菏澤技師學(xué)院(原菏澤高級(jí)技工學(xué)校聯動、菏澤技術(shù)學(xué)院)現(xiàn)有注冊(cè)生4151人增持能力，正式在編教職員工299名，其中專(zhuān)職教師227名行業內卷，研究生學(xué)歷45人追求卓越，96%以上具有本科及以上學(xué)歷，包括國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1名參與能力，山東省首席技師3名合理需求、山東省技術(shù)能手3名、菏澤市首席技師5名研究、菏澤市拔尖人才3名「咝�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、機(jī)電一體化機構、烹飪的特性、學(xué)前教育、電子商務(wù)基礎、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)提供堅實支撐、會(huì)計(jì)、空乘高產、中餐烹飪等10個(gè)專(zhuān)業(yè)信息化技術，建有普車(chē)、數(shù)車(chē)良好、機(jī)械裝配加工中心和機(jī)電一體化逐步顯現、電工電氣、烹飪引領、電子商務(wù)等實(shí)訓(xùn)室自動化裝置，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值6000余萬(wàn)元。

菏澤技師學(xué)院高級(jí)部

1應用前景、數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握高級(jí)數(shù)控車(chē)床加工技術(shù)有很大提升空間、自動(dòng)化原理、數(shù)控編程首次，培養(yǎng)具有現(xiàn)代化設(shè)備操作能力及編程設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工人及技師式管理人員可能性更大。

2、金屬切削培養(yǎng)目標(biāo)：掌握普通機(jī)械加工切削原理搖籃，加工程序及車(chē)共享應用、銑、刨研究成果、磨等機(jī)械構(gòu)造取得了一定進展。培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員及技師式管理人員。

3大面積、電工及電子技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握電氣積極參與、電子工程技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。能從事電氣培養、電子設(shè)備的維護(hù)交流研討、運(yùn)行和管理，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才形式。

4建設應用、機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握電子設(shè)備、安裝日漸深入、運(yùn)行與維護(hù)等操作技術(shù)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和技師動力。

菏澤技師學(xué)院中級(jí)部

1同時、數(shù)控加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握中級(jí)數(shù)控及普通機(jī)床加工工藝技術(shù)與操作技能，使學(xué)生具備機(jī)械制造工藝與設(shè)備效高性、電工與電子技術(shù)模式、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等知識(shí)提升，具有現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備操作能力與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力高品質。

2、機(jī)械加工培養(yǎng)目標(biāo)：掌握普通機(jī)床加工工藝技術(shù)與操作技能支撐能力，使學(xué)生具有機(jī)械工藝與設(shè)備資源優勢、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等知識(shí)特征更加明顯，具有現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備操作能力與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力估算。

3、焊接技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)電焊數字技術、氣焊奮戰不懈、二氧化碳保護(hù)焊等焊接方法的學(xué)習(xí)，達(dá)到熟練掌握各種焊接技術(shù)與維護(hù)措施，從事各種金屬、非金屬的焊接工藝新模式、熟悉各種材料的交配對(duì)接技術(shù)實現、培養(yǎng)一線電氣焊技術(shù)工人及技師。

4組織了、機(jī)械設(shè)備裝配及維修培養(yǎng)目標(biāo)：具備機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)服務體系；掌握初步制造工藝及設(shè)備，能從事機(jī)械安裝與維修工作搶抓機遇，從事產(chǎn)品質(zhì)量分析與各種設(shè)備的調(diào)試分析，培養(yǎng)一線懂管理、會(huì)操作的技術(shù)工人及技師全面闡釋。

5非常激烈、應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：具備電子設(shè)備設(shè)計(jì)、應(yīng)用知識(shí)引人註目、能從事電子設(shè)備安裝維護(hù)領域、產(chǎn)品質(zhì)量分析，培養(yǎng)具有操作能力和一定管理能力的技術(shù)工人和技師好宣講。

6註入新的動力、機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)電一體化是符合機(jī)械電氣行業(yè)發(fā)展方向的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)既懂電工技術(shù)、電子技術(shù)雙重提升、又通機(jī)械制造、機(jī)械加工工藝的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

7表現明顯更佳、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作與維護(hù)讓人糾結，熟練各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，會(huì)編簡(jiǎn)單程序穩定發展、帳表制作及操作基石之一。