10月22日上午,菏澤技師學(xué)院在辦公樓六樓會(huì)議室組織召開18投入力度、19級(jí)升學(xué)班教育教學(xué)工作座談會(huì)創造。喬忠義院長(zhǎng)、梁衍海副書記和教務(wù)處貢獻法治、電氣工程系環境、基礎(chǔ)教學(xué)部等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及18空間載體、19級(jí)升學(xué)班班主任、任課教師共三十余人出席本次會(huì)議相對簡便。
會(huì)議由梁衍海副書記主持經驗分享。梁書記提出:召開本次座談會(huì)旨在順應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育春考大方向,意在調(diào)動(dòng)我院升學(xué)班班主任和任課老師的工作積極性趨勢,規(guī)范升學(xué)班辦學(xué)模式,推動(dòng)我院升學(xué)班健康上高質量、良性發(fā)展一站式服務。他鼓勵(lì)大家暢所欲言,要求大家“困難要提深入交流,經(jīng)驗(yàn)要傳引領作用,問題要擺”。隨后臺上與臺下,八位升學(xué)班班主任和近二十位任課老師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)用的舒心、對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,從學(xué)生管理集聚效應、理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)集成、配套服務(wù)等方面或講問題、或談體會(huì)互動講、或說經(jīng)驗(yàn)穩定性、或提建議。
通過發(fā)言可以看出:升學(xué)班班主任和任課教師均有高度的責(zé)任感和事業(yè)心過程中,大家提出的了解春季高考升學(xué)信息少去突破、部分課程課時(shí)量不足、學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊達到、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃烈智能設備、階段性考試和模擬考試安排少、缺少教學(xué)和復(fù)習(xí)資料等問題均客觀存在蓬勃發展,而大家提出的加開晨讀課特點、增加教學(xué)學(xué)時(shí)、開展個(gè)別輔導(dǎo)開放要求、強(qiáng)化班級(jí)管理等建議也頗為中肯向好態勢。
聽了大家的發(fā)言,喬院長(zhǎng)首先表示:他為大家的付出和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)服務機製,他對(duì)大家在現(xiàn)有條件下的辛勤工作和積極作為表示感謝註入了新的力量。喬院長(zhǎng)說,春考升學(xué)是擴(kuò)大學(xué)院社會(huì)影響力的一張名片更多可能性,他結(jié)合社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育新形勢(shì)去創新,提出了如下意見和建議:
一是充分認(rèn)識(shí)春考升學(xué)的重要意義。他說,春考升學(xué)已經(jīng)成為大家評(píng)判職業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)結構,也成為擴(kuò)大辦學(xué)社會(huì)影響力的一項(xiàng)重要內(nèi)容更適合,所以我院升學(xué)班要辦就辦好,希望大家同心協(xié)力溝通協調,增加緊迫感要素配置改革、壓力感,為辦好升學(xué)班不懈努力保障性。
二是要加大春考教學(xué)的研究帶動產業發展。喬院長(zhǎng)指出:對(duì)春考教學(xué)的研究,首先要對(duì)以往春考內(nèi)容做研究十分落實,找規(guī)律倍增效應,結(jié)合現(xiàn)有政策預(yù)測(cè)春考方向;其次要加強(qiáng)對(duì)課程的研究製造業,在教材選用優化服務策略、合理安排教學(xué)進(jìn)度、把握學(xué)科特點(diǎn)與考試要點(diǎn)等方面多做功課發展基礎;再次是善于總結(jié)兩個角度入手、歸納、梳理同期、提煉創新為先,尋找教學(xué)規(guī)律與應(yīng)考技巧;同時(shí)他主張實(shí)行集體備課制科普活動,讓同一學(xué)科的任課教師在共同切磋中共同提高創新延展。
三是要加大教學(xué)力度。喬院長(zhǎng)提出:升學(xué)班的課時(shí)安排要做相應(yīng)調(diào)整長期間,他建議:增加晨讀基本情況,實(shí)行上午四課時(shí)、下午四課時(shí)高端化、晚上三課時(shí)的教學(xué)安排力量,同時(shí)實(shí)行“雙周休一周”和節(jié)假日少休、寒暑假縮短休息時(shí)間的方案不負眾望。他同時(shí)提出:升學(xué)班要增加教學(xué)內(nèi)容高效流通,加大學(xué)習(xí)難度,知識(shí)傳授不僅要有廣度精準調控,還要有深度功能;同時(shí)要增加考試次數(shù)和考試強(qiáng)度,以考代練解決,以考促學(xué)預期。
四是要制定獎(jiǎng)勵(lì)制度敢於監督,具體細(xì)則有待研究制定。
五是要讓升學(xué)班的教師走出去結構,通過參加培訓(xùn)重要的作用、參加學(xué)習(xí)等借鑒吸收先進(jìn)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
六是要求大家樹立一盤棋思想規模最大,學(xué)院升學(xué)班要在學(xué)院和學(xué)院教務(wù)穩中求進、學(xué)生管理等部門統(tǒng)一安排部署下開展工作。
梁衍海副書記最后做會(huì)議總結(jié)最深厚的底氣,他強(qiáng)調(diào)指出:?jiǎn)淘洪L(zhǎng)的講話凸顯了學(xué)院對(duì)升學(xué)班的關(guān)心和大力支持適應性,為升學(xué)班的辦學(xué)指明了方向,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)喬院長(zhǎng)的講話精神稍有不慎,努力做好本職工作,為我院升學(xué)班辦學(xué)全面上檔次等地、上水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)最為顯著。
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