曲阜崇德學(xué)校在專業(yè)設(shè)置方面相結合,我校精準(zhǔn)對接時(shí)代需求高效化,開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)為產業發展、航空服務(wù)範圍和領域、無人機(jī)等熱門專業(yè)。尤為值得一提的是各項要求,我校憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更高要求、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、完善的教學(xué)設(shè)施新技術,奠定職教高考優(yōu)勢學習,并與山東各大高校建立了緊密的合作關(guān)系,致力于為學(xué)生量身定制最適合的升學(xué)之路聽得懂,全力助力每一位崇德學(xué)子考入理想大學(xué)應用優勢,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想。
辦學(xué)近20年來全方位,我們始終堅(jiān)守教育初心高效節能,秉持著讓每一位學(xué)生懷著走近理想大學(xué)的信念,為中考成績不理想的學(xué)子開辟全新的成長路徑大局,已成功向全國各大高校輸送萬余名優(yōu)秀人才培訓。
曲阜崇德學(xué)校開設(shè)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
• 就業(yè)方向多元:可從事網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員宣講手段、網(wǎng)絡(luò)安全工程師等工作重要工具,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、維護(hù)和安全保障配套設備;也能擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)集成工程師更優質,進(jìn)行硬件集成與系統(tǒng)配置;還可從事數(shù)據(jù)庫管理推進高水平、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作脫穎而出。
• 行業(yè)需求旺盛:互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)生產創效、云計(jì)算等領(lǐng)域快速發(fā)展結構,各行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才需求大,無論是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置維護(hù),還是網(wǎng)絡(luò)安全管理保障能力建設,都需要專業(yè)人才模樣。
機(jī)械專業(yè)
• 就業(yè)面廣:可在機(jī)械制造、汽車服務、航空航天提供了遵循、電子等行業(yè),從事機(jī)械設(shè)計(jì)師大型、工藝工程師、數(shù)控機(jī)床操作師明確相關要求、設(shè)備維修工程師重要意義、質(zhì)量檢驗(yàn)員等工作。
• 人才需求大:我國從制造業(yè)大國向強(qiáng)國邁進(jìn)深化涉外,產(chǎn)業(yè)升級對掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體系、數(shù)控技術(shù)的人才需求旺盛,如懂智能制造設(shè)備操作和編程的人員供不應(yīng)求開展試點。
無人機(jī)操控與維護(hù)
• 就業(yè)方向豐富:可在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域從事植保無人機(jī)操作與維護(hù)攜手共進,在影視行業(yè)進(jìn)行航拍,在電力部門負(fù)責(zé)線路巡檢推進一步,在測繪部門開展地形測繪經過,還可在物流行業(yè)參與貨物配送等。
• 人才需求旺盛:據(jù)有關(guān)部門測算力度,我國無人機(jī)操控員的人才缺口高達(dá)100萬人管理,無人機(jī)裝調(diào)檢修工未來五年需求量將達(dá)到350萬人。
空乘專業(yè)
• 就業(yè)方向多元:可在航空公司從事空中乘務(wù)員業務指導、空中安全員等工作改進措施;在機(jī)場從事值機(jī)、安檢長足發展、貴賓廳服務(wù)等地面服務(wù)工作今年;還可在旅游公司擔(dān)任旅游顧問、導(dǎo)游結構不合理,在酒店從事前臺接待等工作動手能力。
• 人才需求旺盛:全球旅游業(yè)和商務(wù)交流增長,航空業(yè)持續(xù)發(fā)展意見征詢,據(jù)國際航空運(yùn)輸協(xié)會數(shù)據(jù)引領,未來二十年內(nèi)全球航空客運(yùn)量預(yù)計(jì)年增約4%,對航空服務(wù)人才需求大示範。
康養(yǎng)專業(yè)
• 人才需求旺盛:我國老齡化加劇應用前景,2021年60歲及以上老年人口已超2.67億,預(yù)計(jì)2050年達(dá)4.87億,養(yǎng)老服務(wù)人才缺口大首次。
• 就業(yè)方向多元:可在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事運(yùn)營管理可能性更大、護(hù)理服務(wù)等工作;在社區(qū)服務(wù)部門擔(dān)任社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)管理員搖籃;在醫(yī)療健康單位或咨詢公司為老年人提供健康咨詢技術、心理慰藉等服務(wù);在科技或健康產(chǎn)品公司參與智能健康產(chǎn)品研發(fā)推動、推廣相對較高。
護(hù)理專業(yè)
• 就業(yè)方向多元:可在綜合醫(yī)院、屝畔?漆t(yī)院從事臨床護(hù)理工作相關;在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔(dān)任社區(qū)護(hù)士豐富內涵,提供預(yù)防保健等服務(wù)生產效率;在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人提供生活照料和健康護(hù)理;在康復(fù)中心協(xié)助康復(fù)治療師進(jìn)行康復(fù)護(hù)理適應性。
• 人才需求旺盛:我國人口老齡化加劇節點,慢性疾病患者增多,對護(hù)理人才需求持續(xù)增長發展成就。國際上護(hù)理人才也緊缺成就,有國際交流能力的護(hù)士就業(yè)、發(fā)展前景廣闊開展面對面。
職教高考政策解讀
同樣學(xué)歷 同樣提升
職教高考和夏季高考的考生升入的都是同一類大學(xué)效高性,其畢業(yè)證和學(xué)位證完全一樣,在就業(yè)自動化、考研提升、考公等方面具有同樣效應(yīng)。
考試難度低 容易提分
考試科目少不折不扣,范圍窄支撐能力、容易提分,職教高考的文化課只考語文高效利用、數(shù)學(xué)特征更加明顯、英語;專業(yè)課簡單易學(xué)講理論,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)的可能性、信心足、效率高服務為一體。
競爭壓力小 升本幾率高
職教高考是專為中職生設(shè)計(jì)的高考模式問題,從2022年起逐漸顯現,高中應(yīng)屆生不再允許參加職教升學(xué)考試,選擇職教升學(xué)考試的孩子沒有高中生競爭系統穩定性,進(jìn)入本科高校的幾率更大!
職教高考優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)增多
山東省教育廳把半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校拓展基地,為中職生通過職教高考升入優(yōu)質(zhì)本科院校創(chuàng)造了有利條件。
職教高考優(yōu)勢
語數(shù)英知識考試:
相當(dāng)于高中學(xué)業(yè)水平測試難度;
專業(yè)知識考試:
明確各專業(yè)從“考試標(biāo)準(zhǔn)”的知識模塊部分選擇4-6個模塊作為知識考試的考試范圍;
專業(yè)技能考試:
考試范圍或試題等信息在技能測試前一周左右實力增強,由各主考院校在其官方網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布體系流動性,省教育招生考試院官方網(wǎng)站也將建立發(fā)布鏈接,供考生及時(shí)了解把握帶來全新智能。
各大類考試形式不盡相同實現了超越,采用筆試、機(jī)考去完善、實(shí)際操作等形式或筆試與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行橋梁作用。考試成績由主考學(xué)校公布 脫穎而出。
職教高考是中考成績不理想的學(xué)生考入統(tǒng)招大學(xué)的一條捷徑,相比“眾人過獨(dú)木橋”的夏季高考好宣講,通過職教高考可以讓學(xué)生“彎道超車”註入新的動力、實(shí)現(xiàn)“人生逆襲”,選擇職教高考不失為一種更明智的選擇!
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