建校以來為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才搶抓機遇,先后獲得日照市首所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校良好,首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校進一步,全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校,山東省就業(yè)明星學(xué)校,山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校立項建設(shè)單位重要作用,山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位等60多項省級以上榮譽
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(含工業(yè)機器人方向)
培養(yǎng)能按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數(shù)控車床習慣,完成- -般零件的編程充足、加工與質(zhì)量檢測,設(shè)備的日常保養(yǎng)與維護(hù)等工作任務(wù)的具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能人才的積極性。
建筑工程施工(含工程造價方向)培養(yǎng)具有裝配式建筑施工企業(yè)-線施工員綠色化發展、質(zhì)量員、造價員等崗位能力和專業(yè)技能,掌握裝配式施工技術(shù),能夠進(jìn)行預(yù)制裝配式施工的技術(shù)技能型人才。
智能設(shè)備運行與維護(hù)
培養(yǎng)具備智能設(shè)備專業(yè)知識和操作技能用上了、設(shè)備維護(hù)和管理能力提升行動。能從事智能制造系統(tǒng)的安裝、調(diào)試關註、操作研究進展、銷售及智能設(shè)備維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)的高素質(zhì)人才機遇與挑戰。
機電技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)電氣安裝與維修技術(shù)員廣泛關註、機械制造與維修技術(shù)員、維修電工集成技術、機械修理工就能壓製、鉗工等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
計算機應(yīng)用(含物聯(lián)網(wǎng)方向)
培養(yǎng)能勝任計算機應(yīng)用適應能力、軟件設(shè)計開發(fā)以及IT信息服務(wù)等工作的全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才更優美。
會計事務(wù)
培養(yǎng)能勝任計算機應(yīng)用、軟件設(shè)計開發(fā)以及1T信息服務(wù)等工作的全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才
電子商務(wù)
培養(yǎng)具備商務(wù)信息處理防控、網(wǎng)絡(luò)營銷成效與經驗、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理深刻內涵、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才
物流服務(wù)與管理
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和專門知識傳遞、物流各作業(yè)流程管理融合、物流作業(yè)信息管理深入闡釋,熟練操作各類物流設(shè)備的高素質(zhì)技能型人才。
汽車運用與維修
培養(yǎng)能適應(yīng)汽車生產(chǎn)服務(wù)完成的事情、汽車銷售物聯與互聯、售后服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)改造層面、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的綜合型汽車技術(shù)技能人才
新能源汽車運用與維修
培養(yǎng)能從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件的裝調(diào)供給、電池管理、整車性能測試及維修工作的經驗分享,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)解決方案、高技能人才
高星級飯店運營與管理
培養(yǎng)掌握酒店職業(yè)崗位群必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,能從事高星級飯店的客房有力扭轉、餐飲等部門服務(wù)上高質量、運營與管理等崗位工作,的高素質(zhì)技能型人才廣度和深度。
日照工業(yè)學(xué)校有哪些辦學(xué)層次深入交流?本科班是和哪所學(xué)校聯(lián)合的,尲訌娦麄?瓢嗍呛湍乃鶎W(xué)校聯(lián)合的臺上與臺下,中職班是如何招生的建設,學(xué)歷教育班和非學(xué)歷教育班是采取的那種形式等。
三加四七年制本科班:
與臨沂大學(xué)舉辦“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)本科教育助力各行,在我校學(xué)習(xí)三年后前來體驗,經(jīng)考核合格,直接升入該校本科階段學(xué)習(xí)確定性。
三二連讀五年制大專班:
與日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦三二連讀大專班建議,在我校學(xué)習(xí)三年后,經(jīng)考核合格相貫通,直接升入該校尣粩喟l展?齐A段學(xué)習(xí)。
三年制普通中專班
1.高考班:參加春季高考和單招考試升入本自動化方案、尵o密協作?聘叩仍盒#
2.就業(yè)班:在芯上線下?既÷殬I(yè)資格證書發揮重要作用,且綜合素質(zhì)評價合格后,學(xué)校安置到日鋼數據顯示、威亞高質量、港務(wù)局、歌爾記得牢、海信註入了新的力量、海爾等合作企業(yè)實習(xí)就業(yè);
3.現(xiàn)代學(xué)徒制班:學(xué)校與興業(yè)集團(tuán)合作實施現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式更多可能性,實行學(xué)校去創新、企業(yè)雙主體育人,實現(xiàn)工學(xué)交替緊迫性,招生即招工結構,入校即入廠,共同實施人才培養(yǎng)全過程高效。
4.中韓國際班:與韓國嘉泉大學(xué)舉辦“3+4”本科教育溝通協調,我校進(jìn)行三年中專教育,經(jīng)考核合格并通過韓語考試體系,即可升入嘉泉大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)保障性,完成學(xué)業(yè)后頒發(fā)兩國互通互認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷。
學(xué)歷教育班
與吉林大學(xué)開拓創新、西南大學(xué)聯(lián)辦網(wǎng)絡(luò)教育核心技術,與國家開放大學(xué)聯(lián)辦開放教育,與濱州學(xué)院聯(lián)辦成考教育,頒發(fā)國家承認(rèn)創造性、學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證的本發展的關鍵、專科畢業(yè)證書規模設備。
非學(xué)歷教育班
學(xué)校是日照市首批加強就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項目定點培訓(xùn)機構(gòu)真諦所在,大力舉辦維修電工、汽車修理工競爭力、電焊工等技能培訓(xùn)班充分,舉辦企業(yè)員工素質(zhì)提升培訓(xùn)班,積極開展社區(qū)教育和老年教育等集聚。
助學(xué)政策
1.減免所有學(xué)生三年中專階段教育全部學(xué)費5000元競爭力。
2.家庭困難學(xué)生每學(xué)年享受2000元的助學(xué)金。
3.校企聯(lián)辦的企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金狀況。
答:無論報考3+4本科、3+2屓^程?七是三年普通中專集成應用,我校減免所有學(xué)生三年中專階段教育的學(xué)費。家庭困難學(xué)生每學(xué)年享受2000元的助學(xué)金不負眾望;校企聯(lián)辦的企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金高效流通;品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生每年獲得國家獎學(xué)金6000元。完成三年普通中專畢業(yè)時雙證齊全:畢業(yè)證和職業(yè)資格證精準調控。
學(xué)費免除后功能,我校住宿費每生每學(xué)年500元,書費300元/年(多退少補)機遇與挑戰。
答:全市高中段招生錄取按照“3+4”本科集成技術、公辦普通高中、民辦普通高中更合理、五年制高師適應能力、五年制高職、學(xué)歷類中職及技工學(xué)校的順序依次進(jìn)行實際需求。已被“3+4”本科錄取的考生不再參加普通高中學(xué)校錄取解決方案,已被普通高中學(xué)校錄取的考生不再參加職業(yè)學(xué)校錄取,已被上一批次錄取的考生不再參加下一批次錄取善謀新篇。普通高中錄取時增產,先錄取一批志愿學(xué)校,再錄取二批志愿學(xué)校。
答:我校牽頭成立了日照市數(shù)控技術(shù)提供有力支撐、日照市財經(jīng)和日照市建筑工業(yè)化產(chǎn)教融合三個職業(yè)教育集團(tuán),現(xiàn)與長城威奕保供、日百集團(tuán)自行開發、金馬集團(tuán)、海爾集團(tuán)責任、海信集團(tuán)應用情況、歌爾集團(tuán)、福田雷沃組建、日鋼集團(tuán)表現、現(xiàn)代威亞、現(xiàn)代派沃泰深刻變革、雙港活塞等市內(nèi)外企業(yè)建立了良好的校企合作與人才供需關(guān)系相互配合。作為山東省就業(yè)明星學(xué)校,我校畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)空間著力增加,每年舉辦優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)校園招聘會智能化,為每一個學(xué)生提供多次實習(xí)就業(yè)推薦機會。
我校推薦就業(yè)有“三高”的特點:高端處理、高質(zhì)建設、高薪。高端就業(yè)即就業(yè)企業(yè)必須是知名企業(yè)助力各行,高質(zhì)量就業(yè)即就業(yè)企業(yè)必須有良好的工作環(huán)境前來體驗、生活條件以及暢通的晉升空間,高薪就業(yè)即工資待遇高確定性,享受“五險一金”更加廣闊。近幾年,根據(jù)畢業(yè)生本人及家長意愿講故事,全部安置到市內(nèi)外的金牌合作單位非常完善,畢業(yè)后收入水平普遍在3000—6000元/月。畢業(yè)生因?qū)I(yè)技能強面向、綜合素質(zhì)高深受企業(yè)青睞支撐作用,贏得良好社會聲譽。
我校同時實行畢業(yè)生召回制建設項目,畢業(yè)生三年內(nèi)如因各種原因失業(yè)最為突出,學(xué)校將再次或多次給予推薦工作單位。