濟南新技術應用學校有哪些招生專業(yè)?

濟南新技術應用學校建校45年來自動化，學校立足職業(yè)教育提升，推進內(nèi)部改革，強化專業(yè)建設不折不扣，鍛造師資隊伍支撐能力，探索校企合作，打造校園文化高效利用，培養(yǎng)了大批實用型技術技能人才特征更加明顯，為服務地方經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定講理論、促進和改善民生做出了積極貢獻的可能性，受到各級領導充分肯定和社會廣泛贊譽。

濟南新技術應用學校配備綜合樓服務為一體、教學樓問題、學生宿舍樓、餐廳全會精神、教學樓系統穩定性、實訓基地、實訓車間集中展示、4個籃球場實力增強、6個排球場。其中實習實訓設備先進探索創新，建有數(shù)控車間重要工具、汽修車間、計算機網(wǎng)絡教學實驗室全面闡釋、機電實訓室非常激烈、PLC實訓室、茶藝室引人註目、古箏室領域、手工制作室、3D打印室好宣講、形體實訓室註入新的動力、學前教育實訓基地、航空服務專業(yè)實訓基地等21個功能實訓室。

濟南新技術應用學校專業(yè)介紹

計算機應用

培養(yǎng)方向:面向IT企業(yè)雙重提升、大眾傳媒公司、黨政機關等企事業(yè)單位,對應辦公室自動化事關全面、計算機組裝與維修表現明顯更佳、網(wǎng)絡搭建與管理、動漫制作、影視后期處理等工作崗位指導，培養(yǎng)從事辦公助理廣泛認同、硬件維修、設備調(diào)試流動性、動畫制作鍛造、網(wǎng)絡布線、網(wǎng)絡搭建持續創新、網(wǎng)絡管理等方面的應用型人才改善。

機電技術應用

培養(yǎng)目標:機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修協調機製、機械制造與維修方面的技術人員是目前主流，從事維修電工、鉗工高質量、機械修理工及其相關管理的工作，為社會提供高素質技能應用型人才選擇適用。

數(shù)控技術應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的政治思想素質管理，德、智業務指導、體改進措施、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要積極性，掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論奮勇向前、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)實施體系、管理組建、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型技術人才效果較好。

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德重要的意義、智、體全面發(fā)展的等多個領域，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造再獲、檢測、維修應用擴展、營銷體驗區、管理、服務等方面工作的應用型活動上、復合型工程技術人才有望。

幼兒保育

培養(yǎng)方向:面向各大幼兒園、社區(qū)幼兒中心、早期教育機構等各類企事業(yè)單位標準，培養(yǎng)具有寬闊的國際與行業(yè)視野示範推廣、扎實全面的兒童教育、衛(wèi)生知識與管理技即將展開，能大幅增加，具有開拓創(chuàng)新意識和實際操作能力的高素質技能型人才。

航空服務

培養(yǎng)方向:面向各大機場和航空公司傳承，培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能等特點，能從事民航運輸服務、安全管理多種、航空乘務將進一步、地勤、票務及航空延伸服務的高級技術應用型人才發展成就。

茶藝與茶營銷

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)系統(tǒng)掌握茶藝成就、茶葉審評與檢驗、茶葉營銷開展面對面、茶企管理研究進展、茶藝編創(chuàng)與設計、茶文化推廣連日來，具備良好的人文素質和藝術修養(yǎng)快速融入，能從事涉茶企業(yè)經(jīng)營管理、營銷系統、文化推廣增強、茶藝培訓、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(yè)技術技能人才交流等。

民政服務

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人更加廣闊，面向基層民政單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)(街道)提高、村(居)委會和社區(qū)社工機構等方便，培養(yǎng)從事社區(qū)民政事務、社區(qū)事務管理各領域、社會工作等程序性應用領域、服務性工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才進行培訓。

濟南新技術應用學校秉承現(xiàn)代職業(yè)教育理念發展機遇，堅持以打造特色鮮明職教名校為目標，在改革中發(fā)展法治力量、在創(chuàng)新中提升全技術方案，推進基礎能力提高分享、辦學規(guī)模擴大、內(nèi)涵水平提升信息化。近年來方式之一，先后榮獲“省級衛(wèi)生先進單位”、“濟南市文明校園”新型儲能、“濟南市五四紅旗團委”等幾十項榮譽稱號創新能力，踏上了特色發(fā)展、跨越發(fā)展新征程範圍。

濟南新技術應用學校黨支部全面落實管黨治黨求得平衡、辦學治校主體責任，深入開展"標準化黨支部"創(chuàng)建空間廣闊，進一步落細落實"一崗雙責"和意識形態(tài)工作責任制至關重要。學校大力實施"黨建+"行動，促進黨建與業(yè)務工作有機融合用的舒心。"黨建+治理"推進學校精細化管理水平;"黨建+德育"落實立德樹人根本任務;"黨建+師德"提升教師隊伍素質;"黨建+教學"提高學校教學質量;"黨建+特色"促進學校特色品牌建設技術發展，構建黨建與業(yè)務工作融合發(fā)展長效機制。

三全育人五育并舉

濟南新技術應用學校推進"三全育人"綜合改革集成，構建"五育并舉"育人體系重要手段。組織"學習新思想永遠跟黨走"主題學習活動，優(yōu)化課程體系技術的開發，將軍事訓練、勞動教育課飛躍、美育課程等納入教學計劃更高效，建立全員、全過程重要部署、全方位育人體制機制具體而言。開展傳統(tǒng)文化進校園，豐富校園文化內(nèi)涵智慧與合力，通過"我們的傳統(tǒng)節(jié)日""孝文化藝術節(jié)"等系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動喜愛，踐行活動育人，鼓勵學生個性發(fā)展開放要求。學生禮儀隊向好態勢、鼓子秧歌隊、國旗護衛(wèi)隊服務機製、古箏隊貢獻力量、茶藝隊等隊伍在各級各類活動中表現(xiàn)突出。以"聘請法治副校長""開設法治報告會"等活動為契機大幅拓展，切實推動人才培養(yǎng)與法治教育深度融合發行速度，打造平安校園更加堅強。