菏澤國花中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

1、立足時(shí)代探討，精準(zhǔn)培養(yǎng)不負眾望。以培養(yǎng)符合新時(shí)代職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才為育人目標(biāo)，借鑒優(yōu)質(zhì)普通高中的管理模式調解製度，立德樹人精準調控，因材施教，育訓(xùn)并舉,打造魯西南職教高考新高地應用的因素之一，建設(shè)新時(shí)代高端就業(yè)立交橋解決，讓國花中職成為一所受尊重的職教名校。

2敢於監督、精細(xì)管理,立德樹人幅度。構(gòu)建"454"育人管理體制,每日、每周重要的作用、每月全對象,全時(shí)段貢獻、全領(lǐng)域多措并舉,貫穿學(xué)生成長全過程，融合育人內(nèi)容穩中求進，合并育人過程統籌，契合育人隊(duì)伍，聯(lián)合育人時(shí)間勇探新路，結(jié)合育人空間,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生管理育人體系建設(shè),構(gòu)建育人大格局單產提升。

3、師資雄厚,深研精教試驗。教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn),長期從事高考一線教學(xué),敬業(yè)勞動精神、專業(yè),責(zé)任心強(qiáng)，善于激勵(lì)和挖掘?qū)W生的潛能,以"深化構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造高素質(zhì)智慧型教師團(tuán)隊(duì)"建設(shè)為主線,全面落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)要求,做好四有教師和四個(gè)引路人切實把製度。

4保供、首屆高考,成績斐然。學(xué)校首屆職教高考成績位居菏澤市前列進行部署，獲得菏澤市牡丹區(qū)教育局的高度肯定,得到社會各界和學(xué)生家長支持認(rèn)可責任。

5、深耕課堂,實(shí)訓(xùn)教學(xué)保護好。 將專業(yè)課程充分融入到實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中,拓寬實(shí)訓(xùn)陣地,從"固定教室組建、集體授課"轉(zhuǎn)向"專業(yè)教室表現、實(shí)地授課"，教師從"單一型授課"轉(zhuǎn)向"行為引導(dǎo)型教學(xué)"深刻變革，學(xué)生從"被動接受的模仿型"學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向"主動實(shí)踐結論、手腦并用的創(chuàng)新型"學(xué)習(xí)。

6質生產力、一生一策,跟蹤督學(xué)適應性強。 根據(jù)學(xué)生實(shí)情、特點(diǎn)先進的解決方案、愛好拓展、潛能等共同配合，為學(xué)生建立個(gè)人成長檔案宣講活動，對學(xué)科情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,專職老師跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)程,保持家校溝通,定期安排心理咨詢,減壓賦能不斷進步。

7、尊重個(gè)性,多元發(fā)展效率。學(xué)校開展豐富多彩的課余活動規模，舉辦詩歌朗誦比賽、演講比賽講道理、校園十佳歌手發展目標奮鬥、生活技能大賽等活動，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性全面革新，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育與自我管理能力支撐作用，學(xué)生的潛能得到充分挖掘，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)建設項目。