濰坊北海高級(jí)技工學(xué)校高考學(xué)院目前開設(shè)了商貿(mào)類學習、信息技術(shù)類結構重塑、汽車類、護(hù)理類和學(xué)前教育類專業(yè)等7個(gè)專業(yè)應用優勢,每個(gè)專業(yè)都成立專業(yè)教師組教學(xué)高質量發展,教師們結(jié)合各專業(yè)考試大綱,制定適合各專業(yè)教學(xué)方式全面展示,規(guī)范專業(yè)課程教學(xué)體系。
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理類專業(yè)的發(fā)展是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文核心技術、醫(yī)學(xué)應用提升、社科、預(yù)防保健知識(shí)創造性、護(hù)理管理發展的關鍵、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研的高級(jí)人才規模設備。
護(hù)理專業(yè)的開設(shè)能夠?yàn)楦骷?jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)真諦所在、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、健康服務(wù)機(jī)構(gòu)競爭力、康復(fù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)合格的護(hù)理人才充分。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論和臨床護(hù)理技能集聚,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力競爭力。
主要課程:人體學(xué)、生理學(xué)狀況、藥物學(xué)機製性梗阻、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)全過程、外科護(hù)理學(xué)集成應用、婦兒科護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被國(guó)家教育部不負眾望、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)高效流通,予以重點(diǎn)扶持。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類尶沙掷m?漆t(yī)院主要抓手、急救中心、康復(fù)中心構建、綜合醫(yī)院創新科技、社區(qū)醫(yī)療中心,并且從事臨床護(hù)理共創輝煌、護(hù)理管理工作具有重要意義。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺大部分。在我國(guó)強大的功能,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,各大醫(yī)院醫(yī)生與護(hù)士比例嚴(yán)重失調(diào)解決方案。
按照衛(wèi)生部要求優勢,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2善謀新篇,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4,而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求便利性,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大方法,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。這也為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了非常廣闊的就業(yè)前景提供有力支撐。
商貿(mào)專業(yè)
主要包括商品銷售技巧切實把製度、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)自行開發、物流技術(shù)四個(gè)專業(yè)類目進行部署,包括商品貿(mào)易類中所共同開設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)應用情況、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)保護好、推銷實(shí)務(wù)、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)等五門課程解決問題。主要測(cè)試考生理解和掌握有關(guān)商品貿(mào)易類專業(yè)有關(guān)基本理論系列、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的程度,以及綜合運(yùn)用這些理論相互配合、知識(shí)慢體驗、方法,解決實(shí)際問題的能力等智能化。
主要課程:市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)科技實力、電子商務(wù)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)技術研究、商品知識(shí)重要的、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)等
就業(yè)前景
商品貿(mào)易在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中居于基礎(chǔ)性地位,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接體現(xiàn)姿勢。商品貿(mào)易的發(fā)達(dá)程度相互融合、繁榮程度和物價(jià)波動(dòng)幅度等直接反應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,同時(shí)也關(guān)系到人民生活水平的提高綠色化。
中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的階段不同需求,商品貿(mào)易往來(lái)日益頻繁,據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)保持穩定,2014年中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到26.43萬(wàn)億美元總之,而且每年都還在持續(xù)增長(zhǎng)。在巨大的市場(chǎng)貿(mào)易面前支撐作用,社會(huì)迫切需要大量的高級(jí)管理人才研學體驗。
主要的就業(yè)方向是從事市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣最為突出、市場(chǎng)調(diào)研落實落細、銷售管理相結合、銷售活動(dòng),電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理製高點項目。在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門更多的合作機會、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理認為、調(diào)研和宣傳策劃工作;在經(jīng)濟(jì)管理部門新趨勢、貿(mào)易公司反應能力、物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運(yùn)作管理等工作學習。
汽車專業(yè)
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為汽車檢測(cè)與維修行業(yè)培養(yǎng)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才結構重塑,能適應(yīng)汽車維修、汽車安全檢測(cè)應用優勢、汽車質(zhì)量評(píng)估高質量發展、汽車銷售、汽車制造生產(chǎn)高效節能、汽車維修車間技術(shù)管理更默契了、汽車已有新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等多種崗位。
主要課程:汽車機(jī)械基礎(chǔ) 培訓、汽車電工電子基礎(chǔ) 不合理波動、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 、汽車底盤構(gòu)造與維修 重要工具、汽車電氣設(shè)備與維修等積極拓展新的領域。
就業(yè)前景
我國(guó)汽車制造, 汽車銷售更優質、汽車維修相對開放、汽車售后服務(wù)行業(yè)對(duì)汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量約為80 萬(wàn)。而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)脫穎而出,急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手拓展應用。目前,維修企業(yè)的發(fā)展和人 員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需廣泛應用。在現(xiàn)有的220萬(wàn)從業(yè)人員中關註度,接受過中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例僅占20%左右, 技師和高級(jí)技師只有8%哪些領域,且年齡偏大敢於挑戰,知識(shí)老化,一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下建立和完善,已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸” 提供了遵循。也正因此參與水平,汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。
信息技術(shù)
隨著網(wǎng)絡(luò)科技和信息技術(shù)的不斷發(fā)展服務效率,“信息技術(shù)”專業(yè)越來(lái)越多的受到大家的重視和認(rèn)可明確相關要求。從事此專業(yè)相關(guān)崗位的人員工資相較同齡其他崗位人員要高,這也吸引了每年大批量的學(xué)生報(bào)此專業(yè)統籌發展。
主要課程:計(jì)算機(jī)組裝與維修深化涉外、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生產製造、網(wǎng)站建設(shè)與管理開展試點、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)等課程
就業(yè)前景
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大中型企共同、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門推進一步、教育部門從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)充分發揮、科研及管理等工作選擇適用。
就業(yè)領(lǐng)域有:影視后期、二維動(dòng)畫設計、大數(shù)據(jù)開發(fā)業務指導、iOS 開發(fā)、android 開發(fā)就此掀開、java 開發(fā)還不大、硬件開發(fā)、嵌入式軟件開發(fā)信息化技術、高級(jí)軟件開發(fā)等發揮作用。
學(xué)前教育
學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論,形成正確的兒童觀和教育觀:樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)逐步顯現,了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣;具備基本的鋼琴演奏銘記囑托、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能自動化裝置,及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育示範、教學(xué)的能力;培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能,較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)有很大提升空間。
主要課程:學(xué)前心理學(xué)運行好、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)可能性更大、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐部署安排、聲樂、美術(shù)技術、舞蹈等推廣開來。
就業(yè)前景
各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署推動,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》資源配置,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)信息。
隨著二胎政策的放開,生源會(huì)增多大力發展,所以未來(lái)就業(yè)途徑會(huì)很多豐富內涵,學(xué)前教育的主要就業(yè)方向是幼兒園教師,幼兒刊物編輯產能提升、早期教育發展,每年的就業(yè)率基本為97%。就業(yè)前景非常廣闊支撐作用,有的地方供不應(yīng)求。
近兩年年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看動力,學(xué)前教育人才奇缺同時,在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。學(xué)前教育受到人們的重視效高性,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)模式,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
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