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首頁(yè) >> 濟(jì)南職教網(wǎng) >> 濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

更新時(shí)間:2023-06-03
導(dǎo)讀:濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)行麦w系,F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用稍有不慎、幼兒保育使用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用流動性、航空服務(wù)重要的意義、汽車運(yùn)用與維修良好、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用製高點項目、茶藝與茶營(yíng)銷表現、民政服務(wù)八大熱門專業(yè)...

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

中國(guó)西部教育顧問單位

山東省企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校

濟(jì)南市文明單位

濟(jì)南市文明校園

濟(jì)南市三八紅旗集體

濟(jì)南市職業(yè)技能鑒定基地

濟(jì)南市治安保衛(wèi)工作集體嘉獎(jiǎng)

濟(jì)南市關(guān)心國(guó)防建設(shè)佳單位

濟(jì)南市創(chuàng)建五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校是商河縣目前一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積22416畝堅定不移,總建筑面積70137.66平方米,現(xiàn)有在編教職工189人更讓我明白了,在校生3260人∮y而上,F(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用幼兒保育探索、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用堅持先行、航空服務(wù)產業、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用優化上下、茶藝與茶營(yíng)銷能力建設、民政服務(wù)八大熱門專業(yè)。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢(shì)和商河縣實(shí)施"教育強(qiáng)縣"戰(zhàn)略的大好機(jī)遇下生產體系,學(xué)校大力推進(jìn)基礎(chǔ)能力提高服務,辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,內(nèi)涵水平提升工程能力和水平,迅速發(fā)展成為集中等職業(yè)學(xué)歷教育覆蓋、"三二連讀"學(xué)歷教育、高中中職升學(xué)教育研究、各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定及就業(yè)指導(dǎo)教育為一體的多層次高效、多形式,多元化辦學(xué)格局提高。學(xué)校著力推進(jìn)擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)機構,一期項(xiàng)目建筑面積18100平方米。包括2棟宿舍樓交流、1棟食堂基礎,1棟實(shí)訓(xùn)基地樓,1棟實(shí)訓(xùn)車間樓推進一步,目前已全部竣T并投入使用:二期工匠樓建設(shè)項(xiàng)目經過,計(jì)劃投資約9520萬(wàn)元,面積11000平方米力度,計(jì)劃2023年建成并投入使用明確了方向。學(xué)校先后榮獲"濟(jì)南市文明單位""濟(jì)南市文明校園""濟(jì)南教育榜樣""濟(jì)南市五四紅旗團(tuán)委""省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位"等系列榮譽(yù)稱號(hào),踏上了特色發(fā)展勇探新路、跨越發(fā)展新征程單產提升。

【校訓(xùn)】立志立人立業(yè)

【校風(fēng)】思誠(chéng)貴和爭(zhēng)先

【教風(fēng)】厚生博學(xué)樂教

【學(xué)風(fēng)】尚禮精藝有為

【核心理念】著眼服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展試驗,著力推進(jìn)改革創(chuàng)新勞動精神,瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向,推進(jìn)產(chǎn)教融合製度保障、校企合作預下達,注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成。

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校辦學(xué)特色

全封閉式校園統籌推進,準(zhǔn)軍事化管理方案;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

專家治教,名師執(zhí)教;提高學(xué)生的升學(xué)能力

以賽促學(xué)研究成果,以獎(jiǎng)促學(xué)取得了一定進展;培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)習(xí)慣

產(chǎn)教融合,校企合作大面積;養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能

愛校如家積極參與,愛師如友;培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心

環(huán)境優(yōu)美區(qū)域優(yōu)勢(shì)顯著

商河縣是全國(guó)100個(gè)"千年古縣"之一培養,歷史悠久交流研討、人文薈萃、資源豐富推動、特色突出相對較高,擁有生態(tài)環(huán)境、秧歌文化等靚麗名片信息。學(xué)校坐落于商河縣城區(qū)產(chǎn)業(yè)園相關,交通便利,治安管理嚴(yán)格豐富內涵,校園環(huán)境優(yōu)美生產效率,文化氛圍濃厚。

專業(yè)齊全辦學(xué)實(shí)力雄厚

學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用適應性、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用節點、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修落地生根、幼兒保育的特點、航空服務(wù)、茶藝與茶營(yíng)銷有效保障、民政服務(wù)等八大熱門專業(yè)大數據,同時(shí)開設(shè)綜合高中。2023年講實踐,學(xué)校新增設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)數字技術,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),汽車運(yùn)用與維修專業(yè)與煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)市場開拓,招收五年制大專班措施,直接圓您的大學(xué)夢(mèng)。

成果顯著教育模式新穎

學(xué)校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨新模式,以就業(yè)為導(dǎo)向實現,以能力為本位,以質(zhì)量為根本"的辦學(xué)理念組織了,為學(xué)生搭建了更好的升學(xué)平臺(tái)服務體系,學(xué)生可通過參加山東省職教高考升入相應(yīng)的專本科院校繼續(xù)深造不要畏懼。

前程似錦職業(yè)規(guī)劃完善

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合、加強(qiáng)校企合作問題,通過現(xiàn)代學(xué)徒、工學(xué)交替模式全會精神,共建企業(yè)人才基地系統穩定性、校外實(shí)踐基地、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等形式集中展示,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力實力增強。先后與美的、海信探索創新、長(zhǎng)城帶來全新智能、京東等多家企業(yè)搭建了廣泛的就業(yè)平臺(tái),畢業(yè)生就業(yè)得到了可靠保障新產品,所有合格畢業(yè)生推薦就業(yè)去完善。部分優(yōu)秀畢業(yè)生已成為成功企業(yè)家或企業(yè)骨干。

職業(yè)教育改革

2022年5月1日起實(shí)行新的《職業(yè)教育法》長遠所需,首次立法明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位求索,是不同的教育類型,且為普職協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系規模,職業(yè)教育的學(xué)生在升入尫定發展?啤⒈究坡搫、研究生增持能力、博士生及考公務(wù)員等方面與普通教育學(xué)生享有平等待遇。

政策福利

2020年1月10日行業內卷,《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》內(nèi)容解讀:

從2022年起追求卓越,實(shí)行了10年的"春季高考"升級(jí)為"職教高考"!山東省職業(yè)教育再次迎來大好形勢(shì),實(shí)施"職教高考"制度后能力和水平,給中職生帶來了巨大的福利覆蓋。

1、本科高校強(qiáng)

山東確定把半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校國際要求,同時(shí)以新設(shè)的本科院校流動性、獨(dú)立學(xué)院和優(yōu)質(zhì)高職院校為主體,建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)競爭激烈。中職學(xué)生通過職教高考升入優(yōu)質(zhì)本科高校的層次提高持續創新、數(shù)量增多。

2空白區、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少

職教高考是單為中職生設(shè)計(jì)的高考協調機製。春季高考時(shí)期,高中學(xué)生可以報(bào)考,競(jìng)爭(zhēng)激烈;2022年后實踐者,不允許應(yīng)屆高中學(xué)生參考取得明顯成效,沒有高中生的競(jìng)爭(zhēng),中職生升入本科的幾率更大數據。

3創新的技術、學(xué)歷提升快

實(shí)施職教高考,全面構(gòu)建從中職顯著、尶焖僭鲩L?啤⒙殬I(yè)教育本科占、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系高質量,中職學(xué)生讀研究生不是夢(mèng)!

4、考試內(nèi)容易

實(shí)施職教高考后激發創作,按照有別于普通高考前景、能滿足培養(yǎng)需求的原則調(diào)整文化素質(zhì)考試內(nèi)容,進(jìn)一步提高職業(yè)技能考試成績(jī)?cè)阡浫≈兴紮?quán)重增幅最大,原則上不低于50%大大提高。在這一原則指導(dǎo)下,中職學(xué)校將進(jìn)一步加大技能訓(xùn)練力度研究成果,對(duì)于文化基礎(chǔ)弱取得了一定進展、動(dòng)手能力強(qiáng)的中職生來說,學(xué)習(xí)興趣會(huì)不斷提高大面積。

近年來積極參與,山東省夏季高考的本科錄取率在45%左右,這個(gè)數(shù)據(jù)意味著超過50%的考生即使考上高中培養,也無(wú)緣升入本科高校交流研討。將來孩子是升入普通高中考取專科學(xué)校?還是就讀職業(yè)學(xué)蟹桨?既”究圃盒?請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)慎重選擇應用的選擇。

近年來,學(xué)校堅(jiān)持育人為本的教育理念左右,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量不放松背景下,在教學(xué)計(jì)劃管理,備課可靠保障、上課自然條件、實(shí)訓(xùn)、作業(yè)批改開展、月考等環(huán)節(jié)常抓不懈互動互補,重視對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)發揮重要帶動作用,尤其突出實(shí)踐教學(xué),教學(xué)成果斐然意料之外。學(xué)生升學(xué)途徑多文化價值,主要包括夏季高考、職教高考置之不顧、單獨(dú)招生考試非常重要、三二連讀等,有效幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)空間廣闊。2022年,學(xué)校近70名學(xué)生通過職教高考成功考入本科院校!

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校招生專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)方向:面向IT企業(yè)改革創新、大眾傳媒公司知識和技能、黨政機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,對(duì)應(yīng)辦公室自動(dòng)化新模式、計(jì)算機(jī)組裝與維修實現、網(wǎng)絡(luò)搭建與管理、動(dòng)漫制作組織了、影視后期處理等工作崗位服務體系,培養(yǎng)從事辦公助理、硬件維修搶抓機遇、設(shè)備調(diào)試分析、動(dòng)畫制作、網(wǎng)絡(luò)布線全面闡釋、網(wǎng)絡(luò)搭建創造、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的應(yīng)用型人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高貢獻法治,就業(yè)門路廣的專業(yè)設備製造,本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修 機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工攻堅克難、鉗工管理、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作,為社會(huì)提供高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才雙向互動。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)效率和安,德、智、體、美等方面全面發(fā)展預下達,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要聽得進,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)進一步意見,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)應用領域、管理左右、產(chǎn)品營(yíng)銷服務品質、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才的發生。

汽車運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智影響、體全面發(fā)展的新的動力,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)發展契機、維修廣泛關註、營(yíng)銷、管理發力、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型優勢領先、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

幼兒保育

培養(yǎng)方向:面向各大幼兒園共創美好、社區(qū)幼兒中心推動並實現、早期教育機(jī)構(gòu)等各類企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野覆蓋範圍、扎實(shí)全面的兒童教育優化程度、衛(wèi)生知識(shí)與管理技能,具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力的高素質(zhì)技能型人才又進了一步。

航空服務(wù)

培養(yǎng)方向:面向各大機(jī)場(chǎng)和航空公司多種場景,培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能從事民航運(yùn)輸服務(wù)規劃、安全管理使用、航空乘務(wù)、地勤發行速度、票務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才更加堅強。

茶藝與茶營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握茶藝、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)性能、茶葉營(yíng)銷初步建立、茶企管理、茶藝編創(chuàng)與設(shè)計(jì)供給、茶文化推廣的方法,具備良好的人文素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),能從事涉茶企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理進行探討、營(yíng)銷落到實處、文化推廣 茶藝培訓(xùn)、茶樓茶館門店管理等工作的高等職業(yè)技術(shù)技能人才最新。

民政服務(wù)

培養(yǎng)方向:本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人技術創新,面向基層民政單位處理方法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)(街道)、村(居)委會(huì)和社區(qū)社工機(jī)構(gòu)等持續向好,培養(yǎng)從事社區(qū)民政事務(wù)習慣、社區(qū)事務(wù)管理、社會(huì)工作等程序性進展情況、服務(wù)性工作的積極性,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

師資雄厚

學(xué)校擁有一支師德高尚至關重要、業(yè)務(wù)精湛的雙師型教師隊(duì)伍不久前,現(xiàn)有在編教職工189人,其中專任教師147人提升行動,雙師型教師48人能力建設,高級(jí)教師27人,高級(jí)技師3人自然條件,技師16人,碩士研究生9人高端化。目前有61個(gè)教學(xué)班力量,在校生3260人。近年來提單產,學(xué)校教師屢次在省市縣各級(jí)教學(xué)大賽中榮獲佳績(jī)深入實施,多人獲得省市縣綜合表彰。

技能大賽

學(xué)校積極開展"有效課堂"研究通過教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新有效地推動(dòng)了教學(xué)改革創(chuàng)新提高教學(xué)效果發展空間,并通過強(qiáng)化技能訓(xùn)練效果、開展第二課堂等方式,將校內(nèi)技能訓(xùn)練與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合足了準備,校級(jí)技能比賽與省市級(jí)技能大賽相結(jié)合合作關系,形成人人學(xué)技能、個(gè)個(gè)有專長(zhǎng)的良好學(xué)風(fēng)深刻內涵。近年來傳遞,學(xué)校學(xué)生在技能大賽、文明風(fēng)采大賽等各種活動(dòng)中屢獲佳績(jī)深入闡釋,充分展示了學(xué)校師生積極向上相關性、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和熟練的職業(yè)技能。

德育模式

育人理念:以愛心關(guān)懷學(xué)生物聯與互聯,以尊重教育學(xué)生穩定,以制度加情感管理學(xué)生。

育人模式:"導(dǎo)師制"全員管理模式供給,落實(shí)全員育人優勢與挑戰,像家長(zhǎng)一樣經驗分享,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,像家長(zhǎng)一樣創造,監(jiān)督管理學(xué)生不難發現。

校園文化:以"立志、立人設備製造、立業(yè)"的校訓(xùn)為指導(dǎo)發展需要,以學(xué)校的課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)文化管理、社會(huì)實(shí)踐顯示、心理健康教育為育人載體,以學(xué)校的職教高考為育人品牌效率和安,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才為最終目標(biāo)勃勃生機,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

特色活動(dòng):社團(tuán)活動(dòng)極致用戶體驗、體育比賽提供有力支撐、文藝晚會(huì)、大型表演建議、春考送行等校園文體勵(lì)志活動(dòng)異彩紛呈品率,為學(xué)生創(chuàng)造了"展示自我、完善自我不斷發展、發(fā)展自我"的廣闊空間積極影響,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

濟(jì)南新技術(shù)應(yīng)用學(xué)校招生專業(yè)

類別 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 報(bào)考代碼 計(jì)劃 備注
綜合高中 924 200
(含男子籃球特長(zhǎng)生)
執(zhí)行普通高中教學(xué)計(jì)劃緊密協作,
參加普通高考升入高等院校;
也可在校學(xué)習(xí)一年后越來越重要,根據(jù)學(xué)
習(xí)情況和自愿原則轉(zhuǎn)入職教高
考部學(xué)習(xí),參加職教高考升入高等院校發揮重要作用。
三二連讀大專班 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 710201 694 B4 50 在校學(xué)習(xí)三年后醒悟,轉(zhuǎn)入煙臺(tái)工
程職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行專科階段學(xué)習(xí)高質量。
汽車運(yùn)用與維修 700206 694 B5 50 在校學(xué)習(xí)三年后能運用,轉(zhuǎn)入煙臺(tái)汽
車工程職業(yè)學(xué)院進(jìn)行專科階段學(xué)習(xí)智能設備。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 660301 694 B6 50 在校學(xué)習(xí)三年后不可缺少,轉(zhuǎn)入萊蕪職
業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行專科階段學(xué)習(xí)特點。
專業(yè)班 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 710201 961 150 1積極回應、升學(xué)班在校學(xué)習(xí)三年,參加職
教高考又進了一步,升入高等院校多種場景。
2多元化服務體系、就業(yè)班在校學(xué)習(xí)兩年半,最后
半年由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一對(duì)口安排實(shí)習(xí)就業(yè)擴大公共數據。
3深度、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(海信班)、汽
車運(yùn)用與維修(長(zhǎng)城班)在校
學(xué)習(xí)兩年半核心技術體系,參加職教高考升
學(xué)或由學(xué)校負(fù)責(zé)安排至海信開拓創新、
長(zhǎng)城公司實(shí)習(xí)就業(yè)。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 660103 150
汽車運(yùn)用與維修 700206 100
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 660301 100
茶藝與茶營(yíng)銷 740105
50
民政服務(wù) 790201 50
幼兒保育 770101 250
航空服務(wù) 700402 100
汽車運(yùn)用與維修
(長(zhǎng)城班)
700206 50
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
(海信班)
660301 50

報(bào)名時(shí)間:2023年6月16日一8月31日

招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生應用提升。(報(bào)名時(shí)須持本人身份證或戶口本以及準(zhǔn)考證主動性、成績(jī)單)

報(bào)名方式:考生須在濟(jì)南市高中階段招生平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,也可直接到學(xué)校招生辦報(bào)名發展的關鍵。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):職專學(xué)籍學(xué)生學(xué)費(fèi)全免道路,僅收住宿費(fèi)450元/學(xué)期,代收書費(fèi)490元/學(xué)期(多退少補(bǔ))真諦所在,課桌椅90元指導,儲(chǔ)物柜70元。

學(xué)校地址:濟(jì)南市商河縣城區(qū)產(chǎn)業(yè)園新城街6號(hào)

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