山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動(dòng)技師學(xué)院）是山東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的國(guó)辦全日制普通高等院校增多。學(xué)院始建于1955年活動上，是全國(guó)第一所高級(jí)技工學(xué)校，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚進一步推進，具有培養(yǎng)“寣�向作用？茖W(xué)歷+技師職業(yè)資格”高端技術(shù)技能人才的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)方案。學(xué)院是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”十大行動，“山東省高等教育技能型特色名校”左右，并獲得“國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。牽頭組建了全省最大的職教集團(tuán)——山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)綜合措施。

學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南】煽勘Ｕ�，F(xiàn)有槐蔭和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝建言直達，建筑面積31萬平方米多種；擁有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)充分發揮、3D打印發展成就、工業(yè)機(jī)器人、精密測(cè)量重要方式、電氣技術(shù)開展面對面、物流快遞、蘋果ios等166個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心無障礙、實(shí)習(xí)場(chǎng)地和集“產(chǎn)學(xué)研”于一體的 “校中廠”4個(gè)連日來，各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)設(shè)備7000余臺(tái)（套）認為，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近億元系統，資產(chǎn)總值8.45億元，為高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)提供了良好的條件≈匾�意義，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生15000余人交流等。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動(dòng)技師學(xué)院）目前設(shè)有機(jī)械工程系、機(jī)制工藝系規劃、電氣及自動(dòng)化系提高、汽車工程系、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系進入當下、經(jīng)濟(jì)管理系紮實、基礎(chǔ)部、技師部等8個(gè)教學(xué)及學(xué)生管理系部新體系，有一批在職業(yè)教育界具有一定影響力的專業(yè)和學(xué)科帶頭人投入力度，多名教師獲全國(guó)模范教師、全國(guó)技術(shù)能手不難發現、山東省優(yōu)秀教師法治力量、山東省首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)技師稱號(hào)，9人被授予山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆共享，F(xiàn)有教授22人信息化，具有高級(jí)職稱教師140余人，“雙師型”專業(yè)教師比例達(dá)90%以上∩鷦�，F(xiàn)有32個(gè)高職（屝滦蛢δ�？疲�專業(yè)、17個(gè)技師專業(yè)新品技、13個(gè)高級(jí)技工專業(yè)範圍、5個(gè)五年一貫制大專專業(yè)、10個(gè)初中起點(diǎn)四年制高級(jí)技工專業(yè)紮實做。其中空間廣闊，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是全國(guó)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；機(jī)械裝配與修理提供深度撮合服務、金屬切削用的舒心、電氣工程3個(gè)專業(yè)是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部一體化教學(xué)課程改革工作試點(diǎn)專業(yè)；電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是山東省高職高專示范專業(yè)集聚效應；機(jī)械設(shè)計(jì)與制造集成、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)互動講、電子商務(wù)穩定性、軟件技術(shù)5個(gè)專業(yè)是山東省高職高專特色專業(yè)。機(jī)械裝配與修理過程中、金屬切削去突破、電氣工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)4個(gè)專業(yè)是山東省技工院校“百強(qiáng)”名牌重點(diǎn)專業(yè)達到；數(shù)控技術(shù)智能設備、電子商務(wù)等2個(gè)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是山東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院始終處于高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)的最高端智慧與合力，是全國(guó)率先實(shí)行“雙證書”制度的高職院校喜愛，大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格重要的角色，能同時(shí)獲得“大學(xué)岄_放要求？茖W(xué)歷證書和高級(jí)技能職業(yè)資格證書”。近年來又在全國(guó)率先獨(dú)創(chuàng)“卓越技師”培養(yǎng)計(jì)劃平臺建設，每年從新生中選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生服務機製，組建“卓越技師班”，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得“大學(xué)屖褂�？茖W(xué)歷證書和技師職業(yè)資格證書”大幅拓展。 2014年起，學(xué)院與濟(jì)南大學(xué)、山東交通學(xué)院聯(lián)合開展專本貫通培養(yǎng)與時俱進，學(xué)生畢業(yè)可獲得的本科學(xué)歷和技師職業(yè)資格性能，高端人才培養(yǎng)層次得到提高。多年來綜合運用，畢業(yè)生以“素質(zhì)高供給、技術(shù)好、能力強(qiáng)”深受用人單位的歡迎實事求是。學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生主要面向大中型企業(yè)就業(yè)進行探討，每個(gè)學(xué)生有3個(gè)以上崗位可選擇，現(xiàn)有500余家就業(yè)理事單位供學(xué)生實(shí)習(xí)責任製、就業(yè)十分落實，就業(yè)率保持在98%以上。被評(píng)為“全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位” 規則製定、“全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校”製造業，榮獲“改革開放30年山東教育總評(píng)榜——最具就業(yè)推動(dòng)力高職院校”稱號(hào)，2012發揮效力、2013新格局、2014 連續(xù)三個(gè)年度獲得齊魯晚報(bào)“綜合實(shí)力前十強(qiáng)國(guó)辦高職”稱號(hào)，2014安全鏈、2015蟬聯(lián)新浪山東“最受網(wǎng)民歡迎高職院校”稱號(hào)顯示。

學(xué)院始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、特色立校真正做到、內(nèi)涵發(fā)展科普活動、多元辦學(xué)”的辦學(xué)方針，把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位強化意識，改革創(chuàng)新培養(yǎng)模式長期間，在校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高端技能人才方面走出了自己的特色之路現場。先后與瑞典斯凱孚高端化、日本日立電梯、聯(lián)想集團(tuán)等世界知名企業(yè)進(jìn)行校企合作我有所應。2016年與全球最大的電氣工程和電子公司德國(guó)西門子公司簽訂合作協(xié)議提單產，在標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、教師培訓(xùn)至關重要、創(chuàng)新型技能大賽發展空間、學(xué)生培訓(xùn)認(rèn)證、教學(xué)資源庫建設(shè)有所應、新技術(shù)展示活動(dòng)等六個(gè)方面展開全面合作足了準備。學(xué)院聘請(qǐng)包括山東省首批泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才趙峰、姜和信、王欽峰在內(nèi)的中華技能大獎(jiǎng)獲得者深刻內涵、全國(guó)勞動(dòng)模范傳遞、全國(guó)技術(shù)能手等技能拔尖人才在院成立了14個(gè)技能大師工作室，實(shí)現(xiàn)技能大師的絕活傳承深入闡釋，帶徒傳技和高端引領(lǐng)作用更加廣闊。近3年來，學(xué)院獲得國(guó)家防控、省級(jí)技能大賽一成效與經驗、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)200余個(gè)堅實基礎，期中稍有不慎，國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)12個(gè)等地，省賽一等獎(jiǎng)68個(gè)最為顯著，平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目選手入選世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。40余名師生因競(jìng)賽成績(jī)突出規定，榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”和“山東省技術(shù)能手”稱號(hào)環境，獲得省級(jí)以上技術(shù)能手稱號(hào)的師生數(shù)量居于全省同類院校首位。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動(dòng)技師學(xué)院）注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)高質量，把校園文化相對簡便、傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化融為一體，構(gòu)建“三位一體”的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系流程，倡導(dǎo)孝敬父母合作、珍愛生命、熱愛生活助力各業，是家長(zhǎng)放心極致用戶體驗、學(xué)生安心的平安和諧校園。廣大學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)應用、快樂中成長(zhǎng)建議、幸福中生活，成人相貫通、成才不斷發展、成功。