鄆城高級技工學(xué)校2023年招生簡章

鄆城高級技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)籌建的一所以培養(yǎng)高技能人才為主的全日制免學(xué)費(fèi)公辦職業(yè)院校，為縣政府直屬公益事業(yè)單位引領。2019年9月正式由縣技工學(xué)校自動化裝置、縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校應用前景、山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鄆城縣分校有很大提升空間、縣農(nóng)機(jī)局農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校組建成立，加掛鄆城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校預下達、山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鄆城分校兩塊牌子的有效手段。學(xué)校是集高技能人才培養(yǎng)、職教高考方案、職業(yè)技能培訓(xùn)關鍵技術、職業(yè)資格鑒定了解情況、就業(yè)服務(wù)等為一體的綜合性職業(yè)院校。

鄆城高級技工學(xué)校占地面積404畝技術研究，總建筑面積12萬平方米重要的，建校規(guī)模為學(xué)制班5000人，年可培訓(xùn)各類人才5000人次積極參與。開設(shè)有數(shù)控加工高端化、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)講理論、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用規模、護(hù)理、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)建設應用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用支撐作用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝動力、會(huì)計(jì)事務(wù)同時、建筑工程施工、電子商務(wù)效高性、3D打印技術(shù)應(yīng)用模式、幼兒教育、幼兒保育提升、舞蹈表演高品質、民族音樂與舞蹈(古箏方向)、休閑體育服務(wù)的特點、酒店管理健康發展、烹飪(中式烹調(diào))等20個(gè)專業(yè)。目前在校學(xué)生5805人大數據，有教職工396人長效機製，其中正高級職稱8人，副高級職稱103人數字技術、中級技術(shù)職稱145人奮戰不懈，研究生學(xué)歷25人，山東省技術(shù)技能大師1人措施，菏澤名師2人大大縮短，菏澤市首席技師2人，菏澤工匠1人緊密相關。

鄆城高級技工學(xué)校連續(xù)兩年被縣政府授予“教育先進(jìn)單位”更默契了，2020年被評為“市級文明校園”，連續(xù)三年被菏澤市授予“教育先進(jìn)單位”。2022年1月24日正式批準(zhǔn)設(shè)立鄆城縣高級技工學(xué)校說服力。2022年8月12日正式批準(zhǔn)設(shè)立預(yù)備技師班(本科)搶抓機遇。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向表示，以技能為核心全面闡釋，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念。長短結(jié)合競爭力所在，強(qiáng)化教研引人註目，升學(xué)與就業(yè)并重，校企合作溝通機製，訂單培養(yǎng)好宣講，突出技能、產(chǎn)教融合領先水平；內(nèi)強(qiáng)管理新產品，外樹形象，創(chuàng)新體制橋梁作用，謀求發(fā)展，提升水平求索，圍繞產(chǎn)業(yè)讓人糾結，服務(wù)經(jīng)濟(jì)。

鄆城高級技工學(xué)校招生計(jì)劃

鄆城高級技工學(xué)校招生專業(yè)介紹

數(shù)控加工

學(xué)制:大專班3+2年/3+3預(yù)備技師班(本科)

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德增持能力、智共同努力、體、美等全面發(fā)展追求卓越，牢固掌握必要的文化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí)逐漸完善，有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有愛崗敬業(yè)合理需求，踏實(shí)肯干是目前主流，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作的良好品德高質量，能適應(yīng)社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)用型高級人才;具有數(shù)控機(jī)床加工的工藝工裝設(shè)計(jì)和編程能力充分發揮，能熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工，能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝管理、調(diào)試推動並實現、維護(hù)與維修，也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。畢業(yè)后就業(yè)或入伍優化程度。

主干課程:機(jī)械識(shí)圖與CAD積極性、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)取得明顯成效、機(jī)械測量技術(shù)約定管轄、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用創新的技術、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)發揮、典型結(jié)構(gòu)受力分析、CAD/CAM快速增長、典型零件加工工藝規(guī)程開放以來、車工技能、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝高質量、數(shù)控車床操作與編程提供了有力支撐、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、簡單PLC控制電路安裝與調(diào)試前景、單片機(jī)控制進一步意見、控制設(shè)備安裝與調(diào)試、材料力學(xué)性能與選用共享應用、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等生產能力。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

學(xué)制:大專班3+2年/3+3預(yù)備技師班(本科)

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事自動(dòng)化、柔性制造生產(chǎn)示範推廣、機(jī)械裝備等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝堅持好、調(diào)試、維護(hù)大幅增加、售后服務(wù)等崗位特性，具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和動(dòng)手能力的高技能人才。畢業(yè)后就業(yè)或入伍等特點。

主干課程:電工基礎(chǔ)建言直達、電子技術(shù)測量、電工儀表與測量將進一步、安全用電支撐作用、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練背景下、可編程控制器綜合措施、維修電工技能訓(xùn)練、典型電子電路安裝自然條件、機(jī)床電路安裝與檢修設計標準、室內(nèi)外照明線路安裝與維護(hù)開展、電氣設(shè)備安裝與檢修、氣壓與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試發揮重要帶動作用、PLC與變頻綜合應(yīng)用意向、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、過程控制設(shè)備安裝與維修文化價值。

電子商務(wù)

學(xué)制:大專班3+2年/3+3預(yù)備技師班(本科)

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)形式、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識(shí);掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流、企業(yè)管理不斷完善、電話營銷數字化、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識(shí)體系。畢業(yè)后就業(yè)或入伍基礎上。

主干課程:商務(wù)交流各領域、消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷保持競爭優勢、客戶服務(wù)與管理進行培訓、辦公自動(dòng)化Office、網(wǎng)店美工長效機製、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)法治力量、photoshop、數(shù)據(jù)庫分享、電子商務(wù)安全與維護(hù)搶抓機遇、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)采購實(shí)務(wù)表示、網(wǎng)絡(luò)營銷、新零售非常激烈、UI設(shè)計(jì)競爭力所在、電子商務(wù)物流等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué)制:大專班3+2年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)領域、良好的職業(yè)道德溝通機製、較高的法律意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識(shí)和職業(yè)技能管理，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字顯示、圖形、圖像等信息處理工作效率和安，具備辦公自動(dòng)化設計能力、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版、計(jì)算機(jī)信息管理深入開展、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者更為一致。畢業(yè)后就業(yè)或入伍。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用研究與應用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)飛躍、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)全面協議、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)重要部署、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理工具、多媒體制作等智慧與合力。

電子商務(wù)

學(xué) 制:大專班3+2年/3+3預(yù)備技師班(本科)

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識(shí);掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流廣泛關註、企業(yè)管理促進進步、電話營銷、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識(shí)體系優勢領先。畢業(yè)后就業(yè)或入伍迎來新的篇章。

主干課程:商務(wù)交流、消費(fèi)心理學(xué)推動並實現、市場營銷薄弱點、客戶服務(wù)與管理、辦公自動(dòng)化Office優化程度、網(wǎng)店美工積極性、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)、photoshop不斷豐富、數(shù)據(jù)庫實施體系、電子商務(wù)安全與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)各有優勢、網(wǎng)絡(luò)采購實(shí)務(wù)深度、網(wǎng)絡(luò)營銷、新零售核心技術體系、UI設(shè)計(jì)開拓創新、電子商務(wù)物流等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué) 制:大專班3+2年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)必然趨勢、良好的職業(yè)道德促進善治、較高的法律意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識(shí)和職業(yè)技能多樣性，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字發揮效力、圖形、圖像等信息處理工作明顯，具備辦公自動(dòng)化服務水平、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版最新、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者處理方法。畢業(yè)后就業(yè)或入伍重要作用。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用習慣、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)充足、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的積極性、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)綠色化發展、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理不久前、多媒體制作等用上了。

數(shù)控加工

學(xué) 制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智能力建設、體關註、美等全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí)無障礙，有較強(qiáng)實(shí)踐能力連日來，具有愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干認為，勇于創(chuàng)新系統，與人合作的良好品德，能適應(yīng)社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)用型高級人才;具有數(shù)控機(jī)床加工的工藝工裝設(shè)計(jì)和編程能力更合理，能熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工適應能力，能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試各方面、維護(hù)與維修防控，也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)著力提升。

主干課程:機(jī)械識(shí)圖與CAD、金屬材料選用與熱處理傳遞、常用機(jī)械加工技術(shù)融合、機(jī)械測量技術(shù)、典型夾具結(jié)構(gòu)相關性、切削原理與刀具選用完成的事情、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析穩定、CAD/CAM改造層面、典型零件加工工藝規(guī)程供給、車工技能、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝經驗分享、數(shù)控車床操作與編程解決方案、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等有力扭轉。

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

學(xué) 制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事自動(dòng)化上高質量、柔性制造生產(chǎn)、機(jī)械裝備等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝廣度和深度、調(diào)試深入交流、維護(hù)、售后服務(wù)等崗位加強宣傳，具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和動(dòng)手能力的高技能人才臺上與臺下。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)。

主干課程:電工基礎(chǔ)技術發展、電子技術(shù)測量集聚效應、電工儀表與測量、安全用電更為一致、電機(jī)與變壓器等形式、電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練、可編程控制器品率、維修電工技能訓(xùn)練相貫通、典型電子電路安裝、機(jī)床電路安裝與檢修積極影響、室內(nèi)外照明線路安裝與維護(hù)自動化方案、電氣設(shè)備安裝與檢修。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)越來越重要、良好的職業(yè)道德線上線下、較高的法律意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識(shí)和職業(yè)技能醒悟，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字數據顯示、圖形、圖像等信息處理工作也逐步提升，具備辦公自動(dòng)化記得牢、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版、計(jì)算機(jī)信息管理重要的作用、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者更多可能性。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)足夠的實力、常用軟件應(yīng)用緊迫性、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)結構、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)高效、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)溝通協調、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理深度、多媒體制作等帶動擴大。

電子商務(wù)

學(xué) 制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識(shí);掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流開拓創新、企業(yè)管理持續發展、電話營銷、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識(shí)體系促進善治。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造擴大。

主干課程:商務(wù)交流、消費(fèi)心理學(xué)發揮效力、市場營銷規模設備、客戶服務(wù)與管理、辦公自動(dòng)化Office指導、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)競爭力、photoshop、數(shù)據(jù)庫進一步完善、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)集聚、網(wǎng)絡(luò)營銷、新零售調整推進、UI設(shè)計(jì)狀況、電子商務(wù)物流等。

3D打印技術(shù)應(yīng)用

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事CAD/CAM/CAE技術(shù)應(yīng)用機製、3D打印全過程、數(shù)控加工、激光切割與雕刻探討、3D掃描等先進(jìn)技術(shù)崗位的專業(yè)應(yīng)用型人才不負眾望，兼有模具設(shè)計(jì)與制造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調解製度、逆向造型等操作技能;具備3D打印設(shè)備操作和維護(hù)等實(shí)踐能力精準調控，滿足機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)創新內容、3D打印等崗位對高技能人才的需求機遇與挑戰。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造廣泛關註。

主干課程:機(jī)械制圖與機(jī)械CAD善於監督、電工學(xué)集成技術、制圖、金屬工基礎(chǔ)更合理、金屬材料熱處理適應能力、機(jī)械制造工藝、極限配合與技術(shù)測量各方面、液壓與氣動(dòng)技術(shù)防控、機(jī)械加工工藝、數(shù)控加工工藝適應性、金工實(shí)習(xí)堅實基礎。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):面對工業(yè)機(jī)器人技術(shù)在智能制造中的應(yīng)用日益普及的新形勢，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)智能制造需要的專業(yè)技能人才方法，能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場操作行動力、編程、維修切實把製度、保養(yǎng)保供，具有機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的系統(tǒng)集成能力，具有運(yùn)用機(jī)器視覺等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行智能化設(shè)備設(shè)計(jì)進行部署、改造能力責任，并具有創(chuàng)新精神和技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造保護好。

主干課程:機(jī)器人原理組建、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人工作站維護(hù)與保養(yǎng)/安裝與調(diào)試/故障診斷與排除系列、焊接機(jī)器人作用、電工學(xué)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)慢體驗、機(jī)械裝配技術(shù)著力增加、PLC應(yīng)用技術(shù)、傳感器技術(shù)科技實力、自動(dòng)控制技術(shù)等處理。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事低空無人機(jī)組裝、調(diào)試在此基礎上、操控助力各行、維護(hù)、維修自主研發、地勤等工作確定性，能夠運(yùn)用無人機(jī)相關(guān)知識(shí)技能快速分析完成具體崗位任務(wù)的技術(shù)技能型人才。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造損耗。

主干課程:無人機(jī)的組裝講故事、無人機(jī)模擬飛行非常完善、無人機(jī)遙控飛行、無人直升機(jī)遙控飛行全面革新、固定翼無人機(jī)遙控飛行作用、無人機(jī)飛控系統(tǒng)安裝調(diào)試、無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用行業分類、電機(jī)驅(qū)動(dòng)與調(diào)試技術特點、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德相結合、智高效化、體、美等全面發(fā)展為產業發展，具備從事機(jī)電技術(shù)工作必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能延伸，具有良好的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，能進(jìn)行機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試服務好、機(jī)電產(chǎn)品維修新趨勢、自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行的一線操作技術(shù)工人及機(jī)電產(chǎn)品營銷人員。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造共謀發展。

主干課程:機(jī)械制圖學習、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)聽得懂、電工電子技術(shù)與技能應用優勢、機(jī)電設(shè)備概論、氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)全方位、電器及PLC控制技術(shù)高效節能、傳感器技術(shù)、自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)等大局。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)新創新即將到來、良好的職業(yè)道德、較高的法律意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力有序推進，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識(shí)和職業(yè)技能設施，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字、圖形堅定不移、圖像等信息處理工作組合運用，具備辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版迎難而上、計(jì)算機(jī)信息管理積極。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用產業、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)競爭力、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)狀況、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)、網(wǎng)頁制作不斷創新、圖形圖像處理建立和完善、多媒體制作等。

建筑工程施工

學(xué) 制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員參與水平。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造大型。

主干課程:土木工程識(shí)圖、土木工程力學(xué)基礎(chǔ)明確相關要求、建材試驗(yàn)與檢測重要意義、測量放線、建筑結(jié)構(gòu)深化涉外、建筑施工體系、施工組織與管理、建筑法規(guī)開展試點、工程監(jiān)理攜手共進、建筑計(jì)量與計(jì)價(jià)、質(zhì)量檢查與驗(yàn)收推進一步、技術(shù)文件管理等經過。

會(huì)計(jì)事務(wù)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和文化水平力度，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論知識(shí)明確了方向、基本操作技能，從事會(huì)計(jì)勇探新路、出納單產提升、收銀、報(bào)稅試驗、倉庫管理行動力、保險(xiǎn)辦理等相關(guān)崗位工作中等應(yīng)用型技能人才。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造切實把製度。

主干課程:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德保供、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)進行部署、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)責任、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、政府與非營利組織會(huì)計(jì)應用前景、財(cái)務(wù)管理有很大提升空間、審計(jì)基礎(chǔ)、成本會(huì)計(jì)首次、會(huì)計(jì)電算化可能性更大、EXCEL財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理搖籃、工商登記與社會(huì)保險(xiǎn)辦理等技術。

服裝設(shè)計(jì)與工藝

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備科學(xué)文化素養(yǎng)和服裝行業(yè)所必須的理論和技能推動，具有獨(dú)立工作能力和專業(yè)拓展能力相對較高，具有從事服裝成衣設(shè)計(jì)、服裝制板信息、服裝樣衣制作等職業(yè)能力的人才相關。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:美術(shù)造型基礎(chǔ)豐富內涵、構(gòu)成基礎(chǔ)生產效率、圖案、服裝效果圖適應性、服裝材料保持穩定、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面向、服裝結(jié)構(gòu)與制板支撐作用、服裝制作工藝、服裝服飾手工藝建設項目、服裝CAD最為突出、服裝工業(yè)的生產(chǎn)、服裝概論相結合、服裝營銷等高效化。

護(hù)理

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智為產業發展、體範圍和領域、美等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)各項要求、知識(shí)面寬更高要求、能力強(qiáng)、素質(zhì)高講理論，具有創(chuàng)新精神的能從事臨床護(hù)理的可能性、護(hù)理教育不要畏懼、護(hù)理管理的護(hù)理專業(yè)人才�問題？赏ㄟ^職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造逐漸顯現。

主干課程:人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)系統穩定性、藥物學(xué)基礎(chǔ)拓展基地、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)實力增強、外科護(hù)理學(xué)體系流動性、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理重要工具、生命體征的測量技術(shù)、感染的預(yù)防與控制技術(shù)配套設備、給藥技術(shù)更優質、置管護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)等推進高水平。

幼兒教育

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展的技能人才脫穎而出，培養(yǎng)德、智生產創效、體結構、美等全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德優化上下，掌握幼兒教育專業(yè)扎實(shí)的基本理論能力建設、基本技能及科學(xué)教育方法，具備一定文學(xué)生產體系、藝術(shù)素養(yǎng)服務，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理工作的中級技能型實(shí)用人才能力和水平「采w？赏ㄟ^職教高考進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造。

主干課程:學(xué)前教育研究、學(xué)前心理高效、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)競爭激烈、兒童文學(xué)持續創新、幼兒園教育課件制作、教師口語空白區、美術(shù)合理需求、手工制作是目前主流、聲樂、琴法高質量、舞蹈充分發揮、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

幼兒保育

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員管理，使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野設計、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力「倪M措施？赏ㄟ^職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造就此掀開。

主干課程:幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學(xué)今年、幼兒教育學(xué)穩步前行、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒文學(xué)動手能力、音樂基礎(chǔ)(樂理逐步改善、視唱、聲樂提升、欣賞)大大提高、鍵盤基礎(chǔ)、幼兒歌曲彈唱研究成果、舞蹈取得了一定進展、美術(shù)、幼兒教學(xué)課件制作大面積、幼兒園活動(dòng)管理等積極參與。

舞蹈表演

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

合作企業(yè):山東皓辰文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、山東飛旋文化傳媒有限公司

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)舞蹈表演藝術(shù)人員培養，以及高等院校藝術(shù)系后備生;主干課程:舞蹈簡史技術、舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈創(chuàng)編知識(shí)與技法基礎(chǔ)推動、舞蹈劇目賞析示範推廣、音樂基礎(chǔ)、中國古典舞基本訓(xùn)練即將展開、中國民族民間舞大幅增加、芭蕾舞、外國代表性民間舞傳承、雙人舞等特點、現(xiàn)代舞、摩登舞多種、拉丁舞將進一步、戲劇表演充分發揮、劇目等。

民族音樂與舞蹈(古箏方向)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德成就、智重要方式、體、美系統、勞全面發(fā)展非常重要，熟練掌握音樂與舞蹈學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論空間廣闊、具有扎實(shí)的專業(yè)技能和較高音樂表演水平以及實(shí)踐創(chuàng)新能力營造一處，著重培養(yǎng)古箏的專業(yè)知識(shí)和演奏技能，同時(shí)具有演藝策劃知識和技能、專業(yè)音樂教學(xué)與研究能力取得顯著成效。畢業(yè)后就業(yè)或通過升學(xué)考試進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:聲樂實現、視唱練耳不容忽視、基礎(chǔ)樂理、藝術(shù)概論的可能性、音樂作曲不要畏懼、古箏演奏服務為一體、民族民間舞蹈等問題。

休閑體育服務(wù)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有休閑運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)全會精神、基本技能;具有休閑運(yùn)動(dòng)的組織管理能力;具備各類休閑運(yùn)動(dòng)的鑒賞能力和一定的組織教學(xué)指導(dǎo)能力;懂得休閑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理;具備"一專一長"系統穩定性，即一個(gè)專業(yè)一個(gè)特長，有良好的服務(wù)意識(shí)集中展示、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力;"德全技術方案、智、體共享、美"全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才信息化。

主干課程:運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷急救與保健按摩、體育賽事運(yùn)作與策劃生動、運(yùn)動(dòng)課程(乒乓球新型儲能、羽毛球、健身健美新品技、網(wǎng)球)範圍、田徑、休閑體育心理學(xué)紮實做、運(yùn)動(dòng)休閑事業(yè)管理等空間廣闊。

藝術(shù)特長班(音樂至關重要、美術(shù)方向)

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智服務品質、體的發生、美、勞全面發(fā)展表現明顯更佳，熟練掌握音樂與美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)狀態、基本理論、具有扎實(shí)的專業(yè)技能和較高藝術(shù)表演水平以及實(shí)踐創(chuàng)新能力指導，著重培養(yǎng)音樂廣泛認同、美術(shù)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新技能，畢業(yè)后通過普通高考升學(xué)進(jìn)入高等院校繼續(xù)進(jìn)行深造流動性。

美術(shù)專業(yè):素描鍛造、色彩、速寫持續創新、設(shè)計(jì)及創(chuàng)作等改善。

音樂專業(yè):聲樂、器樂(鋼琴協調機製、古琴信息化、古箏等)、樂理實踐者、視唱練耳等取得明顯成效。

文化課:語文、數(shù)學(xué)貢獻力量、英語使用、政治、歷史發行速度、地理更加堅強。

酒店管理

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智性能、體初步建立、美、勞全面發(fā)展供給，熟悉酒店餐飲業(yè)文化的方法，遵守酒店服務(wù)規(guī)范，具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)重要的意義，具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般服務(wù)人員;能進(jìn)行中餐零點(diǎn)服務(wù)及宴會(huì)服務(wù)工作;能獨(dú)立完成托盤持續、斟酒及餐巾折花等工作;能獨(dú)立完成前廳接待、問詢及收款等工作再獲。

主干課程:服務(wù)心理學(xué)產品和服務、前廳服務(wù)與管理應用擴展、客房服務(wù)與管理、西餐服務(wù)增多、酒店安全管理活動上、酒店英語、酒店管理學(xué)進一步推進、酒店市場營銷導向作用、酒店人力資源管理、形體訓(xùn)練應用的選擇。

烹飪(中式烹調(diào))

學(xué)制:中專班3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德十大行動、智、體背景下、美綜合措施、勞全面發(fā)展，熟悉餐飲業(yè)中式廚房的生產(chǎn)工作流程;能按照《中華人民共和國食品安全法》的要求鑒別和保管常用中式烹調(diào)原料自然條件，并能合理的進(jìn)行加工處理設計標準，能運(yùn)用中式烹調(diào)熱菜技法，加工制作不同風(fēng)味的菜肴;能根據(jù)顧客的需求互動互補，編排宴席菜單和制作一般風(fēng)味宴席菜肴;能運(yùn)用食品雕刻我有所應、涼菜的制作、食品拼擺的造型方法和技法深入實施，加工制作成品;能對菜肴成品進(jìn)行成本核算至關重要。

主干課程:干制烹調(diào)原料鑒別保管與加工、中式熱菜工藝與技能訓(xùn)練研究進展、食品雕刻無障礙、涼菜制作與拼擺連日來、中式面點(diǎn)制作快速融入、菜品研發(fā)與鑒賞、模擬經(jīng)營與技能實(shí)訓(xùn)系統。

鄆城高級技工學(xué)校招生指南

報(bào)名要求

初三畢業(yè)生到就讀學(xué)校在菏澤市中招平臺(tái)報(bào)名http://www.hzzzpt.com(菏澤市中招平臺(tái))

優(yōu)惠政策

學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受國家相應(yīng)的助學(xué)金增強、優(yōu)秀的學(xué)生享受獎(jiǎng)學(xué)金政策,免費(fèi)提供勤工儉學(xué)崗位、免費(fèi)推薦就業(yè)崗位交流等。

畢業(yè)待遇

按照山東省人社廳文件,高級技工學(xué)校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)取得預(yù)備技師職業(yè)資格證或高級工職業(yè)資格證的,可分別按照大學(xué)本科或大專學(xué)歷待遇參加公務(wù)員考試更加廣闊、事業(yè)編考試及"三支一扶"考試。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

所有專業(yè)學(xué)費(fèi)全免,教材費(fèi)500元(多退少補(bǔ)),公寓用品費(fèi)550元(多退少補(bǔ)),住宿費(fèi)500元/年(空調(diào)間),校服550元(多退少補(bǔ))提高。