務(wù)大廳堅持先行、舞蹈房教職工辦公室、圖書室滿意度、電子閱覽室等情況較常見。

實(shí)訓(xùn)樓: 設(shè)有鋼琴房、汽車運(yùn)用與維修主要抓手、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)室體製。

生活服務(wù)中心:設(shè)有學(xué)生餐廳、校園超市創新科技，方便學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)服務延伸、生活用品。

操場(chǎng):設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)具有重要意義、籃球場(chǎng)調解製度、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等功能，并配備多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材應用的因素之一。

山東運(yùn)河技工學(xué)校招生專業(yè)

幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生幼兒教育方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能系統(tǒng)掌握幼兒教育的專業(yè)技能預期，具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育敢於監督、教育教學(xué)的基本能力。

本科升學(xué)院校：臨沂大學(xué)結構、德州學(xué)院推進一步、濰坊學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院簡單化、泰山學(xué)院力度、山東石油化工學(xué)院

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備操作明確了方向、裝調(diào)、維護(hù)維修和機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)勇探新路、營(yíng)銷單產提升、售后服務(wù)的中級(jí)技能人才。

本科升學(xué)院校：  煙臺(tái)大學(xué)試驗、山東交通學(xué)院勞動精神、聊城大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院製度保障、濟(jì)寧學(xué)院預下達、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子商務(wù)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷統籌推進、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理的綜合技能人才方案，能在各類企、事業(yè)單位從事電子商務(wù)營(yíng)銷等工作了解情況。

本科升學(xué)院校：魯東大學(xué)深入、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、德州學(xué)院特點、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東工商學(xué)院結論、山東外事職業(yè)大學(xué)

汽車運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向現(xiàn)代汽車的維護(hù)維修領(lǐng)域和諧共生，培養(yǎng)與本專業(yè)方向相適應(yīng)的專業(yè)理論和實(shí)操技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才適應性強。

本科升學(xué)院校：煙臺(tái)大學(xué)技術交流、濰坊科技學(xué)院、德州學(xué)院拓展、煙臺(tái)理工學(xué)院創造更多、山東交通學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建不斷進步、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)能力工藝技術，能按照網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線和硬件安裝調(diào)試，能夠從事網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售等工作的技術(shù)型應(yīng)用人才規模。

本科升學(xué)院校：魯東大學(xué)產能提升、濟(jì)南大學(xué)、德州學(xué)院節點、濟(jì)寧學(xué)院通過活化、菏澤學(xué)院、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)及廣播的特點、電視健康發展、電影和錄音制作業(yè)的動(dòng)畫有效保障、廣告、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員領(lǐng)域長效機製，培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理講實踐、三維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作製高點項目、數(shù)字影音制作等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為產業發展。

本科升學(xué)院校：棗莊學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)有所增加、濰坊學(xué)院各項要求、青島工學(xué)院、青島黃海學(xué)院越來越重要的位置、青島恒星科技學(xué)院

會(huì)計(jì)事務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和行業(yè)變化需要新技術，具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，具有相應(yīng)的綜合職業(yè)能力的人才順滑地配合，面向基層企事業(yè)單位從事收銀深入、會(huì)計(jì)核算等工作。

本科升學(xué)院校：山東交通學(xué)院前沿技術、山東政法學(xué)院基礎、齊魯師范學(xué)院、山東工商學(xué)院多種方式、山東管理學(xué)院對外開放、煙臺(tái)理工學(xué)院

職教高考班

針對(duì)中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生采取分層教學(xué)，實(shí)行全封閉高中化管理模式深入交流研討。優(yōu)選經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任24小時(shí)跟班服務(wù)資料，春考10年以上經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)帶頭人任教，多措并舉激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情關註度，從教務(wù)管理橫向協同、學(xué)生管理等方面，關(guān)注到學(xué)生每一分鐘橋梁作用。通過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)長遠所需，達(dá)到升入理想高等院校的目的。

山東運(yùn)河技工學(xué)校師資力量

山東運(yùn)河職業(yè)中屪屓思m結，F(xiàn)有專任教師150人生產創效，專業(yè)教師占專任教師數(shù)的61%，雙師型教師占專任教師的57%管理，具有專業(yè)相關(guān)的技師以上職業(yè)資格證書的教師37%優化上下。學(xué)校教師多次在省市級(jí)技能大賽及教科研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，有導(dǎo)師工作室三個(gè)模樣，大師工作室一個(gè)生產體系，心理咨詢室一個(gè)服務。學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚能力和水平、心態(tài)陽(yáng)光覆蓋、業(yè)務(wù)精湛、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理研究、學(xué)生喜愛高效、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。

由新新：教務(wù)處主任提高、專任教師

湖北工程學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)機構，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)在校時(shí)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"并獲得獎(jiǎng)學(xué)金、授課熱情活潑交流，功底扎實(shí)基礎，具有多年英語(yǔ)授課及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)

董敏港：團(tuán)委書記、專任教師

高級(jí)技師還不大，多次榮獲技能大賽省級(jí)高產、市級(jí)一等獎(jiǎng)、濟(jì)寧市優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng)發揮作用，山東省技術(shù)能手良好、濟(jì)寧市十佳先進(jìn)個(gè)人，2020年被評(píng)選為"運(yùn)河工匠"銘記囑托、2021年成立董敏港技能大師工作室;2022年成立董敏港導(dǎo)師工作室

魏圣望：專任教師

高級(jí)技師引領，解放軍軍械工程學(xué)院電子系雷達(dá)管理與維修專業(yè)畢業(yè)，榮獲山東省教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)試驗、濟(jì)寧市機(jī)電專業(yè)導(dǎo)師工作室等榮譽(yù)今年，所教授學(xué)生在職教高考機(jī)電專業(yè)取得全省第二名穩步前行、第五名結構不合理、第十名等優(yōu)異成績(jī)

劉曉清：機(jī)電教研組組長(zhǎng)、專任教師

從事機(jī)電一體化教育20余年逐步改善，從教期間用心呵護(hù)每一位學(xué)生意見征詢，用愛心，耐心和責(zé)任心贏得了學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的認(rèn)可大大提高。在校期間使用keil-c語(yǔ)言開發(fā)研制多種智能工作器件的必然要求，這些器件在工業(yè)生產(chǎn)中均有較高應(yīng)用價(jià)值。2003-2015年在濟(jì)寧市技能培訓(xùn)中心取得了一定進展，先后為各大企業(yè)培訓(xùn)機(jī)電工作人員近1200名完善好，并獲得企業(yè)和社會(huì)的好評(píng);2014年被濟(jì)寧市人社局評(píng)為優(yōu)秀教師。

金瑞磊：專任教師

濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)積極參與，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)問題分析，多年海外工作經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)培養、榮獲教育部頒發(fā)的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書、全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)寫作競(jìng)賽指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)

魏麗芝：數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

臨沂師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)更加完善，17年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形式，多次榮獲"優(yōu)秀教師""模范班主任"等榮譽(yù)稱號(hào)，2016年榮獲:"北京市職業(yè)教育攝影比賽指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)"支撐作用，2023年運(yùn)河職業(yè)中專首屆文化知識(shí)競(jìng)賽中榮獲數(shù)學(xué)科目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)

蔣迎迎：專任教師

數(shù)學(xué)師范類專業(yè)畢業(yè)日漸深入，多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，榮獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽省一等獎(jiǎng)同時，全市技工院校說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)互動式宣講，全市中等職業(yè)院校數(shù)學(xué)專業(yè)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，全市技工院校教學(xué)研究成果微課三等獎(jiǎng)

左晶軒：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研組組長(zhǎng)

聊城大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)產能提升、獲得全國(guó)高新信息軟件工程師中級(jí)程序員證書適應性、榮獲濟(jì)寧市技工院校教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)，濟(jì)寧市技工院校教學(xué)研究成果微課二等獎(jiǎng)通過活化，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員三級(jí)技能證書

山東運(yùn)河職業(yè)中專辦學(xué)特色

辦學(xué)正規(guī)

山東運(yùn)河職業(yè)中專/山東運(yùn)河技工學(xué)校是經(jīng)濟(jì)寧市行政審批服務(wù)局批準(zhǔn)設(shè)立的一所中等職業(yè)學(xué)校落地生根。我校專注于職教高考的教學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn)，擁有文化課健康發展、專業(yè)基礎(chǔ)課和技能教學(xué)專業(yè)團(tuán)隊(duì)有效保障。

高考集訓(xùn)基地

濟(jì)寧市一所為提高學(xué)生成績(jī)，專門設(shè)置高考集訓(xùn)基地的學(xué)校非常重要。閆寺集訓(xùn)基地在學(xué)生管理進一步提升、教學(xué)管理乃至后勤服務(wù)保障等方面比運(yùn)河校區(qū)更加嚴(yán)格。目的在最后一年營造一處，讓學(xué)生無(wú)后顧之憂改革創新，心無(wú)旁騖，專注提升成績(jī)取得顯著成效，努力沖刺新模式，考入自己理想的大學(xué)。

專業(yè)設(shè)置齊全

開設(shè)汽車運(yùn)用與維修不容忽視、電子商務(wù)組織了、幼兒保育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)說服力、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用搶抓機遇、會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)表示。專業(yè)建設(shè)總投資一千余萬(wàn)元全面闡釋，各專業(yè)設(shè)備設(shè)施齊全，讓每個(gè)報(bào)讀我校的學(xué)生都能選到自己喜歡并且符合實(shí)際需求的專業(yè)競爭力所在。

強(qiáng)大的師資力量

學(xué)校構(gòu)建了老引人註目、中實力增強、青教師結(jié)合的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，層層選拔出專職教師探索創新，保證一流教學(xué)水平帶來全新智能。所有專業(yè)教師具備高考備考經(jīng)驗(yàn)10年以上。

教學(xué)管理嚴(yán)格

學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)格新產品，通過(guò)課堂紀(jì)律聯(lián)合檢查去完善、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教學(xué)資料抽查長遠所需、試卷分析求索、成績(jī)分析、學(xué)生評(píng)教規模、年級(jí)部和教研組綜合評(píng)價(jià)穩定發展、教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)等多種方式，實(shí)行教學(xué)全過(guò)程管理聯動，最大限度地保證了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高增持能力。

一體化升學(xué)助力模式

堅(jiān)持專業(yè)理論課、專業(yè)技能課與文化課并行的教學(xué)模式組成部分，遵守教學(xué)規(guī)律影響，科學(xué)配置各類課程之間的聯(lián)系。采取理實(shí)一體化（理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)技能教學(xué)一體化）的教學(xué)模式的過程中，讓各課程之間形成符合教學(xué)規(guī)律的聯(lián)動(dòng)發展契機，交互反哺，以大幅提升教學(xué)質(zhì)量促進進步，確保學(xué)生升入理想的本（專）科院校發力。 

獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì)

擁有獨(dú)立的教研中心，專注于研發(fā)適合高考學(xué)生的教學(xué)模式和教學(xué)方法迎來新的篇章，自主開發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)材料共創美好，針對(duì)往年高考真題舉一反三，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力和適應(yīng)性空白區，精心設(shè)計(jì)備考方案為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)保駕護(hù)航協調機製。

山東運(yùn)河技工學(xué)校2024年招生計(jì)劃

山東運(yùn)河職業(yè)中專招生報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間：學(xué)校春秋兩季招生發揮重要帶動作用，即日起開始報(bào)名意向。

報(bào)名條件：1、年滿14-18周歲文化價值，應(yīng)（往）屆初中畢業(yè)生形式，需提供初中畢業(yè)證明。2、個(gè)人提供報(bào)名材料必須真實(shí)有效數字化。

報(bào)名方式：學(xué)生攜帶身份證或戶口本原件方便、復(fù)印件到學(xué)校招生處（3#辦公樓一樓大廳）直接報(bào)名。審查合格后各領域，領(lǐng)取錄取通知書應用領域。節(jié)假日期間招生處正常上班。

國(guó)家資助政策：根據(jù)上級(jí)免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進行培訓，所有專業(yè)學(xué)生均享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策實現。家庭特殊困難學(xué)生經(jīng)上級(jí)審查相關(guān)證明符合條件者，可享受國(guó)家助學(xué)金2000元每年提高，連續(xù)兩年可以使用，共計(jì)4000元。

學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)生紮實，可享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金效高化。

學(xué)校地址：濟(jì)寧市車站西路與西環(huán)高架路交匯處向西100米路北

乘車路線：501路、2031路投入力度、2011路創造、103路、608路貢獻法治、618路設備製造、B2、B3路在山東運(yùn)河職業(yè)中專站及周邊站牌下車即到