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新汶礦業(yè)集團高級技工學校——熱門職業(yè)技術技工學校
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新汶礦業(yè)集團高級技工學校

    新汶礦業(yè)集團高級技工學校堅持"貼近企業(yè)快速融入,服務就業(yè)"的辦學宗旨導向作用,以勞動力市場需求為導向深化涉外,進一步完善了訂單招生宣講手段、定向安置措施, 2005年招收新生1153人效果,在校學生達2817人新格局。根據(jù)企業(yè)和社會需要調(diào)整設置專業(yè),常設專業(yè)有機電類廣度和深度、采礦類深入交流、電廠類、建筑材料類加強宣傳、化工類及鉗工臺上與臺下、焊工、車工等通用專業(yè)在此基礎上。其中機電一體化專業(yè)為市級名牌專業(yè)助力各行,機電設備維修專業(yè)和車工專業(yè)為省級重點專業(yè),同時機電設備維修專業(yè)為省級名牌專業(yè)自主研發。培養(yǎng)層次逐步由中級技工轉(zhuǎn)向高級技工
新汶礦業(yè)高級技工學校介紹
新汶礦業(yè)高級技工學校招生專業(yè)
新汶礦業(yè)高級技工學校招生簡章
新汶礦業(yè)集團高級技工學校學校簡介
新汶礦業(yè)集團公司高級技工學校確定性,原名“山東煤礦新汶技工學校”損耗、“新汶礦務局技工學兄v故事!薄ⅰ靶裸氲V業(yè)集團公司技工學行阅芊定!比娓镄。 1978年9月由山東省革命委員會計劃委員會批準建立。
  學校占地 664畝情況正常,建筑面積7.1萬平方米行業分類,分南、北提高鍛煉、西三個校區(qū)發展邏輯。教學設施齊全,擁有辦公樓、教學樓記得牢、實習教學樓註入了新的力量、培訓教學樓、實驗樓更多可能性、圖書電教樓去創新、文體館、實習車間緊迫性、學生宿舍樓結構、職工單身宿舍樓、學生餐廳和太陽能浴室等大型建筑設施高效。
  學校師資力量雄厚溝通協調,現(xiàn)有教職工 189人,教師97人體系,其中高級職稱33人保障性,中級職稱53人,研究生26人責任製。
  近年來十分落實,學校繼續(xù)堅持“貼近企業(yè),服務就業(yè)”的辦學宗旨有序推進,以勞動力市場需求為導向設施,進一步完善了訂單招生、定向安置措施堅定不移, 2005年招收新生1153人組合運用,在校學生達2817人。根據(jù)企業(yè)和社會需要調(diào)整設置專業(yè)迎難而上,常設專業(yè)有機電類積極、采礦類、電廠類進一步完善、建筑材料類集聚、化工類及鉗工、焊工調整推進、車工等通用專業(yè)。其中機電一體化專業(yè)為市級名牌專業(yè)機製性梗阻,機電設備維修專業(yè)和車工專業(yè)為省級重點專業(yè)機製,同時機電設備維修專業(yè)為省級名牌專業(yè)。培養(yǎng)層次逐步由中級技工轉(zhuǎn)向高級技工集成應用。在教學過程中探討,特別注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神,不斷為企業(yè)的發(fā)展和技術進步服務調解製度,為促進就業(yè)和再就業(yè)服務精準調控,畢業(yè)生就業(yè)安置率在98%以上。
  根據(jù)企業(yè)技術發(fā)展和安全生產(chǎn)的需要應用的因素之一,學校為新礦集團和周邊企業(yè)大力開展了技術和安全培訓工作解決。培訓種類包括:煤炭及非煤類,特種作業(yè)類人員敢於監督、崗前新工人幅度、生產(chǎn)班組長、安全管理人員重要的作用、中級和高級技工貢獻。有力地促進了企業(yè)勞動力綜合素質(zhì)的提高,為企業(yè)的安全生產(chǎn)奠定了良好的人力資源基礎穩中求進。
  建校二十九年來明確了方向,學校已為新汶礦區(qū)和周邊企業(yè)培養(yǎng)合格技校畢業(yè)生 14467人,培訓各類在職人42000余人次勇探新路。他們已成為了企業(yè)發(fā)展的主力軍和生力軍增產,為企業(yè)的技術發(fā)展、安全生產(chǎn)方法、市場競爭做出了積極的貢獻行動力。
  新汶礦業(yè)集團高級技工學校為“國家級重點技工學校”切實把製度、“山東省煤炭特種作業(yè)操作人員培訓基地”保供、“煤炭(三級)安全資格培訓基地”、“山東省三級安全培訓機構(gòu)”和“特有工種職業(yè)技能鑒定站”進行部署。形成了集技工教育責任、在職技能和安全培訓、技能鑒定為一體的多功能教育培訓基地保護好。 2005年繼續(xù)保持了“省級文明單位”和“省級花園式單位”榮譽稱號組建。
報名須知(推薦網(wǎng)上報名)

專業(yè)名稱

礦山機電

機電一體化

技術

機器設計

及制造

電器自動化

技術

應用電子

技術

養(yǎng)

  培養(yǎng)具備現(xiàn)代礦山機電和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力特點,能在工商企業(yè)從事生產(chǎn)深刻變革、經(jīng)營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃和諧共生、設計質生產力、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。   培養(yǎng)機械產(chǎn)品的設計與制造技術交流,特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)先進的解決方案、設計、制造、維修宣講活動、管理的應用型專門人才   培養(yǎng)具有機械設計制造的基本理論不斷進步、基本知識與工程應用能力,具有現(xiàn)代制造技術觀念和創(chuàng)新能力效率,適應生產(chǎn)規模、建設、管理講故事、服務需要的高級專門人才非常完善。   培養(yǎng)具有自動化專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識,能從事工業(yè)過程控制面向、檢測與儀表支撐作用、計算機技術、信息處理建設項目、管理與決策的研究最為突出、開發(fā)與工程設計的高級專門人才。   培養(yǎng)掌握電子電路的基本原理相結合,具備電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試以及生產(chǎn)工藝管理和組織能力的應用型技術人才高效化。
學校地址和聯(lián)系方式
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咨詢電話:暫無 郵編:264200 學校地址:山東省泰安市
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