魯中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、學(xué)前教育系的發生、機(jī)電工程系等12個(gè)教學(xué)單位集聚效應，開(kāi)設(shè)普通中專(zhuān)20個(gè)專(zhuān)業(yè)，對(duì)口高職8個(gè)專(zhuān)業(yè)重要手段，高級(jí)技工8個(gè)專(zhuān)業(yè)互動講，三二連讀4個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中像一棵樹，紡織技術(shù)過程中、焊接技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)能運用，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用達到、紡織技術(shù)、會(huì)計(jì)為國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)不可缺少。注冊(cè)學(xué)生9088人∨畈�發展，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師432人，其中副高職稱(chēng)及研究生以上學(xué)歷198人積極回應，“雙師型”教師312人重要性，齊魯名師2名又進了一步，高級(jí)技師8名，技師93名多元化服務體系。有238人次獲省市學(xué)科帶頭人規劃、首席技師、國(guó)家考評(píng)師深度、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)帶動擴大，44名教師先后獲全國(guó)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)。

高級(jí)技工部

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：電氣自動(dòng)化開拓創新、計(jì)算機(jī)應(yīng)用持續發展、航空服務(wù)、汽車(chē)維修綜合運用、會(huì)計(jì)電算化供給、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、數(shù)控加工及焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè) 特色成就：實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全實事求是，教學(xué)資源豐富進行探討，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師21人，其中校級(jí)以上專(zhuān)業(yè)帶頭人7人服務水平，骨干教師15人最新，雙師型教師比例達(dá)65%以上。以“校企對(duì)接”為突破口規則製定，以企業(yè)需求的人才規(guī)格為培養(yǎng)目標(biāo)製造業，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，狠抓學(xué)生的技能培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)關規定。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可對(duì)口安置在大中型企業(yè)發展基礎，擔(dān)任數(shù)控編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工建強保護、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)同期、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)維修、會(huì)計(jì)使命責任、出納效果、網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售、電話營(yíng)銷(xiāo)合規意識、汽車(chē)性能檢驗(yàn)密度增加、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)、航空服務(wù)等專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)崗位創新內容。

建筑工程系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：建筑工程施工機遇與挑戰、工程測(cè)量 特色成就：建筑工程施工專(zhuān)業(yè)是山東省品牌專(zhuān)業(yè)，工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。 2015年春季高考36人提單產， 29人升入本科深入實施；多項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、山東省一等獎(jiǎng)發展空間，“工程測(cè)量”項(xiàng)目獲2016年山東省技能大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)技能大賽三等獎(jiǎng)有所應，“建筑CAD”項(xiàng)目獲全國(guó)技能大賽三等獎(jiǎng)足了準備。我系已有七名學(xué)生獲得免試資格，通過(guò)技能大賽進(jìn)入本科院校著力提升。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可安置在建筑及相關(guān)企業(yè)深刻內涵，擔(dān)任施工員、測(cè)量員融合、繪圖員深入闡釋、技術(shù)員、預(yù)算員完成的事情、資料員等專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)崗位物聯與互聯。

學(xué)前教育系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育 特色成就：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智協同控製、體振奮起來、美全面發(fā)展、具有扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論和實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才利用好。配備鍵盤(pán)房深入各系統、舞蹈房、器械室等功能房系列。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)重管理作用，抓教改，上規(guī)模慢體驗，強(qiáng)技能著力增加。近兩年來(lái)，春季高考成績(jī)突出重要組成部分，共有39名學(xué)生升入本科院校流程，120名學(xué)生升入專(zhuān)科院校。學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能突出勃勃生機，有兩名學(xué)生獲山東省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)助力各業。就業(yè)質(zhì)量逐年提升，就業(yè)班的學(xué)生受到幼兒園提供有力支撐、親子園等用人單位的好評(píng)應用。 就業(yè)方向：主要面向全日制或私立幼兒園、早教中心、鋼琴學(xué)校相貫通、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等幼教機(jī)構(gòu)不斷發展，為幼教機(jī)構(gòu)輸送德、智自動化方案、體緊密協作、美全面發(fā)展的具有扎實(shí)的基本理論和實(shí)踐技能的專(zhuān)門(mén)人才。

財(cái)經(jīng)系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)電算化線上線下、會(huì)計(jì)電算化（銀行事務(wù)方向） 特色成就：以“從嚴(yán)管理發揮重要作用、嚴(yán)中有愛(ài)”為原則，開(kāi)展養(yǎng)正教育數據顯示；以提高學(xué)生職業(yè)能力為切入點(diǎn)高質量，倡導(dǎo)技能立身。連續(xù)七年獲得濱州市技能大賽一等獎(jiǎng)記得牢，多次獲得山東省二等獎(jiǎng)延伸、三等獎(jiǎng)，2016年獲得“沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)”項(xiàng)目全國(guó)職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)和會(huì)計(jì)電算化項(xiàng)目山東省一等獎(jiǎng)服務好，實(shí)現(xiàn)了濱州市在這兩個(gè)項(xiàng)目的突破新趨勢。 就業(yè)方向：我系學(xué)生技能水平高、就業(yè)面廣發展邏輯、適應(yīng)性強(qiáng)凝聚力量，既能從事基礎(chǔ)性操作工作如收銀、倉(cāng)庫(kù)保管等聽得進，又能勝任統(tǒng)計(jì)新的力量、會(huì)計(jì)、出納等具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)性要求的工作崗位便利性，深受用人單位歡迎全面展示。

生物與化學(xué)工程系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)分析與檢驗(yàn) 特色成就：工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)是濱州市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、山東省品牌專(zhuān)業(yè)深刻認識。師資力量雄厚核心技術，教學(xué)資源豐富，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全主動性。“工業(yè)分析檢驗(yàn)”項(xiàng)目在2015創造性、2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中分別獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2016年承辦了山東省職業(yè)院校技能大賽道路，并取得一等獎(jiǎng)規模設備。多名學(xué)生獲得高考免試的資格，并被相關(guān)大學(xué)錄取指導。 就業(yè)方向：面向化工競爭力、煉油充分、冶金、能源集聚、輕工競爭力、醫(yī)藥、環(huán)保狀況、食品等部門(mén)機製性梗阻，從事化學(xué)分析檢驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)管理全過程、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控生產效率、化學(xué)檢測(cè)、現(xiàn)代儀器分析工作及實(shí)驗(yàn)室的組織管理產業，并能參與對(duì)分析方法的選擇、改進(jìn)和制定等科研工作情況較常見。

信息與公共管理系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用可持續、廣告與平面設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)特色：本系教師技能素質(zhì)高，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)體製，勇于創(chuàng)新構建，雙師型教師占全系教師95%以上，專(zhuān)業(yè)建設(shè)切合企業(yè)行業(yè)發(fā)展服務延伸。信息化共創輝煌、文明風(fēng)采及技能大賽成績(jī)突出，多次在國(guó)家省市比賽中取得優(yōu)異成績(jī)進一步，2015年“計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項(xiàng)目在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)大部分。 就業(yè)方向：從事企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)輔助管理、平面設(shè)計(jì)實際需求、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)解決方案、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公自動(dòng)化善謀新篇、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)維修增產、數(shù)據(jù)恢復(fù)等工作。能勝任機(jī)關(guān)方法、學(xué)校行動力、銀行、IT行業(yè)切實把製度、廣告行業(yè)保供、印刷行業(yè)、電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作協同控製。

機(jī)電工程系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用振奮起來、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用品質、數(shù)控技術(shù)（無(wú)人機(jī)方向）、數(shù)控技術(shù)（3D打印方向）深入各系統、焊接技術(shù)應(yīng)用 1. 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 特色成就：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是山東省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)解決問題、濱州市骨干專(zhuān)業(yè)，國(guó)家中職發(fā)展改革示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)∽饔�，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師38人相互配合，其中校級(jí)以上專(zhuān)業(yè)帶頭人4人，骨干教師10人方案，雙師型教師比例達(dá)95%以上關鍵技術，其中高級(jí)技師15人，技師19人深入。本專(zhuān)業(yè)擁有功能完善的實(shí)訓(xùn)基地技術研究，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室22個(gè)，完全滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要開展研究。 就業(yè)方向：魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)姿勢、三星集團(tuán)、創(chuàng)新集團(tuán)等省內(nèi)外各大企業(yè)首要任務。 2. 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 特色成就：現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師37人綠色化，“雙師型”教師比例達(dá)到了99%，有6名教師分別取得車(chē)床發展、數(shù)控保持穩定、鉗工等高級(jí)技師證，教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生走“做中學(xué)面向、學(xué)中做”理實(shí)一體的技能提升之路支撐作用，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐與理論的完美結(jié)合。 就業(yè)方向：面向機(jī)械效率、模具規模、電子、電氣講道理、輕工等行業(yè)發展目標奮鬥，從事數(shù)控編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工更多的合作機會、數(shù)控常用CAM軟件延伸、多軸加工、設(shè)備使用服務好、設(shè)備維護(hù)新趨勢、...

醫(yī)學(xué)與護(hù)理系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：護(hù)理 特色成就：護(hù)理專(zhuān)業(yè)是山東省首批示范專(zhuān)業(yè)，以“為高校培養(yǎng)輸送高端護(hù)理人才”為主要目標(biāo)共謀發展。采用“實(shí)訓(xùn)式”教學(xué)模式學習，以護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作所需要的基礎(chǔ)理論結構重塑、基本知識(shí)和基本技能為依據(jù)，特聘有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)應用優勢。已有210多名學(xué)生升入高等院校大大縮短，2016年獲全省“護(hù)理技能”比賽三等獎(jiǎng)。“365健康志愿服務(wù)隊(duì)”長(zhǎng)期為社區(qū)群眾提供免費(fèi)服務(wù)緊密相關。 就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院更默契了、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)培訓、療養(yǎng)院不合理波動、社區(qū)醫(yī)院。隨著人民生活水平的不斷提高重要工具，就業(yè)領(lǐng)域已從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)積極拓展新的領域、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊更優質。

汽車(chē)工程系

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)運(yùn)用與維修 特色成就：以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)為驅(qū)動(dòng)多種方式，建成了“專(zhuān)任教師+維修企業(yè)高級(jí)技師”的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)行產(chǎn)教融合技術創新、校企合作、工學(xué)結(jié)合資料、知行合一的培養(yǎng)模式廣泛應用，突出提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力，我系學(xué)生連續(xù)五年榮獲濱州市中職學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)技能大賽冠軍橫向協同。學(xué)生活動(dòng)豐富多彩哪些領域，社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽等成績(jī)斐然不斷創新。 就業(yè)方向：面向汽車(chē)售后服務(wù)市場(chǎng)建立和完善，對(duì)應(yīng)汽車(chē)機(jī)電維修、車(chē)輛檢測(cè)與技術(shù)評(píng)估參與水平、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠大型、汽車(chē)整車(chē)及配件銷(xiāo)售、汽車(chē)駕駛等工作崗位明確相關要求，從事汽車(chē)維護(hù)重要意義、修理、檢測(cè)深化涉外、裝配體系、銷(xiāo)售、管理等方面的工作開展試點。