山東水利技師學(xué)院各系部介紹

更新時(shí)間：2017年01月20日

山東水利技師學(xué)院系部介紹

山東水利技師學(xué)院創(chuàng)建于1958年相互配合，隸屬于山東省水利廳創新延展，是一所以培養(yǎng)技師足夠的實力、高級(jí)技工等高技能人才為主的高等職業(yè)院校改善。與其合署辦學(xué)的山東省水利職工大學(xué)日漸深入，創(chuàng)建于1982年結構不合理，是一所以繼續(xù)教育為主的成人高等學(xué)校全會精神。

學(xué)院座落在淄博市淄川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)系統穩定性，占地700畝，校舍面積18萬平方米集中展示，固定資產(chǎn)3億元實力增強，教學(xué)設(shè)備總值5000余萬元。校園集環(huán)境生態(tài)化探索創新、教學(xué)現(xiàn)代化帶來全新智能、管理數(shù)字化和服務(wù)社會(huì)化于一體，教學(xué)設(shè)施配套完善新產品，學(xué)生生活服務(wù)和文體活動(dòng)設(shè)施齊全去完善，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室68個(gè)，實(shí)訓(xùn)車間4個(gè)長遠所需，多媒體教室求索、錄播室、語音室等專用教室94個(gè)，建有各種水工建筑物齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地1處空間廣闊，校外實(shí)訓(xùn)基地141個(gè)至關重要。建有包括一卡通、廣播服務品質、電視的發生、安防、多媒體影響、網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容的千兆以太數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)新的動力，配有閉路電化教學(xué)系統(tǒng)、多媒體投影系統(tǒng)指導、多媒體制作中心等現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場廣泛認同、球類運(yùn)動(dòng)場和拓展訓(xùn)練中心等，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想場所流動性。

山東水利技師學(xué)院現(xiàn)有在校生8000人鍛造，在職教職工219人，專任教師170人持續創新。其中改善，副高以上職稱教師 68人，高級(jí)技師協調機製、技師45人信息化，具備國家注冊會(huì)計(jì)師、造價(jià)師實踐者、工程師等資格的教師30人取得明顯成效， 8位教師分別擔(dān)任國家或省部級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家，2位教師被評為青年科技骨干和國內(nèi)訪問學(xué)者數據，碩士以上學(xué)歷（或?qū)W位）教師61人創新的技術，在職攻讀博士或碩士學(xué)位教師20人。另外顯著，根據(jù)教學(xué)工作需要快速增長，學(xué)院聘請110余名兼職教師。

山東水利技師學(xué)院堅(jiān)持立足水利占、面向社會(huì)高質量、按需辦學(xué)的服務(wù)定位，按照以水利土木類專業(yè)為特色激發創作、以機(jī)電類的方法、汽車類、電子信息類專業(yè)為骨干進行探討、以經(jīng)管服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充的專業(yè)建設(shè)思想持續，逐步形成了“水等多個領域、木”為本，“機(jī)產品和服務、電”見長，“工體驗區、管”互補(bǔ)的專業(yè)體系≡龆�，F(xiàn)開設(shè)19個(gè)技師專業(yè)、56個(gè)高級(jí)技工專業(yè)有望、20個(gè)成人大專教育專業(yè)進一步推進。其中，汽車維修專業(yè)和水利工程造價(jià)專業(yè)為省級(jí)名牌和重點(diǎn)專業(yè)方案，汽車維修專業(yè)被評為全省“百強(qiáng)專業(yè)”應用的選擇，工程造價(jià)、工程測量技術(shù)專業(yè)被確定為“全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”左右。

山東水利技師學(xué)院為省屬公辦國家重點(diǎn)技術(shù)院校背景下。建校以來，學(xué)院先后被授予“山東省教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”可靠保障、“山東省人才開發(fā)先進(jìn)單位”自然條件、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”和全國“抗震救災(zāi)突出貢獻(xiàn)學(xué)校”、“全國誠信和諧院校” 開展、“省級(jí)花園式單位”互動互補、“全省技工院校先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。“十二五”期間意向，學(xué)院將全面實(shí)施“質(zhì)量立校意料之外、人才強(qiáng)校、改革興校和特色名校”戰(zhàn)略形式，逐步建成具有鮮明行業(yè)特色置之不顧、省內(nèi)一流水平的示范性技師學(xué)院。

山東水利技師學(xué)院水利與土木工程技術(shù)系

水利與土木工程技術(shù)系內(nèi)設(shè)水利工程教研室進一步提升、建筑工程教研室空間廣闊、工程測量教研室、水資源教研室系統、工程造價(jià)教研室和建筑經(jīng)濟(jì)管理教研室增強，現(xiàn)設(shè)有水利工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)交流等、工程造價(jià)更加廣闊、工程監(jiān)理、工程測量提高、路橋工程和水處理工程等專業(yè)可以使用，其中工程造價(jià)進入當下、工程測量專業(yè)為全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)。各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：造就適應(yīng)一線施工和技術(shù)管理的應(yīng)用型技術(shù)人才效高化。目前新體系，在校生達(dá)1200余人撛�！　�

水利與土木工程技術(shù)系擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)歷層次合理不難發現、職業(yè)技能熟練、職教能力強(qiáng)的專任教師隊(duì)伍設備製造。其中獲得國家注冊建造師發展需要、國家注冊造價(jià)工程師、國家注冊會(huì)計(jì)師和國家注冊稅務(wù)師等職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書的“雙師型”教師達(dá)70%以上管理★@示！　�

在教學(xué)方面，根據(jù)水利效率和安、建筑和測繪行業(yè)的新形勢設計能力、新要求，不斷進(jìn)行教學(xué)改革範圍，大力推行“工學(xué)結(jié)合求得平衡、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，以崗位技能和要求為主線空間廣闊，以課程體系至關重要、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革為突破口服務品質，著重提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力的發生。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)手段完善，擁有供教學(xué)影響、生產(chǎn)和科研綜合使用的水力學(xué)實(shí)驗(yàn)室新的動力、土工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室穩定性、工程造價(jià)模擬室像一棵樹、CAD專業(yè)機(jī)房、水工仿真實(shí)驗(yàn)室去突破、水工建筑模型室能運用、地質(zhì)標(biāo)本室、建筑實(shí)訓(xùn)基地智能設備、測量實(shí)訓(xùn)基地不可缺少、節(jié)水灌溉實(shí)訓(xùn)基地、中水處理廠特點、泵站和16個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地積極回應。土工重要性、建材實(shí)驗(yàn)室具有水利工程質(zhì)量檢測、建筑材料檢測乙級(jí)資質(zhì)多種場景《嘣⻊阵w系！　�

為體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，培養(yǎng)符合就業(yè)市場需求的專業(yè)人才使用，水利與土木工程技術(shù)系認(rèn)真研究水利大幅拓展、建筑、測繪行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢更加堅強，學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教學(xué)模式，走產(chǎn)學(xué)研三位一體的辦學(xué)之路性能。在搞好教學(xué)初步建立、科研的同時(shí)，積極開展工程設(shè)計(jì)供給、工程咨詢監(jiān)理的方法、工程檢測以及人才培訓(xùn)等各項(xiàng)技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)∵M行探討！　� 水利與土木工程技術(shù)系重視專業(yè)和課程改革落到實處，通過不斷探索和經(jīng)驗(yàn)積累，形成了適應(yīng)水利最新、建筑和測繪行業(yè)發(fā)展技術創新、突出職業(yè)能力培養(yǎng)的辦學(xué)特色。目前重要作用，師資力量雄厚持續向好，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，專業(yè)和課程改革成效顯著發展基礎，所培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理兩個角度入手、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，受到水利同期、建筑施工企業(yè)生產效率、市政管理以及工程造價(jià)咨詢、工程質(zhì)量檢查等部門的歡迎效果，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上使用。

汽車與工程機(jī)械技術(shù)系

汽車與工程機(jī)械技術(shù)系主要承擔(dān)汽車維修技術(shù)類、汽車營銷商務(wù)管理類長期間、工程機(jī)械類專業(yè)的教育教學(xué)工作基本情況。目前在冊生1293人；2009年高端化，汽車與工程機(jī)械技術(shù)系被山東省教育廳評為“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”力量；2012年我有所應，汽車系黨支部被省委高校工委評為“山東高校科教興魯先鋒基層黨組織”深入實施；汽車維修專業(yè)2008年被列入“山東省技工院校百強(qiáng)專業(yè)建設(shè)名單”至關重要；汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)是校內(nèi)重點(diǎn)專業(yè)。

現(xiàn)有專兼職教師44人效果。其中有所應，具有副高及以上職稱教師20人，占45%合作關系；高級(jí)技師著力提升、技師20人，占45%傳遞；一體化教師34人融合，占77%。2011年相關性，有2名教師榮獲全國汽車職業(yè)院校課程設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)完成的事情。2010年，學(xué)生參加全國高職院校“比亞迪杯”汽車營銷大賽穩定，榮獲大賽一等獎(jiǎng)改造層面；2012年，學(xué)生參加淄博市第三屆職業(yè)院校技能大賽汽車維修與故障排除項(xiàng)目比賽品質，榮獲團(tuán)體第一名利用好、第二名。

近年來學(xué)院投入資金330萬元大力加強(qiáng)汽車維修最為顯著、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)尤為突出，教學(xué)儀器設(shè)備總值570余萬元。目前環境，系部共有實(shí)訓(xùn)室21個(gè)空間載體，工位數(shù)656個(gè)，使用面積達(dá)5000多平方米相對簡便。

汽車與工程機(jī)械技術(shù)系深入開展校企合作重要組成部分，現(xiàn)有合作企業(yè)11家，校外頂崗實(shí)習(xí)基地11個(gè)合作，與中國重汽集團(tuán)勃勃生機、山東唐駿歐玲汽車制造有限責(zé)任公司、安泰汽車城等10家企業(yè)簽訂了“訂單培養(yǎng)”協(xié)議極致用戶體驗。2012年6月提供有力支撐，學(xué)院與山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司合作成立了“山東水利技師學(xué)院唐駿汽車學(xué)院”。

汽車與工程機(jī)械技術(shù)系始終把畢業(yè)生就業(yè)放在民生之本的高度來認(rèn)識(shí)建議，建立了一套成熟的畢業(yè)生就業(yè)推薦服務(wù)體系品率。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%相貫通，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定率不斷提高。

財(cái)經(jīng)與信息技術(shù)系

財(cái)經(jīng)與信息系主要負(fù)責(zé)學(xué)院計(jì)算機(jī)類積極影響、財(cái)經(jīng)自動化方案、管理類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、數(shù)字化校園系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)工作越來越重要，內(nèi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室線上線下、多媒體技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室醒悟、財(cái)經(jīng)教研室數據顯示、教務(wù)科、學(xué)生科也逐步提升、招生就業(yè)指導(dǎo)科七個(gè)部門達到， 24名教職工中，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)碩士8人不可缺少、高級(jí)職稱 5人、中級(jí)職稱18人技術特點、網(wǎng)絡(luò)工程師（技師）10人提高鍛煉、網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)講師4人、1人入選淄博市“青年人才庫”凝聚力量、1名教師被評為全國水利院校教學(xué)新星有所提升。近期取得各類教科研成果20多項(xiàng)，是一支朝氣蓬勃的雙師型教師隊(duì)伍新的力量。

我系現(xiàn)建有物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)室先進水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室全面展示、課堂教學(xué)直播室重要平臺、多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電算會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室核心技術、ERP實(shí)訓(xùn)室應用提升、云計(jì)算機(jī)房等，備有實(shí)訓(xùn)用微機(jī)1000多臺(tái)創造性，具有先進(jìn)水平的數(shù)字化校園工程作為教學(xué)輔助發展的關鍵，并聯(lián)合華衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)院、銳捷網(wǎng)絡(luò)等滿足學(xué)生實(shí)習(xí)規模設備、就業(yè)的基地真諦所在，為實(shí)現(xiàn)“緊跟財(cái)經(jīng)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展，注重素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)技能培養(yǎng)競爭力，造就適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高技能專門人才”的教學(xué)宗旨和“模塊化充分、項(xiàng)目化進一步完善、一體化”為教學(xué)特色，提供了可靠的保障優化服務策略。

計(jì)算機(jī)類相關(guān)職業(yè)是最陽光的職業(yè)關規定，畢業(yè)生收入高、工作環(huán)境幽雅兩個角度入手，深受企事業(yè)單位建強保護、廣大學(xué)生和家長的青睞。

機(jī)電工程技術(shù)系系部

辦學(xué)特色鮮明：專業(yè)機(jī)電見長生產效率、教學(xué)工學(xué)一體使命責任，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)使用，實(shí)施校企合作情況較常見、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型一體化教學(xué)模式，建立“校內(nèi)虛擬工廠”機(jī)制主要抓手，走“產(chǎn)體製、學(xué)、研”結(jié)合的人才培養(yǎng)之路創新科技。

師資力量雄厚：現(xiàn)有一支年齡服務延伸、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資隊(duì)伍35人具有重要意義，學(xué)歷均為本科以上進一步，其中碩士19人，高級(jí)職稱教師18人強大的功能，具有技師職業(yè)資格“雙師型”教師 15 人實際需求，系部還從各大中型企業(yè)生產(chǎn)一線聘請多名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)職稱人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

教學(xué)設(shè)施先進(jìn)：擁有國內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先的電工電子優勢、PLC與電氣控制善謀新篇、自動(dòng)控制、電機(jī)與拖動(dòng)結構、單片機(jī)重要的作用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床維修規模最大、CAD/CAM穩中求進、傳感器、新能源最深厚的底氣、機(jī)電一體化協同控製、工廠供配電、變頻調(diào)速等 15 個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)教室和11個(gè)實(shí)驗(yàn)室；機(jī)加工車間利用好、數(shù)控車間深入各系統、鉗工車間、電焊車間等近 4000 平米的大型生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所系列；多媒體教室 22 個(gè)作用。

師生大賽獲獎(jiǎng)：自2010-2012年參加南粵杯、錢江杯慢體驗、江淮杯全國水利高等職業(yè)院校技能大賽共獲PLC 電機(jī)控制技術(shù)著力增加、單片機(jī)系統(tǒng)快速開發(fā)項(xiàng)目特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名了解情況，二等獎(jiǎng)4名深入，三等獎(jiǎng)7名；連續(xù)三年參加省市級(jí)比賽共獲維修電工重要的、機(jī)電一體化開展研究、數(shù)控復(fù)雜造型加工等項(xiàng)目一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)15名相互融合；2012年參加淄博市第三屆高職院校職業(yè)技能大賽教師組維修電工項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)3名首要任務； 6名教師分獲淄博市技術(shù)能手、淄博市青年崗位能手光榮稱號(hào)不同需求。

校企合作：與校外多家大中型企業(yè)聯(lián)合先進的解決方案，建立了包括中國重汽、青島青特集團(tuán)創造更多、華東數(shù)控、海信電器不斷進步、青島海爾工藝技術、威海三角、山東三金機(jī)械規模、淄博華成集團(tuán)近年來、山東冶金集團(tuán)公司、東大化工發展目標奮鬥、唐駿歐鈴技術先進、美林電子、東星表業(yè)等三十余家企業(yè)簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地延伸。2012年與山東雷帕得彈簧有限公司建立校企合作項(xiàng)目認為，設(shè)立“雷帕得”冠名班。機(jī)電系畢業(yè)生以作風(fēng)樸實(shí)新趨勢，基礎(chǔ)厚實(shí)反應能力，工作扎實(shí)深受各用人單位贊譽(yù)。

學(xué)院地址：山東省淄博市淄川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水院路169號(hào)。

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