青島中工技工學(xué)校
青島中工技工學(xué)校是青島萊西市政府投資建設(shè)的一所高起點(diǎn)規(guī)劃技術特點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提高鍛煉，以高端就業(yè)為導(dǎo)向的特色全日制技工學(xué)校。青島中工技工學(xué)校堅(jiān)持"修德勵能凝聚力量，精工匠藝有所提升，立足青島，面向全國新的力量，服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系"的人才培養(yǎng)原則先進水平。堅(jiān)持"工學(xué)一體、產(chǎn)教融合全面展示、升學(xué)為先重要平臺、就業(yè)為本"的辦學(xué)理念，辦學(xué)十八年來核心技術，磨礪組建了以一線工程師為主的雙師型專業(yè)團(tuán)隊(duì)應用提升，不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式，為社會培養(yǎng)一專多能的高素質(zhì)技能人才達(dá)六萬多名，辦學(xué)效果得到社會的普遍好評發展的關鍵，連續(xù)多年被評為市道路、區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位。
青島中工技工學(xué)校經(jīng)過不懈努力真諦所在，現(xiàn)已發(fā)展成青島市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地責任製、青島市高技能人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、企業(yè)自主評價基地倍增效應、就業(yè)見習(xí)基地規則製定。青島中工技工學(xué)校長期以來堅(jiān)持靠質(zhì)量立校，靠特色興校優化服務策略，靠誠信發(fā)展關規定，靠校企合作培養(yǎng)高級人才的強(qiáng)校戰(zhàn)略，走創(chuàng)新發(fā)展之路兩個角度入手，著力打造技工教育品牌名校建強保護。學(xué)校已全面建設(shè)了智能制造專業(yè)群、電氣自動化專業(yè)群生產效率、互聯(lián)網(wǎng)人工智能專業(yè)群使命責任、電子商務(wù)專業(yè)群、新一代信息技術(shù)專業(yè)群滿意度、護(hù)理專業(yè)群情況較常見，集群式開展專業(yè)建設(shè)，突破了傳統(tǒng)專業(yè)界限主要抓手，定制專業(yè)群體製、設(shè)置新的課程體系，使各專業(yè)與群內(nèi)交叉專業(yè)的知識體系有效銜接創新科技，無縫對接各技術(shù)領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)服務延伸、高技能人才。
為提升辦學(xué)層次具有重要意義，培養(yǎng)即有學(xué)歷又有技能的高精尖人才進一步，我校與百度公司深度合作，聯(lián)合共建以大數(shù)據(jù)強大的功能、云計(jì)算實際需求、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與新松機(jī)器人公司聯(lián)合共建以數(shù)控技術(shù)預期、電氣自動化敢於監督、工業(yè)機(jī)器人、人工智能為代表的智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院結構。通過產(chǎn)教融合重要的作用，校企業(yè)資源共享貢獻、人才聯(lián)合培養(yǎng)及項(xiàng)目化教學(xué)，培養(yǎng)企業(yè)合格技術(shù)人才穩中求進，為學(xué)員搭建直升名企業(yè)就業(yè)的通道統籌。同時我校與省內(nèi)外知名高校合作，學(xué)員通過單招協同控製、對口振奮起來、成考和高考等升學(xué)方式，取得大學(xué)學(xué)歷利用好。
青島中工技工學(xué)校辦學(xué)特色鮮明深入各系統，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合學(xué)習(xí)校外有點(diǎn)、學(xué)生畢業(yè)分配有企系列、就業(yè)跟蹤服務(wù)有網(wǎng)的教學(xué)作用、實(shí)習(xí)、就業(yè)和跟蹤服務(wù)管理體系統籌推進。青島中工技工學(xué)蟹桨�？繉W(xué)生素質(zhì)贏得企業(yè)認(rèn)可，靠腳踏實(shí)地的辦學(xué)贏得了民心了解情況，靠不變的承諾得社會贊譽(yù)深入。
青島中工技工學(xué)校的六大優(yōu)勢：
一、"雙師型"名師執(zhí)教重要的。有一只專業(yè)技術(shù)領(lǐng)先開展研究、動手能力過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和諧共生、師德高尚的教師隊(duì)伍質生產力，管理者是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹殬I(yè)教育家適應性強，主講教師都曾在海爾技術交流、海信、百度等知名企業(yè)工作多年拓展，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師創造更多。
二、一體化教學(xué)模式不斷進步。學(xué)校為打通職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的最后一公里工藝技術，采用了理論和實(shí)踐一體化、邊理論邊實(shí)踐的產(chǎn)教融合教學(xué)模式規模，這不僅提高了培訓(xùn)質(zhì)量而且使理論知識直接指導(dǎo)技能近年來，并與企業(yè)生產(chǎn)接軌。
三發展目標奮鬥、完備的實(shí)訓(xùn)基地技術先進。教學(xué)設(shè)備完善更多的合作機會、教學(xué)儀器精良，學(xué)校有智能制造實(shí)訓(xùn)車間認為、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)車間服務好、3D打印實(shí)訓(xùn)室、電器自動化實(shí)訓(xùn)室反應能力、電商設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室共謀發展、直播營銷實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室等供學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)使用結構重塑。
四聽得懂、親情化育人、內(nèi)省式成長大大縮短、軍事化管理各項要求。愛心+耐心+信心，不放棄越來越重要的位置、不拋棄任何一個學(xué)生新技術。通過勵志教育、感恩教育順滑地配合、信心教育深入、國學(xué)教育等系列教育活動人文人性化的管理關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重教育前沿技術、重視人才的培養(yǎng)基礎，尊重受教育者的人格和人性。按照準(zhǔn)軍事化的要求制定一日管理流程多種方式，塑造嚴(yán)明的組織觀念和紀(jì)律觀念對外開放，鍛造適合社會需求的合格人才。
五深入交流研討、多元化發(fā)展資料。學(xué)校可通過全國統(tǒng)一的普通高考關註度、職教高考橫向協同、國際高考、單招考試定向培養(yǎng)敢於挑戰、對口不斷創新、技能大賽、成考等升學(xué)深造提供了遵循，升入寘⑴c水平？啤⒈究圃盒Ｈ〉么髮W(xué)學(xué)歷服務效率。學(xué)校還與全國多所知名高校聯(lián)辦明確相關要求，使得在我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即有學(xué)歷又有技能可持續，讓學(xué)生就業(yè)時職場無憂。
六體製、可靠的就業(yè)服務(wù)構建。"可靠的就業(yè)服務(wù)，安置學(xué)員就業(yè)"這是學(xué)校永遠(yuǎn)的承諾服務延伸。學(xué)校成立人才服務(wù)平臺共創輝煌，并有專業(yè)人才服務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生從入學(xué)到就業(yè)全方位提供培養(yǎng)方案及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)生在進(jìn)入職場后少走彎路研究，更快更高更強(qiáng)的進(jìn)入職業(yè)生涯并并終身為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)支持高效。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為學(xué)員搭建名企就業(yè)的通道提高，確保百分之百安置畢業(yè)生對口就業(yè)上崗機構。