初中起點:中技、預備技師
高中起點:高技、預備技師
山東勞動技師學院始終堅持高端引領(lǐng)活動上、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展進一步推進、多元辦學的指導方針導向作用,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),實施技工教育分類培養(yǎng)示範推廣,堅持學生主體堅持好、能力本位、工學一體的人才培養(yǎng)模式大幅增加,推進"三全育人"實踐,實施"半軍事化管理"和素養(yǎng)養(yǎng)成教育傳承,緊密對接高端裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)等特點,開設(shè)中級技工、高級技工多種、預備技師層次技工教育專業(yè)15個將進一步。中級技工面向全省應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生,與我院長清校區(qū)高職發展成就、技師相關(guān)專業(yè)可實現(xiàn)貫通培養(yǎng)成就。電氣自動化設(shè)備安裝與維修、機床切削加工專業(yè)是人社部一體化課程教學改革試點專業(yè)開展面對面,機電一體化專業(yè)群系統、現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群是山東省技工院校省級示范專業(yè)群。
山東勞動技師學院初中起點招生專業(yè)介紹
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標:主要面向大中型企業(yè)及新興裝備制造行業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論進一步提升、基礎(chǔ)知識空間廣闊,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理改革創新、產(chǎn)品營銷知識和技能、設(shè)備維護等工作需要的復合型高級技能人才。
崗位方向:主要面向機械新模式、模具更加廣闊、電子規劃、電氣、輕工等行業(yè)可以使用,可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工基礎上、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作應用領域、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工保持競爭優勢、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。
機械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)人才發展機遇,掌握機械裝配與修理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識長效機製,具有良好的工作態(tài)度、責任意識全技術方案、團隊精神分享,具備自主學習和創(chuàng)新發(fā)展能力;掌握機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試、維護與維修信息化、機械零部件加工制造等核心技能方式之一。
崗位方向:機械裝配專業(yè)可在機械、模具新型儲能、電子創新能力、電氣、輕工等多個領(lǐng)域就業(yè)範圍,其核心崗位是機械設(shè)備裝調(diào)與機械設(shè)備維修求得平衡,也可以從事機械加工制造、機械加工工藝設(shè)計與管理的工作空間廣闊。
汽車維修
培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)能夠勝任汽車維護至關重要、檢修、故障診斷服務品質、汽車運用管理等工作崗位需要的發生,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)影響、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識新的動力,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復合型技術(shù)技能人才。
崗位方向:主要面向省內(nèi)外汽車維修行業(yè)指導。主要就業(yè)崗位有汽車機電維修工廣泛認同、汽車配件管理與銷售、汽車美容與裝飾更高效、汽車保險與金融全面協議、汽車改裝、二手車服務(wù)等具體而言。
電氣自動化設(shè)備安裝與維修
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代化技術(shù)實施電氣自動化設(shè)備安裝與維修的能力工具,具備自主學習智慧與合力、團隊合作、溝通協(xié)調(diào)重要的角色、獨立分析與解決問題開放要求、組織管理、持續(xù)改進等職業(yè)素養(yǎng)平臺建設,達到電工相應(yīng)職業(yè)技能等級要求的技能人才服務機製。
崗位方向面向生產(chǎn)制造類或生活服務(wù)類企事業(yè)單位就業(yè),適應(yīng)電氣自動化設(shè)備安裝與維修職業(yè)崗位群(如電工使用、電氣工程技術(shù)人員和自動控制工程技術(shù)人員等)工作大幅拓展,勝任自動化設(shè)備電氣系統(tǒng)改造、自動化設(shè)備疑難故障診斷與排除更加堅強、電氣技術(shù)人員工作指導與技術(shù)培訓等工作任務(wù)與時俱進。
機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)勝任機電系統(tǒng)升級與改造、生產(chǎn)班組管理初步建立、機電一體化技術(shù)人員工作指導與技術(shù)培訓等工作任務(wù)綜合運用,具有獨立分析與解決復雜性、關(guān)鍵性和創(chuàng)新性問題的能力的方法,具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實事求是、班組管理深入交流研討、總結(jié)反思效率和安、持續(xù)改進等職業(yè)素養(yǎng),同時具有崇尚勞動信息化、愛崗敬業(yè)產品和服務、專注嚴謹、精益求精的工匠精神體驗區,達到電工或鉗工技師職業(yè)技能等級要求的技能人才增多。
崗位方向:面向機電設(shè)備制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)有望、機電工程服務(wù)等相關(guān)企業(yè)就業(yè)進一步推進,適應(yīng)機電類產(chǎn)品的生產(chǎn)制造和管理服務(wù)崗位群(如自動化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員、自動化生產(chǎn)線維修與運營管理員顯示、生產(chǎn)技術(shù)主管等)工作創新為先,勝任機電系統(tǒng)升級與改造、生產(chǎn)班組管理科普活動、機電一體化技術(shù)人員工作指導與技術(shù)培訓等工作任務(wù)創新延展。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理想信念堅定,德長期間、智基本情況、體現場、美、勞全面發(fā)展力量,具有一定的科學文化水平我有所應,良好的職業(yè)道德,銳意進取深入實施、精益求精的工匠精神至關重要,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)知識和技術(shù)技能,具備"建設(shè)網(wǎng)絡(luò)效果、維護網(wǎng)絡(luò)有所應、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)"職業(yè)能力的技能人才快速融入。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)認為、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè),能夠勝任網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持增強、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運維重要意義、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全維護等工作崗位更加廣闊。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)思想政治堅定規劃、德技并修、全面發(fā)展可以使用,適應(yīng)新時代數(shù)字媒體培養(yǎng)崗位需要進入當下,具備本專業(yè)良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)效高化,熟悉媒體技術(shù)應(yīng)用和基本技能知識新體系,具備專業(yè)攝影攝像、影音素材管理創造、數(shù)字影音編輯尤為突出、影視后期制作、新媒體短片創(chuàng)意制作環境、終端界面設(shè)計能力的復合型技術(shù)技能人才空間載體。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)相對簡便、新媒體行業(yè)重要組成部分、界面設(shè)計行業(yè)等領(lǐng)域,能夠勝任新媒體運營合作、視覺設(shè)計勃勃生機、UI設(shè)計、交互設(shè)計一站式服務、創(chuàng)意設(shè)計等工作崗位廣度和深度。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)深入交流,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,既熟悉現(xiàn)代商務(wù)知識加強宣傳、又精通計算機信息技術(shù)的電子商務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才臺上與臺下。
就業(yè)方向:主要面向的職業(yè)為電子商務(wù)師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師及客戶服務(wù)管理員等技術發展,主要崗位類別有:運營管理集聚效應、客戶服務(wù)、文案編輯重要手段、營銷推廣及視覺設(shè)計等互動講。
山東勞動技師學院高中起點招生專業(yè)簡介
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才。
機械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試像一棵樹、運行操作過程中、維護管理的高級技能人才。
汽車維修
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠在汽車服務(wù)業(yè)一線獨立從事汽車檢測能運用、診斷達到、維修等工作,勝任職業(yè)院校實習指導教師工作的高級技能人才不可缺少。
機電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線的操作使用蓬勃發展、安裝調(diào)試、維護維修積極回應、管理與設(shè)計的高級技能人才重要性。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向財經(jīng)商貿(mào)類型行業(yè)企業(yè),使用計算機有所提升、網(wǎng)絡(luò)聽得進、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動,勝任網(wǎng)店客服先進水平、電子商務(wù)文案更多可能性、網(wǎng)店美工、網(wǎng)頁設(shè)計等工作的高級技能人才足夠的實力。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護的高級技能人才結構。
人力資源管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事人力資源規(guī)劃更適合、招聘與配置、培訓與開發(fā)溝通協調、薪酬福利管理要素配置改革、員工考核與績效管理、勞動關(guān)系管理等工作的高級技能人才保障性。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的高級技能人才帶動產業發展。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計責任製、室外建筑環(huán)境設(shè)計的高級技能人才。
槐蔭校區(qū)地址:濟南市經(jīng)十路23266號 郵政編碼:250022
長清校區(qū)地址:濟南市長清大學科技園區(qū)海棠路800號 郵政編碼:250354
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