煙臺市技師學院2016年招生簡章

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院是山東省人民政府批準成立的全日制普通高等專科院校通過活化，學院始建于1957年落地生根，是全國首批試辦的兩所高級技工學校之一。1990年成立煙臺市高級技工學校研學體驗，2002年更名為煙臺市技術(shù)學院建設項目，2006年成立煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院，2012年經(jīng)山東省政府批準加掛“煙臺市技師學院”牌子落實落細。

學院位于煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中心地帶相結合，北臨大海，環(huán)境清新製高點項目，是開發(fā)區(qū)城市文化活動中心為產業發展，有開發(fā)區(qū)圖書館、檔案館有所增加、文化館各項要求、青少年活動中心等地標性建筑群。校園周邊公交線路密布越來越重要的位置，車次頻繁新技術，距離煙臺市區(qū)、火車站順滑地配合、長途汽車總站20分鐘車程深入，距離長途汽車西站5公里，校園出行極為方便前沿技術。

學院傳承半個多世紀的職教底蘊基礎，積累了雄厚的辦學實力，形成了得天獨厚的辦學特色多種方式，已成為優(yōu)勢突出集中展示、區(qū)域一流的高等職業(yè)院校。學院是“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家級高技能人才培訓基地”探索創新、“科教興魯先進單位”帶來全新智能、“省級文明校園”、“省級德育先進單位” 配套設備、“山東省技師培訓基地”更優質、“煙臺市職業(yè)教育先進單位”、“國家首批示范社會技能鑒定所（站）”推進高水平。優(yōu)秀的師資隊伍為一流的教學質(zhì)量提供保障脫穎而出。學院擁有一支陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理生產創效、技能精湛結構、敢于創(chuàng)新的師資隊伍，教學團隊以多棲型雙師素質(zhì)見長優化上下；在510名專任教師中能力建設，教授、副教授174人生產體系，“雙師”素質(zhì)教師占64%服務，山東省首席技師1名，山東省教學名師1名能力和水平，山東省技術(shù)能手7名覆蓋，高級技師122名。良好的硬件設施為育人奠定了堅實基礎研究。學校占地總面積864畝高效，布局配置合理，理論與實踐教學協(xié)調(diào)互動提高，構(gòu)建起具有職業(yè)教育鮮明特色的校園環(huán)境機構。學院教學、科研儀器設備資產(chǎn)值6000余萬元交流，藏書量58.7萬余冊基礎，電子圖書4047GB，有4萬平方米的標準運動場還不大，校園無線網(wǎng)覆蓋學院生活區(qū)經過。

煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)是企業(yè)集聚的核心地，學院作為區(qū)內(nèi)唯一的一所高等院校選擇適用，是眾多企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。區(qū)內(nèi)有各類注冊企業(yè)17000家設計，其中工業(yè)企業(yè)近3000家業務指導，外商投資企業(yè)1300多家，世界500強項目65家，是全國重要的汽車工業(yè)基地長足發展、電子信息產(chǎn)業(yè)基地和裝備制造業(yè)基地今年。畢業(yè)生廣泛分布于上海通用東岳汽車、斗山工程機械結構不合理、大宇造船動手能力、冰輪集團、萬華集團等大型企業(yè)意見征詢。

『煙臺技師學院2016年招生專業(yè)』

『報考須知』

1信息、招生范圍：全國。
2大力發展、時間安排：即日起報名豐富內涵，2016年8月31日入學。
3產能提升、報名方法：考生或家長持考生本人身份證（戶口本）或復印件到招生就業(yè)處報名適應性，也可通過電話、學院招生網(wǎng)站（http：//zs.ytetc.edu.cn）等多種方式完成報名手續(xù)充分發揮。
4發展成就、待 遇：根據(jù)省政府魯政發(fā)【2003】83號文件和省勞動保障廳魯勞社辦【2003】67號文件的有關規(guī)定精神，技師畢業(yè)生在企業(yè)工作的重要方式，可享受大學本科畢業(yè)生待遇開展面對面，高級技工畢業(yè)生在企業(yè)工作的可享受大學專科畢業(yè)生待遇非常重要。
5進一步提升、收費標準與助學金政策：
(1)中級工空間廣闊、預備技師免學費；高級工前三年免學費改革創新，第四學年學費3600元知識和技能；住宿費500元/年。
(2)全日制正式學籍一新模式、二年級在校家庭經(jīng)濟困難學生享受國家助學金實現，每年2000元/人。
6組織了、報名地址：煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)珠江路92號(乘27服務體系、28、206服務為一體、526路公交車至煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院站下車即到）問題。
7、網(wǎng) 　 址：http：//zs.ytetc.edu.cn　   電子信箱：ytetc-zhaosheng@163.com

【煙臺技師學院招生專業(yè)介紹】

模具制造
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握全面的模具制造技術(shù)理論和工藝知識全會精神，具有設計系統穩定性、工藝編制等能力；會設備操作加工集中展示，并承擔模具安裝維修等工作實力增強，具備生產(chǎn)管理能力的技能型人才。
【主干課程】模具制圖探索創新、機械基礎帶來全新智能、金屬材料與熱處理、模具制造工藝學新產品、模具設備去完善、沖壓工藝、電工學長遠所需、焊工基礎範圍、模具CAD及模具加工技能訓練等。

機械設備維修
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握機械設備制造紮實做、裝配與維修的基礎理論知識空間廣闊，能夠熟練運用本專業(yè)的基本操作技能為生產(chǎn)一線服務，具有較強的實踐動手能力和排除機械設備故障能力提供深度撮合服務，適應社會需求的高級高素質(zhì)技能型人才服務品質。
【主干課程】機械制圖、機械基礎組成部分、金屬材料與熱處理影響、機械制造工藝、液壓技術(shù)的過程中、機床電氣與數(shù)控技術(shù)指導、金屬切削機床概論廣泛認同、計算機基礎、高級鉗工工藝及裝配維修技能訓練等流動性。

電氣自動化設備安裝與維修
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握具有高級維修電工的知識與技能，能在大中型廠礦企業(yè)的生產(chǎn)管理競爭激烈、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等崗位從事供配電及電力設備操作持續創新、測試、裝配與維修維護工作的高素質(zhì)技能型人才空白區。
【主干課程】機械制圖與公差協調機製、機械基礎、電工電子技術(shù)形勢、儀表與測量實踐者、機床電氣控制及PLC、單片機約定管轄、交直流控制技術(shù)數據、電機與變壓器、焊接技術(shù)發揮、數(shù)控技術(shù)顯著、維修電工技能訓練、機修鉗工技能訓練等開放以來。

數(shù)控加工
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握數(shù)控編程占、數(shù)控加工等方面的專業(yè)技術(shù)，熟練操作普通車（銑）床提供了有力支撐、數(shù)控車（銑）床供給、線切割等設備的技能，具備維護數(shù)控機床及設備的能力實事求是。主要從事數(shù)控機床的手動與自動編程進行探討、數(shù)控設備操作與加工、機械設計與制造方面的軟件應用等多個領域，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理及質(zhì)量檢測等方面工作的高級高素質(zhì)技能型人才再獲。
【主干課程】機械制圖、AutoCAD應用擴展、公差配合與測量體驗區、金屬材料與熱處理、機床電控與PLC活動上、機制工藝有望、液壓與氣壓傳動、機械基礎導向作用、刀具與夾具方案、數(shù)控機床應用的選擇、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝左右、數(shù)控編程仿真實驗背景下、車工基本技能訓練、數(shù)控車床操作可靠保障、數(shù)控銑床（加工中心）操作自然條件、數(shù)控線切割技術(shù)、常用應用軟件等開展。

機電設備安裝與維修（預備技師）
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有現(xiàn)代電氣控制設備設計與故障診斷互動互補、維修、改造及管理能力以及應用現(xiàn)代工控技術(shù)能力的高素質(zhì)技能型人才意向，能夠勝任大意料之外、中型企業(yè)電氣自動化工程的設計、安裝形式、運行置之不顧、維修和管理等應用技術(shù)工作。
【主干課程】電氣技術(shù)進一步提升、自動化控制技術(shù)空間廣闊、CAD/PROTEL、交直流調(diào)速技術(shù)系統、PLC增強、單片機、工業(yè)組態(tài)交流等、傳感器與檢測技術(shù)更加廣闊、電氣設備設計及大修工藝、數(shù)控機床維修等提高。

數(shù)控加工（預備技師）
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握數(shù)控機床的切削原理及操作技能可以使用，掌握復雜零件的數(shù)控編程和加工技能，能用先進的數(shù)控加工工藝加工精密零件紮實，掌握計算機輔助設計與制造技術(shù)效高化；能從事數(shù)控設備安裝調(diào)試、數(shù)控機床維修投入力度、維護及故障診斷等專業(yè)方向的高素質(zhì)技能型人才創造。
【主干課程】公差配合與精密測量技術(shù)、機械設計基礎貢獻法治、機械制造工藝學設備製造、機床夾具、金屬切削原理與刀具攻堅克難、數(shù)控設備維修及維護管理、數(shù)控加工技術(shù)顯示、數(shù)控加工工藝與編程、可編程序控制器（PLC）應用效率和安、CAD/CAM技術(shù)設計能力、數(shù)控原理與數(shù)控機床、精密加工與特種加工深入開展、數(shù)控技師技能實訓等求得平衡。

汽車維修 (預備技師)
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)面向汽車生產(chǎn)、維修空間廣闊、銷售、保險等業(yè)務提供深度撮合服務，同時學習鉗工服務品質、焊工、鈑金等相關專業(yè)知識組成部分，培養(yǎng)學生具備與本專業(yè)相適應的專業(yè)文化水平和實踐能力影響，培養(yǎng)具有較強的實際操作能力、技術(shù)革新能力互動講、管理能力穩定性，適應汽車檢測、維修過程中、管理去突破、銷售等生產(chǎn)和服務一線的高素質(zhì)、高技能的復合型人才達到。
【主干課程】汽車維修企業(yè)管理智能設備、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車修理工藝蓬勃發展、汽車故障診斷與排除特點、汽車電控技術(shù)及應用、汽車綜合檢測重要性、專項技能強化訓練又進了一步、汽車維修案例分析、汽車環(huán)保與維修法規(guī)運用多元化服務體系、機械制圖規劃、ABS\ESP\EBD的結(jié)構(gòu)與檢測等。

汽車維修
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識大幅拓展；具備整車拆裝發行速度、故障診斷與排除的基本素質(zhì)，培養(yǎng)在與汽車服務領域相關的汽車檢測與維修企業(yè)與時俱進、汽車制造企業(yè)售后服務和汽車運輸相關部門相關的一線工作的一專多能的高素質(zhì)技能型技術(shù)人才性能。
主干課程：汽車構(gòu)造初步建立、汽車銷售與服務、汽車電工電子供給、汽車電器設備的方法、液壓與氣壓傳動、汽車檢測技術(shù)進行探討、汽車電控技術(shù)落到實處、汽車裝配與維修技術(shù)、自動變速器維修技術(shù)最新、ABS\ESP\EBD的結(jié)構(gòu)與檢測技術(shù)等技術創新。

汽車電器維修
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握適應小轎車在家庭中的普及和中高檔轎車趨向電子化和智能化而開設的新型專業(yè)課程，向社會輸送具有一定汽車電子理論知識和過硬的實踐操作能力重要作用，以中高檔轎車電子設備的安裝優化服務策略、生產(chǎn)、設計與維修為專業(yè)特色實行多元化教學體系發展基礎，實行CBE一體化模塊教學兩個角度入手，為21世紀汽車電子行業(yè)培養(yǎng)技能型緊缺人才。
【主干課程】汽車銷售與服務同期、汽車電工與電子生產效率、汽車電器與電路、汽車檢測技術(shù)效果、單片機及局域網(wǎng)技術(shù)使用、汽車電控技術(shù)、汽車故障與診斷技術(shù)長期間、汽車空調(diào)檢測與維修基本情況、ABS\ESP\EBD的結(jié)構(gòu)與檢測等。

會  計
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握會計高端化、稅法力量、審計、統(tǒng)計提單產、會計電算化等專業(yè)基礎知識深入實施，獲取初級會計電算化、會計從業(yè)資格證書發展空間。熟練記賬效果、報賬、報稅足了準備、統(tǒng)計合作關系、會計電算化操作等高素質(zhì)技能型人才。
【主干課程】基礎會計、企業(yè)財務會計傳遞、財務管理融合、會計電算化、統(tǒng)計學相關性、稅收完成的事情、成本會計、經(jīng)濟法穩定、商品流通企業(yè)會計核算改造層面、審計基礎知識等。

市場營銷
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有物流理論品質、營銷理論知識和基本操作技能的復合型人才利用好，能勝任工商、企事業(yè)單位的物流管理解決問題、營銷管理等工作尤為突出。學生在校學習理論與實踐并重，注重能力的培養(yǎng)環境，每學期均安排學生在校企合作企業(yè)進行崗位技能實訓，在第三學年預分配頂崗實習階段高質量，工資不低于1500元/月相對簡便，且擁有較大的升職空間。
【主干課程】會計學基礎流程、商品學合作、市場營銷學、現(xiàn)代推銷實務助力各業、物流倉儲與配送極致用戶體驗、物流運輸管理實務、物流采購與供應管理應用、商品經(jīng)營建議、商品經(jīng)營技能訓練等。

航空服務
【培養(yǎng)目標】我院航空服務專業(yè)采用“3+3”的培養(yǎng)模式相貫通。前3年系統(tǒng)學習專業(yè)所需的基礎理論不斷發展、專業(yè)理論及部分實訓課程，第3學年學院組織學生參加春季高考自動化方案，升入我院空中乘務或國際郵輪乘務管理專業(yè)大專班緊密協作。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的外語聽線上線下、說溝通能力發揮重要作用，有靈活地協(xié)調(diào)和應變能力；能熟練掌握民航服務/郵輪乘務理論和基本技能，能夠適應企業(yè)發(fā)展需要高質量，服務與企業(yè)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才也逐步提升。
【主干課程】：形體訓練、化妝智能設備、服務禮儀與實務不可缺少、演講與口才、專業(yè)英語技術特點、應用文寫作提高鍛煉、服務心理學、旅游政策與法規(guī)凝聚力量、餐飲管理與實務有所提升、前廳管理與實務、客房管理與實務新的力量、郵輪營銷與實務先進水平、專項實訓等。