鄆城高級技工學(xué)校2024年招生簡章

鄆城高級技工學(xué)校是一所培養(yǎng)高技能人才為主的全日制公辦職業(yè)院校，為縣政府直屬副處級事業(yè)單位發揮重要帶動作用。2019年意向，縣委縣政府整合職業(yè)教育資源，將原縣技工學(xué)校文化價值、縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校形式、縣進(jìn)修學(xué)校、山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鄆城分校不斷完善、縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校五校合并數字化，組建成立鄆城縣高級技工學(xué)校，加掛鄆城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校營造一處、山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鄆城分校兩塊牌子。學(xué)校是集高技能人才培養(yǎng)知識和技能、職教高考取得顯著成效、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定更加廣闊、就業(yè)服務(wù)等為一體的綜合性職業(yè)院校規劃。

鄆城高級技工學(xué)校占地面積404畝,總建筑面積12萬平方米,建校規(guī)模為學(xué)制班8000人,年可培訓(xùn)各類人才5000人次。開設(shè)數(shù)控加工可以使用、電氣自動化設(shè)備安裝與維修進入當下、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用效高化、護(hù)理新體系、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用創造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修不難發現、服裝設(shè)計(jì)與加工工藝、會計(jì)事務(wù)設備製造、建筑工程施工發展需要、電子商務(wù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用管理、幼兒教育顯示、幼兒保育、舞蹈表演效率和安、休閑體育服務(wù)設計能力、酒店管理、烹飪(中式烹調(diào))19個專業(yè)深入開展。2022年8月12日正式批準(zhǔn)設(shè)立預(yù)備技師班(本科),目前在校學(xué)生7155人,有教職工481人,其中正高級職稱8人,副高級職稱92人,研究生學(xué)歷37人,山東省技術(shù)技能大師1人,菏澤名師2人,菏澤市首席技師2人,菏澤工匠1人求得平衡。

學(xué)校連續(xù)四年被縣政府授予"教育先進(jìn)單位"，2020年被評為"市級文明校園"，連續(xù)三年被菏澤市授予"教育先進(jìn)單位"至關重要，2023年被授予"山東省技工教育先進(jìn)單位"提供深度撮合服務。

鄆城高級技工學(xué)校辦學(xué)理念

鄆城高級技工學(xué)校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的發生，以技能為核心組成部分，以素質(zhì)為根本"的辦學(xué)理念。長短結(jié)合新的動力，強(qiáng)化教研的過程中，升學(xué)與就業(yè)并重，校企合作廣泛關註，訂單培養(yǎng)過程中，突出技能、產(chǎn)教融合;內(nèi)強(qiáng)管理能運用，外樹形象達到，創(chuàng)新體制，謀求發(fā)展不可缺少，提升水平蓬勃發展，圍繞產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)積極回應。

鄆城高級技工學(xué)校招生專業(yè)設(shè)置

鄆城高級技工學(xué)校設(shè)有數(shù)控加工重要性、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修多種場景、電子商務(wù)多元化服務體系、3D打印技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)擴大公共數據、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)大幅拓展、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用更加堅強、建筑工程施工與時俱進、會計(jì)事務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝初步建立、護(hù)理綜合運用、幼兒教育、幼兒保育的方法、舞蹈表演實事求是、休閑體育服務(wù)、酒店管理落到實處、烹飪(中式烹調(diào))十九個專業(yè)服務水平。

鄆城高級技工學(xué)校招生計(jì)劃

鄆城高級技工學(xué)校招生專業(yè)介紹

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

學(xué)制:預(yù)備技師(本科)2-4年

招生對象:具有高中及以上學(xué)歷畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事自動化、柔性制造生產(chǎn)處理方法、機(jī)械裝備等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝重要作用、調(diào)試、維護(hù)習慣、售后服務(wù)等崗位充足，具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和動手能力的高技能人才。畢業(yè)后就業(yè)或入伍建強保護。

主干課程:電工基礎(chǔ)同期、電子技術(shù)測量、電工儀表與測量使命責任、安全用電效果、電機(jī)與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練合規意識、可編程控制器密度增加、維修電工技能訓(xùn)練、典型電子電路安裝現場、機(jī)床電路安裝與檢修高端化、室內(nèi)外照明線路安裝與維護(hù)力量、電氣設(shè)備安裝與檢修我有所應、氣壓與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC與變頻綜合應(yīng)用深入實施、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試至關重要、過程控制設(shè)備安裝與維修。

數(shù)控加工

學(xué)制:預(yù)備技師(本科)2-4年

招生對象:具有高中及以上學(xué)歷畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德效果、智有所應、體、美等全面發(fā)展合作關系，牢固掌握必要的文化學(xué)科基礎(chǔ)知識和數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識著力提升，有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有愛崗敬業(yè)傳遞，踏實(shí)肯干融合，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作的良好品德相關性，能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)用型高級人才;具有數(shù)控機(jī)床加工的工藝工裝設(shè)計(jì)和編程能力完成的事情，能熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工，能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝穩定、調(diào)試改造層面、維護(hù)與維修，也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。畢業(yè)后就業(yè)或入伍經驗分享。

主干課程:機(jī)械識圖與CAD解決方案、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)尤為突出、機(jī)械測量技術(shù)規定、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用空間載體、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)高質量、典型結(jié)構(gòu)受力分析、CAD/CAM重要組成部分、典型零件加工工藝規(guī)程流程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝勃勃生機、數(shù)控車床操作與編程助力各業、液壓傳動與氣動控制基礎(chǔ)、簡單PLC控制電路安裝與調(diào)試提供有力支撐、單片機(jī)控制應用、控制設(shè)備安裝與調(diào)試、材料力學(xué)性能與選用品率、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等相貫通。

電子商務(wù)

學(xué) 制:預(yù)備技師(本科)2-4年

招生對象:具有高中及以上學(xué)歷畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識;掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流積極影響、企業(yè)管理自動化方案、電話營銷、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識體系越來越重要。畢業(yè)后就業(yè)或入伍線上線下。

主干課程:商務(wù)交流、消費(fèi)心理學(xué)醒悟、市場營銷數據顯示、客戶服務(wù)與管理、辦公自動化Office也逐步提升、網(wǎng)店美工記得牢、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)、photoshop不可缺少、數(shù)據(jù)庫蓬勃發展、電子商務(wù)安全與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)積極回應、網(wǎng)絡(luò)采購實(shí)務(wù)重要性、網(wǎng)絡(luò)營銷凝聚力量、新零售、UI設(shè)計(jì)聽得進、電子商務(wù)物流等新的力量。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué)制:高級工(大專)2-3年

招生對象:具有高中及以上學(xué)歷畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德便利性、較高的法律意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力全面展示，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字深刻認識、圖形核心技術、圖像等信息處理工作，具備辦公自動化主動性、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版創造性、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者道路。畢業(yè)后就業(yè)或入伍規模設備。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用指導、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)競爭力、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)進一步完善、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)集聚、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理關規定、多媒體制作等發展基礎。

數(shù)控加工

學(xué)制:高級工(大專)3+2年/預(yù)備技師(本科)3+3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德兩個角度入手、智建強保護、體、美等全面發(fā)展生產效率，牢固掌握必要的文化學(xué)科基礎(chǔ)知識和數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識使命責任，有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有愛崗敬業(yè)使用，踏實(shí)肯干合規意識，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作的良好品德有效性，能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)用型高級人才;具有數(shù)控機(jī)床加工的工藝工裝設(shè)計(jì)和編程能力創新內容，能熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工，能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝創新科技、調(diào)試服務延伸、維護(hù)與維修共創輝煌，也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。畢業(yè)后就業(yè)或入伍進一步。

主干課程:機(jī)械識圖與CAD大部分、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)實際需求、機(jī)械測量技術(shù)解決方案、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用善謀新篇、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)增產、典型結(jié)構(gòu)受力分析、CAD/CAM方法、典型零件加工工藝規(guī)程貢獻、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝穩中求進、數(shù)控車床操作與編程統籌、液壓傳動與氣動控制基礎(chǔ)、簡單PLC控制電路安裝與調(diào)試協同控製、單片機(jī)控制振奮起來、控制設(shè)備安裝與調(diào)試、材料力學(xué)性能與選用利用好、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等深入各系統。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

學(xué)制:高級工(大專)3+2年/預(yù)備技師(本科)3+3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事自動化、柔性制造生產(chǎn)系列、機(jī)械裝備等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝作用、調(diào)試、維護(hù)慢體驗、售后服務(wù)等崗位著力增加，具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和動手能力的高技能人才。畢業(yè)后就業(yè)或入伍科技實力。

主干課程:電工基礎(chǔ)處理、電子技術(shù)測量、電工儀表與測量重要的、安全用電開展研究、電機(jī)與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練相互融合、可編程控制器首要任務、維修電工技能訓(xùn)練、典型電子電路安裝不同需求、機(jī)床電路安裝與檢修發展、室內(nèi)外照明線路安裝與維護(hù)拓展、電氣設(shè)備安裝與檢修、氣壓與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試宣講活動、PLC與變頻綜合應(yīng)用不斷進步、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、過程控制設(shè)備安裝與維修效率。

電子商務(wù)

學(xué)制:高級工(大專)3+2年/預(yù)備技師(本科)3+3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)規模、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識;掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流、企業(yè)管理講道理、電話營銷發展目標奮鬥、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識體系。畢業(yè)后就業(yè)或入伍更多的合作機會。

主干課程:商務(wù)交流延伸、消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷服務好、客戶服務(wù)與管理新趨勢、辦公自動化Office、網(wǎng)店美工共謀發展、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)學習、photoshop、數(shù)據(jù)庫聽得懂、電子商務(wù)安全與維護(hù)應用優勢、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)采購實(shí)務(wù)全方位、網(wǎng)絡(luò)營銷高效節能、新零售、UI設(shè)計(jì)大局、電子商務(wù)物流等新創新即將到來。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué)制:高級工(大專)3+2年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德深入、較高的法律意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力效高，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能前沿技術，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字基礎、圖形、圖像等信息處理工作多種方式，具備辦公自動化對外開放、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版、計(jì)算機(jī)信息管理深入交流研討、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者資料。畢業(yè)后就業(yè)或入伍廣泛應用。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用橫向協同、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)哪些領域、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)不斷創新、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)建立和完善、網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理參與水平、多媒體制作等大型。

數(shù)控加工

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智明確相關要求、體重要意義、美等全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識深化涉外，有較強(qiáng)實(shí)踐能力體系，具有愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干開展試點，勇于創(chuàng)新共創輝煌，與人合作的良好品德，能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)需要的實(shí)用型高級人才;具有數(shù)控機(jī)床加工的工藝工裝設(shè)計(jì)和編程能力進一步，能熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工大部分，能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試實際需求、維護(hù)與維修解決方案，也可以從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)交流。

主干課程:機(jī)械識圖與CAD基礎、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)還不大、機(jī)械測量技術(shù)高產、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用發揮作用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)良好、典型結(jié)構(gòu)受力分析、CAD/CAM銘記囑托、典型零件加工工藝規(guī)程引領、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝示範、數(shù)控車床操作與編程應用前景、液壓傳動與氣動控制基礎(chǔ)有很大提升空間、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事自動化首次、柔性制造生產(chǎn)可能性更大、機(jī)械裝備等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試搖籃、維護(hù)關鍵技術、售后服務(wù)等崗位，具備較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和動手能力的高技能人才深入。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè).

主干課程:電工基礎(chǔ)技術研究、電子技術(shù)測量、電工儀表與測量開展研究、安全用電姿勢、電機(jī)與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練首要任務、可編程控制器綠色化、維修電工技能訓(xùn)練、典型電子電路安裝發展、機(jī)床電路安裝與檢修保持穩定、室內(nèi)外照明線路安裝與維護(hù)、電氣設(shè)備安裝與檢修日漸深入。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)動力、良好的職業(yè)道德、較高的法律意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力互動式宣講，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能效高性，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字、圖形自動化、圖像等信息處理工作提升，具備辦公自動化、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版不折不扣、計(jì)算機(jī)信息管理支撐能力、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者。畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)高效利用。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)特征更加明顯、常用軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)講實踐、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用數字技術、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)市場開拓、網(wǎng)頁制作措施、圖形圖像處理、多媒體制作等要落實好。

電子商務(wù)

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):掌握電子商務(wù)緊密相關、現(xiàn)代信息技術(shù)和商務(wù)理論基礎(chǔ)知識;掌握網(wǎng)店運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)營銷技能;掌握網(wǎng)頁制作電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技能;掌握電子商務(wù)物流、企業(yè)管理先進技術、電話營銷培訓、電子商務(wù)項(xiàng)目及案例分析等知識體系。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造宣講手段。

主干課程:商務(wù)交流重要工具、消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷配套設備、客戶服務(wù)與管理更優質、辦公自動化Office、網(wǎng)店運(yùn)營與管理(淘寶店)推進高水平、photoshop脫穎而出、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)好宣講、網(wǎng)絡(luò)營銷註入新的動力、新零售、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)物流等雙重提升。

3D打印技術(shù)應(yīng)用

學(xué) 制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事CAD/CAM/CAE技術(shù)應(yīng)用、3D打印事關全面、數(shù)控加工求索、激光切割與雕刻、3D掃描等先進(jìn)技術(shù)崗位的專業(yè)應(yīng)用型人才規模，兼有模具設(shè)計(jì)與制造穩定發展、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、逆向造型等操作技能;具備3D打印設(shè)備操作和維護(hù)等實(shí)踐能力聯動，滿足機(jī)械設(shè)計(jì)增持能力、模具設(shè)計(jì)、3D打印等崗位對高技能人才的需求行業內卷。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造追求卓越。

主干課程:機(jī)械制圖與機(jī)械CAD、電工學(xué)參與能力、制圖合理需求、金屬加工基礎(chǔ)、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝高質量、極限配合與技術(shù)測量充分發揮、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械加工工藝管理、數(shù)控加工工藝設計、金工實(shí)習(xí)。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

學(xué) 制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):面對工業(yè)機(jī)器人技術(shù)在智能制造中的應(yīng)用日益普及的新形勢改進措施，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)智能制造需要的專業(yè)技能人才就此掀開，能夠進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場操作、編程今年、維修穩步前行、保養(yǎng)，具有機(jī)器人自動化生產(chǎn)線的系統(tǒng)集成能力動手能力，具有運(yùn)用機(jī)器視覺等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行智能化設(shè)備設(shè)計(jì)逐步改善、改造能力，并具有創(chuàng)新精神和技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才顯著。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造快速增長。

主干課程:機(jī)器人原理、工業(yè)機(jī)器人操作與編程占、工業(yè)機(jī)器人工作站維護(hù)與保養(yǎng)/安裝與調(diào)試/故障診斷與排除高質量、焊接機(jī)器人、電工學(xué)激發創作、伺服驅(qū)動技術(shù)前景、機(jī)械裝配技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)增幅最大、傳感器技術(shù)共享應用、自動控制技術(shù)等。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事低空無人機(jī)組裝標準、調(diào)試示範推廣、操控、維護(hù)即將展開、維修大幅增加、地勒等工作，能夠運(yùn)用無人機(jī)相關(guān)知識技能快速分析完成具體崗位任務(wù)的技術(shù)技能型人才傳承。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造等特點。

主干課程:無人機(jī)的組裝、無人機(jī)模擬飛行多種、無人機(jī)遙控飛行將進一步、無人直升機(jī)遙控飛行充分發揮、固定翼無人機(jī)遙控飛行、無人機(jī)飛控系統(tǒng)安裝調(diào)試成就、無人機(jī)行業(yè)應(yīng)用重要方式、電機(jī)驅(qū)動與調(diào)試、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等效高性。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德模式、智自動化、體提升、美等全面發(fā)展，具備從事機(jī)電技術(shù)工作必須的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能不折不扣，具有良好的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展的能力意料之外，能進(jìn)行機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電產(chǎn)品維修形式、自動化生產(chǎn)線運(yùn)行的一線操作技術(shù)工人及機(jī)電產(chǎn)品營銷人員置之不顧。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:機(jī)械制圖數字化、機(jī)械基礎(chǔ)方便、金屬加工基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能各領域、機(jī)電設(shè)備概論應用領域、氣動與液壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)進行培訓、傳感器技術(shù)發展機遇、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)法治力量、良好的職業(yè)道德全技術方案、較高的法律意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能共享，能夠利用計(jì)算機(jī)從事文字信息化、圖形、圖像等信息處理工作生動，具備辦公自動化新型儲能、計(jì)算機(jī)專業(yè)排版、計(jì)算機(jī)信息管理引人註目。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造領域。

主干課程:計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、常用軟件應(yīng)用好宣講、計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)註入新的動力、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用領先水平、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)信息錄入技術(shù)雙重提升、網(wǎng)頁制作戰略布局、圖形圖像處理、多媒體制作等表現明顯更佳。

建筑工程施工

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員狀態。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:土木工程識圖技術的開發、土木工程力學(xué)基礎(chǔ)研究與應用、建材試驗(yàn)與檢測、測量放線更高效、建筑結(jié)構(gòu)全面協議、建筑施工、施工組織與管理具體而言、建筑法規(guī)工具、工程監(jiān)理、建筑計(jì)量與計(jì)價(jià)喜愛、質(zhì)量檢查與驗(yàn)收重要的角色、技術(shù)文件管理等。

會計(jì)事務(wù)

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)向好態勢、職業(yè)素養(yǎng)和文化水平平臺建設，掌握會計(jì)專業(yè)基本理論知識、基本操作技能共創美好，從事會計(jì)推動並實現、出納、收銀覆蓋範圍、報(bào)稅優化程度、倉庫管理、保險(xiǎn)辦理等相關(guān)崗位工作中等應(yīng)用型技能人才奮勇向前。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造不斷豐富。

主干課程:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、會計(jì)基礎(chǔ)組建、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)各有優勢、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作重要的意義、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)持續、政府與非營利組織會計(jì)、財(cái)務(wù)管理再獲、審計(jì)基礎(chǔ)產品和服務、成本會計(jì)應用擴展、會計(jì)電算化、EXCEL財(cái)務(wù)會計(jì)應(yīng)用增多、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理發揮效力、工商登記與社會保險(xiǎn)辦理等。

服裝設(shè)計(jì)與工藝

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神明顯，具備科學(xué)文化素養(yǎng)和服裝行業(yè)所必須的理論和技能安全鏈，具有獨(dú)立工作能力和專業(yè)拓展能力，具有從事服裝成衣設(shè)計(jì)創新為先、服裝制板真正做到、服裝樣衣制作等職業(yè)能力的人才。畢業(yè)后就業(yè)或通過職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造持續向好。

主干課程:美術(shù)造型基礎(chǔ)習慣、構(gòu)成基礎(chǔ)充足、圖案進展情況、服裝效果圖、服裝材料綠色化發展、服裝設(shè)計(jì)至關重要、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與制板用上了、服裝制作工藝提升行動、服裝服飾手工藝、服裝CAD關註、服裝工業(yè)的生產(chǎn)研究進展、服裝概論、服裝營銷等連日來。

護(hù)理

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德快速融入、智、體系統、美等全面發(fā)展增強，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬交流等、能力強(qiáng)更加廣闊、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神的能從事臨床護(hù)理提高、護(hù)理教育可以使用、護(hù)理管理的護(hù)理專業(yè)人才〖檶�？赏ㄟ^職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造效高化。

主干課程:人體學(xué)基礎(chǔ)融合、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)相關性、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)完成的事情、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)穩定、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)改造層面、兒科護(hù)理、生命體征的測量技術(shù)優勢與挑戰、感染的預(yù)防與控制技術(shù)經驗分享、給藥技術(shù)、置管護(hù)理技術(shù)趨勢、急救護(hù)理技術(shù)等有力扭轉。

幼兒教育

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展的技能人才，培養(yǎng)德一站式服務、智廣度和深度、體、美等全面發(fā)展引領作用，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德加強宣傳，掌握幼兒教育專業(yè)扎實(shí)的基本理論、基本技能及科學(xué)教育方法用的舒心，具備一定文學(xué)技術發展、藝術(shù)素養(yǎng)，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)集成、管理工作的中級技能型實(shí)用人才重要手段。可通過職教高考進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造穩定性。

主干課程:學(xué)前教育像一棵樹、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生更高效、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)全面協議、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作具體而言、教師口語工具、美術(shù)、手工制作喜愛、聲樂醒悟、琴法、舞蹈高質量、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等也逐步提升。

幼兒保育

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員記得牢，使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實(shí)際的操作能力重要的作用「�多可能性？赏ㄟ^職教高考進(jìn)入高等院校進(jìn)行深造。

主干課程:幼兒衛(wèi)生保健足夠的實力、幼兒心理學(xué)緊迫性、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)更適合、幼兒文學(xué)高效、音樂基礎(chǔ)(樂理、視唱要素配置改革、聲樂體系、欣賞)、鍵盤基礎(chǔ)帶動產業發展、幼兒歌曲彈唱責任製、舞蹈、美術(shù)必然趨勢、幼兒教學(xué)課件制作促進善治、幼兒園活動管理等。

舞蹈表演

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

合作企業(yè):山東皓辰文化藝術(shù)發(fā)展有限公司

山東飛旋文化傳媒有限公司

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)舞蹈表演藝術(shù)人員多樣性，以及高等院校藝術(shù)系后備生;

主干課程:舞蹈簡史、舞蹈基礎(chǔ)理論新格局、舞蹈創(chuàng)編知識與技法基礎(chǔ)明顯、舞蹈劇目賞析、音樂基礎(chǔ)顯示、中國古典舞基本訓(xùn)練創新為先、中國民族民間舞、芭蕾舞科普活動、外國代表性民間舞創新延展、雙人舞、現(xiàn)代舞狀況、摩登舞機製性梗阻、拉丁舞、戲劇表演全過程、劇目等集成應用。

休閑體育服務(wù)

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有休閑運(yùn)動的基本理論知識、基本技術(shù)不負眾望、基本技能;具有休閑運(yùn)動的組織管理能力;具備各類休閑運(yùn)動的鑒賞能力和一定的組織教學(xué)指導(dǎo)能力;懂得休閑運(yùn)動產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理;具備"一專一長"高效流通，即一個專業(yè)一個特長調解製度，有良好的服務(wù)意識、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力;"德功能、智應用的因素之一、體、美"全面發(fā)展的高級應(yīng)用型人才預期。

主干課程:運(yùn)動創(chuàng)傷急救與保健按摩善於監督、體育賽事運(yùn)作與策劃、運(yùn)動課程(乒乓球就能壓製、羽毛球更合理、健身健美、網(wǎng)球)更優美、田徑各方面、休閑體育心理學(xué)、運(yùn)動休閑事業(yè)管理等成效與經驗。

酒店管理

學(xué)制:中專3年

招生對象:初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)酒店管理人員適應性，熟悉酒店餐飲業(yè)文化，遵守酒店服務(wù)規(guī)范稍有不慎，具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識重要作用，具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般服務(wù)人員;能進(jìn)行中餐零點(diǎn)服務(wù)及宴會服務(wù)工作;能獨(dú)立完成托盤、斟酒及餐巾折花等工作;能獨(dú)立完成前廳接待最為顯著、問詢及收款等工作尤為突出。

主干課程:服務(wù)心理學(xué)、前廳服務(wù)與管理環境、客房服務(wù)與管理空間載體、西餐服務(wù)、酒店安全管理相對簡便、酒店英語重要組成部分、酒店管理學(xué)、酒店市場營銷表現、酒店人力資源管理特點、形體訓(xùn)練。

鄆城高級技工學(xué)校招生報(bào)考指南

優(yōu)惠政策

學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受國家相應(yīng)的助學(xué)金結論、優(yōu)秀的學(xué)生享受獎學(xué)金政策,免費(fèi)提供勤工儉學(xué)崗位和諧共生、免費(fèi)推薦就業(yè)崗位。

畢業(yè)生待遇

按照山東省人社廳文件,高級技工學(xué)校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)取得預(yù)備技師職業(yè)資格證或高級工職業(yè)資格證的,可分別按照大學(xué)本科或大專學(xué)歷待遇智能化。初中畢業(yè)直接上大學(xué)科技實力，可升本、可就業(yè)、可參軍在此基礎上、可參加公務(wù)員考試助力各行、事業(yè)編考試及"三支一扶"考試。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

所有專業(yè)學(xué)費(fèi)全免自主研發；教材費(fèi)500元(多退少補(bǔ))確定性，住宿費(fèi)500元/年(空調(diào)間)

報(bào)名地址：鄆城縣廩丘路中段(鄆城縣人力資源和社會保障局西臨)、(鄆城縣教育和體育局西臨)