棗莊經(jīng)濟(jì)學(xué)校（棗莊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）位于棗莊市新城祁連山北路參與水平，始建于1985年，隸屬市教育局管理服務效率，是第三批國(guó)家改革發(fā)展示范校立項(xiàng)學(xué)校明確相關要求。2014年10月由老城遷址到新城。目前統籌發展，新校占地177畝深化涉外，建筑面積7.5萬(wàn)平方米，一期工程4.7萬(wàn)平方米生產製造。實(shí)行系部制管理體制開展試點。舉辦"三·二連讀"大專、普通中專共同、職業(yè)中專推進一步、各級(jí)各類培訓(xùn)以及成人教育等辦學(xué)層次。圍繞市場(chǎng)辦學(xué)簡單化，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育力度、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)系統性、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用勇探新路、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用增產、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)方法，積極服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)行動力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造享譽(yù)全省乃至全國(guó)的一流中職名校切實把製度。

近年來(lái)保供，棗莊經(jīng)濟(jì)學(xué)校堅(jiān)持依法治校和依法執(zhí)教，緊緊圍繞創(chuàng)建國(guó)家示范校和新校建設(shè)兩大中心任務(wù)進行部署，全力推進(jìn)教學(xué)改革責任、德育創(chuàng)新、校企合作和隊(duì)伍建設(shè)保護好，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)組建，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，以常規(guī)管理創(chuàng)示范特點，向常規(guī)管理要特色深刻變革，向精細(xì)管理要質(zhì)量，學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量都取得了顯著提升部署安排，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校歷史性跨越式大發(fā)展搖籃。

1、新校一期工程按期建成并實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體搬遷推廣開來。新型苿�？傉嫉�177畝，規(guī)劃建筑面積7.5萬(wàn)平方米,總投資1.96億元資源配置，分兩期建設(shè)信息。經(jīng)過(guò)七個(gè)月的緊張施工，建筑面積4.7萬(wàn)平方米的一期工程如期竣工大力發展。在市直學(xué)校新校建設(shè)項(xiàng)目中豐富內涵，該校的一期工程建筑面積最大、施工難度最大不同需求、資金缺口最大發展、工期最短，他們攻堅(jiān)克難總之，銳意進(jìn)取面向，如期高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了一期建設(shè)任務(wù)研學體驗，4000人的住的規(guī)模建設項目，2200人吃、住落實落細、學(xué)相結合、辦公高效化、暖氣等條件全部到位且檔次一流，并順利完成了學(xué)校的整體搬遷為產業發展，在短短的210天里範圍和領域，他們創(chuàng)造了新城建設(shè)的新速度，讓社會(huì)各界矚目各項要求。2014年10月8日更高要求，全校師生搬入新校上班上課。

2新技術、國(guó)家千所示范校建設(shè)順利通過(guò)中期驗(yàn)收共同學習。按照國(guó)家改革發(fā)展示范校創(chuàng)建任務(wù)書(shū)的要求，學(xué)校全面啟動(dòng)了示范校建設(shè)的各項(xiàng)工作服務為一體，目前創(chuàng)建工作正有序高效展開(kāi)問題。學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3個(gè)專業(yè)及相應(yīng)專業(yè)群和"活動(dòng)德育"特色項(xiàng)目全會精神，均按照建設(shè)計(jì)劃積極推進(jìn)系統穩定性，2014年順利通過(guò)了省教育廳的中期建設(shè)情況驗(yàn)收。2015年先進技術，學(xué)校進(jìn)一步深入進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查培訓、人才培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)、課程體系建設(shè)等內(nèi)涵方面的建設(shè)宣講手段，按期完成示范校建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，確保示范校建設(shè)一次性驗(yàn)收成功積極拓展新的領域。并做好創(chuàng)建后的各項(xiàng)工作配套設備，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)建工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的機(jī)制和體制建設(shè)的促進(jìn)作用。

3相對開放、全員育人新模式"活動(dòng)德育"成效顯著推進高水平。經(jīng)過(guò)幾年的研究、探索和實(shí)踐拓展應用，該校確立了以"活動(dòng)項(xiàng)目"為載體生產創效，以"活動(dòng)課堂"為主渠道的全員育人新模式。學(xué)校重點(diǎn)打造活動(dòng)課堂特色管理，充分利用系部教師和實(shí)訓(xùn)室資源優化上下，開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、舞蹈模樣、鍵盤(pán)生產體系、鋼琴、美術(shù)很重要、書(shū)法能力和水平、陶藝覆蓋、粘土、剪紙研究、各種棋類等活動(dòng)課堂項(xiàng)目高效，注重活動(dòng)課堂的規(guī)范和質(zhì)量的提高，提升學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)提高。目前機構，活動(dòng)課堂進(jìn)展順利，成效顯著參與能力，已成為我校一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景合理需求。同時(shí)，活動(dòng)德育課題取得山東省教育科研成果二等獎(jiǎng)和棗莊市社會(huì)科學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)充分發揮「哔|量；顒�(dòng)德育作為該校探索的主要的德育管理模式，符合當(dāng)前加強(qiáng)中職學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)和該校德育管理的實(shí)際選擇適用，有效地提升了學(xué)校德育管理水平管理。

4、教學(xué)質(zhì)量逐年攀升業務指導。學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)改進措施，加強(qiáng)教學(xué)模式與評(píng)價(jià)模式研究，將課程改革與科研工作有效融合長足發展，打造具有職教特色的高效課堂今年。高度重視技能教學(xué)，精心組織技能訓(xùn)練結構不合理，不斷加大技能指導(dǎo)動手能力，有效地提升了學(xué)生的專業(yè)技能，教學(xué)質(zhì)量成效顯著意見征詢。學(xué)校榮獲棗莊市社會(huì)科學(xué)成果評(píng)選一等獎(jiǎng)一項(xiàng)提升、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，有四項(xiàng)科研課題通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收的必然要求。2014年在全市技能大賽中研究成果，該校參加22項(xiàng)目的比賽，其中16個(gè)項(xiàng)目獲全市一等獎(jiǎng)第一名完善好，再獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)大面積。這是該校2009年—2014年連續(xù)六年獲此佳績(jī)。在全省技能大賽中部署安排，該校學(xué)生又取得銀牌2個(gè)搖籃、銅牌4個(gè)的好成績(jī)，列全市職業(yè)學(xué)校之首。

5推動、教師育人水平再上新臺(tái)階相對較高。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家中職示范校創(chuàng)建工作，按照教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要信息，通過(guò)開(kāi)展"大講堂"活動(dòng)相關、出國(guó)培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)傳承、省級(jí)培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐等方式等特點，不斷加大師資培養(yǎng)的力度，努力建設(shè)一支理論扎實(shí)多種、教學(xué)實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍將進一步。2014年，在全市職業(yè)學(xué)校示范課比賽中15位教師參加發展成就，有 11人取得了全市一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)成就；在全省優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校13位教師參加開展面對面，榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)系統、10個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)進一步提升。

6空間廣闊、校際合作辦學(xué)成果豐碩。該校與威海職業(yè)學(xué)院改革創新、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院等高校聯(lián)合新增設(shè)"3+2"大專專業(yè)知識和技能；2015年起，將與棗莊學(xué)院聯(lián)合招收"3+4"本科班新模式；與山東財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦成人學(xué)歷教育屘卣鞲�加明顯？啤⒈究婆嘤�(xùn)講理論，設(shè)立山東財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院棗莊函授站。與韓國(guó)映像大學(xué)達(dá)成協(xié)議不要畏懼，開(kāi)展"2+2"或"2+3"尫�務為一體？坪捅究平逃�；與德國(guó)中職和高職學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校逐漸顯現，開(kāi)展國(guó)際化合作辦學(xué)或交流培訓(xùn)全會精神。

7、推行系部制管理和學(xué)分制改革拓展基地。學(xué)校以專業(yè)群為基準(zhǔn)集中展示，組建機(jī)電技術(shù)系、學(xué)前教育系體系流動性、信息技術(shù)系和財(cái)經(jīng)商貿(mào)系探索創新，另設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部信息化。推行系部制管理，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)生動，提高專業(yè)建設(shè)與管理水平新型儲能。同時(shí)，學(xué)校全面推行學(xué)分制新品技，增強(qiáng)教學(xué)的靈活性和有效性範圍，真正用學(xué)分制代替舊的學(xué)生培養(yǎng)體系，將學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的每一環(huán)節(jié)充分"學(xué)分化"紮實做、規(guī)范化空間廣闊，真正落實(shí)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

8提供深度撮合服務、校園文化凸顯職教特色服務品質。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，高起點(diǎn)設(shè)計(jì)事關全面、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)表現明顯更佳，努力打造具有職業(yè)教育特色的校園文化。積極與漢唐廣告公司聯(lián)系技術節能、溝通指導，規(guī)劃、設(shè)計(jì)國際要求、制作學(xué)校樓內(nèi)文化流動性。主要包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓樓內(nèi)文化、餐廳文化競爭激烈、宿舍文化持續創新。文化內(nèi)容主要涉及校訓(xùn)、校風(fēng)空白區、道德思想協調機製、意志品質(zhì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀形勢、職業(yè)教育勵(lì)志名言實踐者、優(yōu)秀師生成果展示、安全等各個(gè)方面約定管轄。校園文化的建設(shè)數據，凸顯了職業(yè)教育的文化特色，充分展現(xiàn)了該校的職教辦學(xué)特色和學(xué)校文化發揮。富有濃厚職教特色的校園文化發行速度，對(duì)師生產(chǎn)生了積極影響。