校訓(xùn)：尚德明理攻堅克難，精工致遠(yuǎn)   校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)管理，合作創(chuàng)新

教風(fēng)：修身礪能，真情育人   學(xué)風(fēng)：樂學(xué)敏行雙向互動，自強(qiáng)出彩

全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校

山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

山東省紅色文化傳承示范校

山東省綠色學(xué)校

山東省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校示范單位

山東省校園安全工作先進(jìn)集體

山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位

山東省“校園體育文化傳播獎(jiǎng)”先進(jìn)單位

山東省營養(yǎng)與健康學(xué)校

濟(jì)南市師德建設(shè)先進(jìn)單位

濟(jì)南理工學(xué)校是一所隸屬槐蔭區(qū)教體局的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校效率和安。創(chuàng)建于1950年設計能力，占地200畝，建筑面積9.24萬平方米深入開展，是山東省規(guī)范化學(xué)校更為一致、山東省高水平學(xué)校建設(shè)單位， 是濟(jì)南市最早創(chuàng)辦職業(yè)教育的國辦學(xué)校之一技術的開發，為濟(jì)南市春季高考研究中心研究與應用、幼兒保育專業(yè)教研中心；電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)更高效、幼兒保育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭學(xué)校全面協議。

濟(jì)南理工學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工176人具體而言，其中省新的動力、市各類名師共38人。具有山東省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)和省級名師工作室1個(gè)發展契機。電氣設(shè)備運(yùn)行與控制廣泛關註、物流服務(wù)與管理2支團(tuán)隊(duì)為山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

濟(jì)南理工學(xué)邪l力，F(xiàn)有三年職專（職教高考）和聯(lián)辦五年制高職（與山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優勢領先、濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校共創美好、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）兩種辦學(xué)形式不可缺少。專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，開設(shè)幼兒保育特點、數(shù)智醫(yī)學(xué)美容技術(shù)積極回應、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)又進了一步、藥品經(jīng)營與管理多種場景、汽車運(yùn)用與維修、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制規劃、城市軌道交通供電擴大公共數據、計(jì)算機(jī)應(yīng)用9個(gè)專業(yè)。

學(xué)校構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系帶動擴大，打造職業(yè)教育成才“立交橋”核心技術體系。按照“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”模式開設(shè)職教高考班，滿足學(xué)生升入本科和高職院校的需求持續發展，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)必然趨勢。