山東公路技師學(xué)院堅(jiān)持立足交通研究成果、突出特色、技能就業(yè)完善好、教培兼顧的辦學(xué)方向大面積，山東公路技師學(xué)院設(shè)有公路工程系、運(yùn)輸工程系問題分析、汽車(chē)工程系培養、智能控制系、信息與管理工程系更加完善、基礎(chǔ)部形式、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)中心五系一部一中心，常設(shè)專(zhuān)業(yè)37個(gè)支撐作用。學(xué)院共有三個(gè)校區(qū)日漸深入，分別位于濟(jì)南、德州兩地同時，其中主校區(qū)坐落在濟(jì)南市經(jīng)十東路互動式宣講，交通便利，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全模式，環(huán)境優(yōu)美適應性。總占地面積700余畝充分發揮，建筑面積19.48萬(wàn)平方米發展成就，現(xiàn)有教職工300余人，在校生達(dá)12000余人重要方式。
山東省交通運(yùn)輸廳直屬院校開展面對面、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校、山東省技工教育特色名校非常重要、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位進一步提升、中共山東省委黨校省交通運(yùn)輸廳分校、中交教研會(huì)技工分會(huì)思政教育基地營造一處、山東省交通運(yùn)輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地改革創新、山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地知識和技能、山東省技師工作站、齊魯技能大師特色工作站新模式、山東省省級(jí)文明單位
山東公路技師學(xué)院開(kāi)設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)實現、土建工程檢測(cè)、汽車(chē)維修組織了、工程機(jī)械運(yùn)用與維修服務體系、計(jì)算機(jī)廣告制作等專(zhuān)業(yè)30余個(gè)。其中搶抓機遇，"公路施工與養(yǎng)護(hù)"專(zhuān)業(yè)被批準(zhǔn)為部級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)分析、山東省首批名牌專(zhuān)業(yè)和山東省百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè)；"筑路機(jī)械駕駛與維修"專(zhuān)業(yè)被批準(zhǔn)為山東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全面闡釋；"公路專(zhuān)業(yè)群"被評(píng)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目非常激烈。
1979年，山東公路技師學(xué)院建校引人註目，同年實力增強，公路與橋梁專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校首批專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招生；隨著學(xué)校不斷發(fā)展探索創新，2013年4月在公路教研組基礎(chǔ)上組建了土木工程系帶來全新智能；2018年3月，學(xué)院進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革新產品，實(shí)行院系兩級(jí)管理去完善，在土木工程系基礎(chǔ)上，成立了公路工程系新品技，并作為特色院系進(jìn)行獨(dú)立管理範圍。
公路工程系現(xiàn)有在校生3000余人，設(shè)有公路施工與養(yǎng)護(hù)紮實做、公路工程測(cè)量空間廣闊、工程造價(jià)、無(wú)人機(jī)＋公路四個(gè)專(zhuān)業(yè)提供深度撮合服務。其中服務品質，公路施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)作為學(xué)院的骨干專(zhuān)業(yè)，先后被評(píng)為部級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)組成部分、首批名牌專(zhuān)業(yè)和山東省百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè)影響；2014年公路專(zhuān)業(yè)群被評(píng)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)群；2019年與山東交通學(xué)院的過程中、山東交通職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“本科+技師”“高職＋技師”雙證合作培養(yǎng)發展契機。近幾年，與山東省高速集團(tuán)有限公司促進進步、中鐵十四局集團(tuán)有限公司發力、濟(jì)南金曰公路工程有限公司等100余家企事業(yè)單位和院校組成協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)優勢領先，實(shí)現(xiàn)“政、校共創美好、企推動並實現、協(xié)”協(xié)同育人的教育格局。
公路工程系教學(xué)設(shè)施齊全協調機製，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件良好信息化，建設(shè)有“橋梁模型室”形勢、“識(shí)圖模型室”“工匠源基地”及試驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等實踐者。公路工程系響應(yīng)國(guó)家智慧制造、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等政策要求約定管轄，與互聯(lián)網(wǎng)+數據、大數(shù)據(jù)相結(jié)合，逐漸向智慧交通方向轉(zhuǎn)向升級(jí)發揮。
在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生在做中學(xué)顯著，學(xué)中做，課程內(nèi)容動(dòng)態(tài)調(diào)整開放以來，緊跟科技發(fā)展步伐和企業(yè)人才需求現(xiàn)狀占，同時(shí)為了提升學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展“識(shí)圖與3D打印”綜合運用、“RTK測(cè)量技術(shù)”供給、“工匠源”基地講解、“公路工程試驗(yàn)檢測(cè)”等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)實事求是。
公路工程系學(xué)生近幾年參加各種級(jí)別各種類(lèi)別大賽進行探討，收獲頗豐。2021年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽全省交通運(yùn)輸行業(yè)公路養(yǎng)護(hù)工（學(xué)生組）職業(yè)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)服務水平；2021年山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)（學(xué)生組）獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)最新；第十二屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)；全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育道路與橋梁施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)處理方法、個(gè)人一等獎(jiǎng)重要作用。
2018年學(xué)院進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，實(shí)行院系兩級(jí)管理習慣，成立五系兩部有望，根據(jù)交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展實(shí)際，依托綜合交通導向作用，成立了運(yùn)輸工程系方案。作為學(xué)院充滿(mǎn)活力的新生力量，運(yùn)輸工程系上下齊心協(xié)力十大行動、勤奮敬業(yè)左右、務(wù)實(shí)創(chuàng)新背景下、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新教學(xué)理念可靠保障、辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式自然條件，依托交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展實(shí)際，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)開展，立足于技能教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色互動互補，各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。
運(yùn)輸工程系立足交通意向、輻射山東意料之外、面向全國(guó)，以服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)形式、服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略置之不顧、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)為己任，重點(diǎn)打造交通運(yùn)輸工程類(lèi)和智慧物流類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)數字化。努力成為交通運(yùn)輸技能教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者方便、成為復(fù)合式高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新型培養(yǎng)的搖籃，爭(zhēng)取率先建成富有交通運(yùn)輸特色深刻內涵、為學(xué)院建成中國(guó)一流職業(yè)技能院校貢獻(xiàn)智慧的特色系部傳遞。
運(yùn)輸工程系依托學(xué)院的大力扶持，現(xiàn)擁有交通部綜合乙級(jí)資質(zhì)的山東公路試驗(yàn)檢測(cè)中心1個(gè)深入闡釋，工程測(cè)量綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地1處相關性，橋梁館1處，鋼筋實(shí)訓(xùn)區(qū)2處提高，測(cè)量?jī)x器室2個(gè)可以使用，制圖實(shí)訓(xùn)室2處，各種教學(xué)儀器設(shè)備683臺(tái)套紮實。全部采用多媒體教學(xué)方式效高化，建有專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)房，配有先進(jìn)的BIM軟件和物流教學(xué)用的仿真軟件投入力度。
試驗(yàn)檢測(cè)中心有橋梁支座壓剪試驗(yàn)機(jī)創造、橋梁靜動(dòng)載檢測(cè)儀、橋梁鋼絞線(xiàn)應(yīng)力松弛試驗(yàn)機(jī)貢獻法治、橋梁樁基檢測(cè)儀設備製造、落錘式彎沉儀、非金屬超聲波檢測(cè)儀攻堅克難、60t萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)管理、核子密度儀等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備。這些實(shí)訓(xùn)室按照崗位職業(yè)環(huán)境建設(shè)，對(duì)多種技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練效率和安，取代過(guò)去單一課程設計能力、單一功能的訓(xùn)練模式，使學(xué)生獲得最充分深入開展、最先進(jìn)的工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐訓(xùn)練更為一致，提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合職業(yè)能力。
運(yùn)輸工程系現(xiàn)有土建檢測(cè)技術的開發、建筑工程管理研究與應用、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、現(xiàn)代物流更高效、鐵路客運(yùn)服務(wù)等專(zhuān)業(yè)全面協議。運(yùn)輸工程系現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師37人，其中具有副高以上職稱(chēng)的12人集成，中級(jí)職稱(chēng)10人重要手段，“雙師型”教師比例達(dá)到90%以上互動講，具有碩士學(xué)位以上的教師達(dá)到50%穩定性。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中，山東省首席技師2名過程中，全國(guó)交通技術(shù)能手7人去突破，二級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)比例達(dá)到60%以上。很多教師參加了全國(guó)教材編寫(xiě)和全國(guó)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達到、課程標(biāo)準(zhǔn)制定等工作智能設備，完成了多個(gè)部級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目蓬勃發展，在省級(jí)以上刊物發(fā)表了多篇論文特點，部分教師在全國(guó)、全省技術(shù)比武重要性、講課大賽中獲獎(jiǎng)又進了一步。除完成正常教學(xué)和科研工作外，還承擔(dān)著交通運(yùn)輸系統(tǒng)相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)多元化服務體系、技能培訓(xùn)規劃、技能鑒定等工作，為交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展提供有力支撐深度。
運(yùn)輸工程系把人才培養(yǎng)作為中心工作帶動擴大，以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，更新教育教學(xué)理念開拓創新，探索實(shí)施以學(xué)生學(xué)習(xí)成效為導(dǎo)向的OBE（Outcome Based Education）人才培養(yǎng)模式改革持續發展；深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、理實(shí)融合、技能與文化融合擴大、教育與生活融合的方法、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合；提升學(xué)生的就業(yè)能力進行探討、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力落到實處。瞄準(zhǔn)未來(lái)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緊貼交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換布局最新，打造品牌專(zhuān)業(yè)技術創新，與山東高速公路集團(tuán)、山東交通科研院製造業、山東交通運(yùn)輸集團(tuán)優化服務策略、山東水發(fā)集團(tuán)等一流企業(yè)合作，共同制定專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發展基礎、共同開(kāi)發(fā)課程兩個角度入手、共建師資團(tuán)隊(duì)、共同培養(yǎng)技能人才同期，目標(biāo)是在服務(wù)一流企業(yè)中成就自身一流生產效率。重視開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”等文化教育，大力培育工匠精神效果，厚植工匠文化使用，全面推進(jìn)技能教育文化育人。
汽車(chē)工程系始建于1979年密度增加，是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的系部之一有效性，多年來(lái)，一直堅(jiān)持“以人為本機遇與挑戰、尊師重教廣泛關註、德能兼?zhèn)洹?chuàng)新發(fā)展”的育人理念集成技術，注重內(nèi)涵發(fā)展就能壓製，突顯實(shí)踐教學(xué)，不斷深化教學(xué)改革發展空間，創(chuàng)新教育模式效果，為社會(huì)培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)人才。
汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)汽車(chē)維修足了準備、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修合作關系、汽車(chē)鈑金與涂裝、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)專(zhuān)業(yè)深刻內涵，其中汽車(chē)維修傳遞、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)被交通部評(píng)為名牌重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、山東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
汽車(chē)工程系擁有一支結(jié)構(gòu)合理相關性、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)完成的事情、年富力強(qiáng)、實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍》�定，F(xiàn)有專(zhuān)職教師25人協同控製，兼職教師4人，其中具有碩士學(xué)歷的教師5人品質。在聘正高級(jí)職稱(chēng)3人利用好，高級(jí)職稱(chēng)6，中級(jí)職稱(chēng)13人解決問題，汽車(chē)維修工程師13人系列，高級(jí)技師4人，全國(guó)交通教育教學(xué)能手1人相互配合，山東省技術(shù)能手1人慢體驗，“雙師”型教師29人。
汽車(chē)工程系建有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所智能化，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展科技實力，擁有實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、實(shí)訓(xùn)室14個(gè)和實(shí)訓(xùn)區(qū)2處合作，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所3000余平方米勃勃生機，擁有汽車(chē)整車(chē)設(shè)備20余臺(tái)助力各業，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值600余萬(wàn)元極致用戶體驗。
汽車(chē)工程系擁有一流的汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校，建有標(biāo)準(zhǔn)的汽車(chē)駕駛訓(xùn)練場(chǎng)應用，占地70余畝建議，教練車(chē)40余臺(tái)，價(jià)值500余萬(wàn)元相貫通。多年來(lái)汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)員考試通過(guò)率在濟(jì)南市一直名列前茅不斷發展。汽車(chē)工程系學(xué)生在學(xué)考取駕照，具有一定的優(yōu)惠政策自動化方案。
汽車(chē)工程系在教學(xué)模式上緊密協作，采用“理實(shí)一體化”教學(xué)模式，注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練線上線下，突出實(shí)踐特色發揮重要作用，提高學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐能力、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力數據顯示。積極開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合”高質量、“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，廣泛開(kāi)展校企合作，建立多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地註入了新的力量，組織學(xué)生到校企合作單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)認為，使教學(xué)與生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接。
汽車(chē)工程系在學(xué)生管理上新趨勢，實(shí)行半封閉反應能力、半軍事化管理。建有專(zhuān)職的學(xué)生管理隊(duì)伍學習，實(shí)行24小時(shí)全天候管理有所提升，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)行。建有武術(shù)新的力量、足球先進水平、籃球、攝影全面展示、書(shū)法重要平臺、合唱等多個(gè)社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)核心技術。堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)應用提升，管理育人為中心，加強(qiáng)學(xué)生日常行為引導(dǎo)創造性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)發展的關鍵、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)規模設備、生活習(xí)慣真諦所在，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
汽車(chē)工程系堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨競爭力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念充分，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)輸送人才，與中國(guó)重型汽車(chē)集團(tuán)集聚、濟(jì)南吉利汽車(chē)有限公司競爭力、奇瑞新能源汽車(chē)有限公司、潤(rùn)華集團(tuán)狀況、上海大眾汽車(chē)有限公司機製性梗阻、山東御捷馬新能源汽車(chē)制造公司等大中型單位建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，實(shí)行訂單班培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)入校即入企集成應用、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。多年來(lái)學(xué)生就業(yè)率均達(dá)到98%效果，畢業(yè)生供不應(yīng)求滿意度，遍布于全省各地情況較常見，得到用人單位一致好評(píng)。
目前我系共有教職工25人主要抓手，其中科員4人體製，專(zhuān)職教師12人，專(zhuān)職班主任6人創新科技。本學(xué)年為我系上課的兼職教師共計(jì)33人服務延伸，外聘代課教師7人。我系共有在籍學(xué)生2861人具有重要意義，其中2017級(jí)569人進一步，2018級(jí)521人，2019級(jí)524人強大的功能，2020級(jí)1247人實際需求。學(xué)生主要分布在計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)廣告制作三個(gè)專(zhuān)業(yè)優勢，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)1320人善謀新篇，其中春考學(xué)生829人，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)1261人便利性，其中春考809人方法，計(jì)算機(jī)廣告制作280人。
教學(xué)方面
1.提前準(zhǔn)備提供有力支撐，充分研判切實把製度，圓滿(mǎn)完成疫情期間各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。學(xué)期開(kāi)始前自行開發，根據(jù)疫情發(fā)展情況進行部署，我系提前研究線(xiàn)上教學(xué)模式，測(cè)試各類(lèi)線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)9套品質，逐門(mén)課程研究教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃利用好。2月15日學(xué)院正式啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作后，我系積極配合教務(wù)處選定教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)設(shè)備解決問題，保障線(xiàn)上教學(xué)順利進(jìn)行。復(fù)工復(fù)學(xué)后作用，我系按照學(xué)院統(tǒng)一部署分批次開(kāi)學(xué)相互配合，研究線(xiàn)上線(xiàn)下同步教學(xué)方案，確保了各項(xiàng)教學(xué)工作的有序開(kāi)展方案。
2.積極推進(jìn)線(xiàn)上考試改革關鍵技術，在上機(jī)考試成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)疫情需要深入，測(cè)試各類(lèi)手機(jī)考試系統(tǒng)5套技術研究，確保線(xiàn)上考試零差錯(cuò)圓滿(mǎn)完成重要的。
3.以賽促教，選派2名教師參加教師職業(yè)能力大賽姿勢，均獲得中國(guó)交通教育研究會(huì)全國(guó)二等獎(jiǎng)和山東省賽三等獎(jiǎng)相互融合，并分別獲得濟(jì)南市賽第一名和第二名。
4.重視校企合作綠色化，選派李方敏不同需求、孫碩兩名老師深入企業(yè)學(xué)習(xí)，并獨(dú)立完成了學(xué)院主校區(qū)三維數(shù)字校園的制作保持穩定。
5.完成了我系2018級(jí)學(xué)生工學(xué)交替安排總之，工學(xué)交替崗位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，辦公條件和住宿條件優(yōu)越支撐作用。
學(xué)生管理方面
1.將班主任工作的落實(shí)放在了學(xué)生管理的首位研學體驗，嚴(yán)抓班主任例會(huì)制度、值班制度最為突出、學(xué)習(xí)制度近年來、班主任老帶新等措施，確保各項(xiàng)學(xué)管工作扎實(shí)有效發展目標奮鬥。
2.扎實(shí)做好疫情期間學(xué)生的日常管理工作技術先進。要求班主任定期召開(kāi)班會(huì)，宣傳教育學(xué)生遵守各級(jí)疫情防控要請(qǐng)求延伸。做到科學(xué)防控認為、聽(tīng)從指揮、不信謠新趨勢、不傳謠反應能力。每周召開(kāi)學(xué)管工作例會(huì)，及時(shí)安排落實(shí)防控管理要求學習。
3.制定了疫情期間學(xué)生管理方案結構重塑，編制了“疫情期間學(xué)生教室、宿舍應用優勢、其他場(chǎng)所應(yīng)急處置辦法”高質量發展、“疫情期間班主任工作細(xì)則”、“疫情期間學(xué)生日常行為規(guī)范”緊密相關、“疫情期間作息時(shí)間”更默契了、“疫情期間學(xué)管人員值班表”，全體人員簽訂了疫情防控責(zé)任書(shū)培訓。
4.按要求及時(shí)摸排不合理波動、填報(bào)學(xué)生各類(lèi)防控信息、六類(lèi)重點(diǎn)人群報(bào)送重要工具。全面準(zhǔn)確排查各批次返校學(xué)生防控信息積極拓展新的領域。
5.嚴(yán)格返校學(xué)生管理配套設備，要求學(xué)生遵守疫情核驗(yàn)規(guī)定，實(shí)行全封閉管理相對開放，系里安排學(xué)管人員5+2推進高水平、白+黑24小時(shí)值守。
6.組織學(xué)生積極參加疫情防控活動(dòng)深入交流研討，參加繪畫(huà)資料、書(shū)法、詩(shī)朗誦關註度、微視頻等活動(dòng)橫向協同，宣傳和參與科學(xué)防控疫情。
7.注重學(xué)生會(huì)干部的選拔培養(yǎng)工作敢於挑戰。抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)不斷創新，選好、用好提供了遵循、引導(dǎo)好參與水平、管理好學(xué)生干部，是我系學(xué)生管理的重要節(jié)點(diǎn)之一服務效率。
8.通過(guò)新生學(xué)籍管理明確相關要求，逐一落實(shí)學(xué)生保險(xiǎn)、復(fù)雜學(xué)籍注冊(cè)等問(wèn)題統籌發展，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏深化涉外。完成2019級(jí)、2020級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)生產製造、完成2018級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)段注冊(cè)工作開展試點。準(zhǔn)確排查建檔立卡學(xué)生扶貧工作。
9.按時(shí)評(píng)選發(fā)放學(xué)生助學(xué)金共同、獎(jiǎng)學(xué)金工作充分發揮。
10.組織1000余名學(xué)生參加職業(yè)技能提升培訓(xùn)。
11.IT充分發揮、微信選擇適用、繪畫(huà)等社團(tuán)有序開(kāi)展。2019年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我系團(tuán)體取得了由四到二的好成績(jī)的特性。
12.學(xué)生道德品質(zhì)提升展現(xiàn)交流。2020年初計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)2名學(xué)生，撿到現(xiàn)金1萬(wàn)元整和金融卡多張交給班主任老師提供堅實支撐，并通過(guò)公安機(jī)關(guān)找到失主，其拾金不昧行為值得稱(chēng)贊和表彰高產。
13.克服學(xué)管人員的調(diào)整和嚴(yán)重不足信息化技術，努力使學(xué)生管理各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處發揮作用。
信息化及設(shè)備維修方面
1.完成了數(shù)據(jù)中心三大平臺(tái)以及人事、OA逐步顯現、教務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)銘記囑托。
2.結(jié)合使用情況繼續(xù)完善學(xué)工系統(tǒng)各項(xiàng)流程以及數(shù)據(jù)對(duì)接的建設(shè)。
3.協(xié)助財(cái)務(wù)處完成了學(xué)生繳費(fèi)系統(tǒng)和票據(jù)系統(tǒng)的上云部署及數(shù)據(jù)對(duì)接工作自動化裝置。
4.多次完成了各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全重要保護(hù)期的信息系統(tǒng)安全保障工作示範，累積完成7×24小時(shí)值班值守超過(guò)100天。
5.完成2020年度公安系統(tǒng)和省廳科教處要求的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)全面摸排工作有很大提升空間。
6.先后處理山東省大數(shù)據(jù)局和浪潮政務(wù)云服務(wù)商發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)安全漏洞運行好，共計(jì)879個(gè)。
7.采用日常維修和突擊維修等多種形式可能性更大，累積維修計(jì)算機(jī)及教學(xué)多媒體設(shè)備200余臺(tái)次部署安排。
山東公路技師學(xué)院圍繞交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開(kāi)設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)技術、土建工程檢測(cè)推廣開來、汽車(chē)維修、工程機(jī)械運(yùn)用與維修相對較高、計(jì)算機(jī)廣告制作等專(zhuān)業(yè)30余個(gè)資源配置。公路施工與養(yǎng)護(hù)是交通部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和山東省百?gòu)?qiáng)專(zhuān)業(yè)，工程機(jī)械運(yùn)用與維修是山東省重點(diǎn)和名牌專(zhuān)業(yè)相關，土木工程專(zhuān)業(yè)群為山東省技工院校示范專(zhuān)業(yè)群大力發展。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍，其中享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人交流研討，全國(guó)優(yōu)秀教師4人更加完善，交通系統(tǒng)名師獎(jiǎng)1人，交通職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)帶頭人3人建設應用，交通系統(tǒng)技術(shù)能手18人支撐作用，齊魯首席技師1人，山東省首席技師5人動力，山東省有突出貢獻(xiàn)技師1人同時。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所共30萬(wàn)平方米，設(shè)備總價(jià)值8000余萬(wàn)元效高性。
山東公路技師學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨模式，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)和輸送人才提升。學(xué)院與300余家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系高品質，實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)支撐能力。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度資源優勢，及時(shí)反饋畢業(yè)生信息高效利用，真正做到畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口，工作穩(wěn)定估算，工資收入滿(mǎn)意講理論。
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