學院新聞>>更多
- 內(nèi)容更新中...
寧陽職業(yè)中等專業(yè)學校學校簡介
| 寧陽縣職教中心堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學指導(dǎo)思想達到， 堅持“企業(yè)是客戶智能設備，學生也是客戶”、“以人為本蓬勃發展，辦學為民”的辦學理念特點，主動面向社會、面向市場辦學重要性，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展又進了一步，叫響了“培養(yǎng)一名學生多種場景，致富一個家庭”的口號，近幾年取得了明顯的規(guī)模效益規劃，社會效益擴大公共數據，該中心2002年至2005年連續(xù)4年招生突破3000人，與富士康科技集團帶動擴大、昆山六豐機械有限公司核心技術體系、省電建一公司、寧波吉利汽車有限公司等國際知名企業(yè)聯(lián)合辦學持續發展，實施“訂單培養(yǎng)”必然趨勢，每年可輸送畢業(yè)生3000人進企業(yè)，就業(yè)率始終保持在97.8%以上擴大，培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和創(chuàng)業(yè)者多樣性，機電專業(yè)畢業(yè)生孔祥明被海爾集團評為“十大功臣”。2000年以來進行探討，該校共安置畢業(yè)生1.1萬人落到實處，平均年收入1.5萬元左右服務水平，除學生自身消費外最新，每年寄回現(xiàn)金一億元以上。 該中心還利用自己的人才技術(shù)優(yōu)勢積極開展扶貧培訓(xùn)規則製定、農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)製造業，投資100多萬元，建起了寧陽縣農(nóng)村黨員科技知識培訓(xùn)基地和現(xiàn)代遠程教育管理員培訓(xùn)基地暨接收站關規定，年培訓(xùn)農(nóng)村各類人員5000余次發展基礎。2004年以來，該中心榮獲“國家級重點中等職業(yè)學薪◤姳Ｗo！蓖�、“全省骨干示范校”“全省教學示范惺姑熑�！薄叭÷殬I(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號效果。 連續(xù)四年招生突破3000人，每年輸送3000名畢業(yè)生進入海爾合規意識、富士康密度增加、魏橋紡織、紅領(lǐng)制衣創新內容、青島正大等知名企業(yè)機遇與挑戰，就業(yè)率始終保持在98%以上。近日善於監督，筆者走進山東省寧陽縣職教中心集成技術，該校的做法令人眼前一亮。 亮點一：校企聯(lián)姻讓就業(yè)零距離 山東省寧陽縣職教中心實行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)要求設(shè)置課程適應能力，企業(yè)則負責設(shè)備提供效果、師資培訓(xùn)，校企雙方共同培養(yǎng)人才足了準備，使“學生”與“工人”角色實現(xiàn)“無縫對接”合作關系，培養(yǎng)了一批適應(yīng)能力強、企業(yè)急需的一線技能型人才深刻內涵。這樣一來傳遞，學校不僅提高了辦學效益，而且解決了學生就業(yè)問題深入闡釋，企業(yè)也減少了員工培訓(xùn)成本相關性，實現(xiàn)了“三贏”。 作為一家以養(yǎng)殖為主的大型企業(yè)集團物聯與互聯，青島正大面臨著招工難最深厚的底氣、員工素質(zhì)低的問題，而職教中心養(yǎng)殖專業(yè)振奮起來、畜牧專業(yè)是拳頭專業(yè)品質。雙方一拍即合，簽訂了長期合作協(xié)議深入各系統，企業(yè)接受學生實習解決問題、就業(yè)，提供最新技術(shù)資料作用，發(fā)放實習工資相互配合，學生實習期滿即轉(zhuǎn)為正式員工。據(jù)了解著力增加，目前該校已與浙江智能化、上海、江蘇處理、北京建設、天津等地的幾十家大型企業(yè)達成了生產(chǎn)實習、畢業(yè)生就業(yè)的合作協(xié)議助力各業，學生就業(yè)不用愁極致用戶體驗。 亮點二：工學結(jié)合讓車間成課堂 “教室里種莊稼，黑板上修機器”是職業(yè)教育的“軟肋”應用，學生在校只學理論知識建議，到企業(yè)上崗只會“紙上談兵”。而寧陽縣職教中心留給人的印象是：“車間即教室相貫通，工人即學生不斷發展，師傅即教師積極影響。” 該校采用工學結(jié)合的模式緊密協作，突出培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和崗位適應(yīng)能力越來越重要，把模擬演示性訓(xùn)練變?yōu)樵谏a(chǎn)現(xiàn)場“真刀真槍”的練兵，把教室搬到實訓(xùn)車間或企業(yè)發揮重要作用。學校組建了陽光工貿(mào)有限公司服裝廠醒悟，擁有400個生產(chǎn)工位，年接收學生實習1200人次高質量。除了在學校工廠實習也逐步提升，學校還與國內(nèi)大型企業(yè)聯(lián)合辦學，企業(yè)為數(shù)控延伸、機電等專業(yè)的學生實訓(xùn)提供數(shù)控機床等設(shè)備認為、技術(shù)，學校提供車間新趨勢、廠房反應能力，極大地提高了學生的動手操作能力。筆者在該校采訪時學習，遇到剛從昆山富士康集團頂崗實習歸來的159名學生結構重塑。談起在企業(yè)實習的感受，大家普遍反映新的力量，在企業(yè)實習不僅讓書本知識應(yīng)用于實踐先進水平，回來學習也更有針對性了。 亮點三：半工半讀讓學生有收入 寧陽縣職教中心的學生80%來自農(nóng)村全面展示，其中30%的學生來自貧困家庭。為讓這些貧困家庭的學生上得起學深刻認識，學校響亮地提出了“職教中心上三年核心技術，不花家里一分錢”的口號。為此主動性，學校采取半工半讀的方式創造性，即學生在校學習半年至一年，掌握一定的理論知識和基本技能后道路，到企業(yè)頂崗實習規模設備，使學生在工學交替的過程中，既提高了專業(yè)技能指導，又解決了學習競爭力、生活的部分費用，從而達到幫助貧困生低費或免費接受職業(yè)教育的目的進一步完善。 |
報名須知(推薦網(wǎng)上報名)
寧陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置一覽表
寧 |
序號 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
基本學制 |
備注 |
1 |
053200 |
電子電器應(yīng)用與維修 |
三年 |
|
|
2 |
091200 |
電子與信息技術(shù) |
三年 |
|
|
3 |
142400 |
服裝設(shè)計與工藝 |
三年 |
|
|
4 |
052200 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
三年 |
|
|
5 |
051300 |
機電技術(shù)應(yīng)用 |
三年 |
|
|
6 |
090100 |
計算機應(yīng)用 |
三年 |
|
|
7 |
012800 |
農(nóng)村電氣技術(shù) |
三年 |
|
|
8 |
082500 |
汽車運用與維修 |
三年 |
|
|
9 |
051400 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
三年 |
|
|
10 |
010200 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
三年 |
|
|
11 |
160100 |
學前教育 |
三年 |
|
|
12 |
120100 |
會計 |
三年 |
|
學校地址和聯(lián)系方式
寧陽縣職業(yè)中專 寧陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校 寧陽縣職教中心
報名方式
咨詢電話：暫無
郵編：266033
學校地址:山東泰安·寧陽縣城杏崗路(校本部)
校園風光
