德州走四方高級技工學(xué)校(德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)位于環(huán)境優(yōu)美的德州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳進一步完善、德州市教育局批準(zhǔn)成立集聚,是全日制國家重點技工學(xué)校,年培養(yǎng)各類人才6000余人調整推進,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持100%狀況。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境機製。學(xué)校占地面積69000多平方米全過程,建有技術(shù)先進的電工電子實驗室、電子操作室探討、多媒體教室不負眾望、焊接實習(xí)車間、汽車維修車間合規意識、機加工車間密度增加、鉗工車間有效性、烹飪理實一體化教室創新內容、形體室、琴房等各類教學(xué)實驗室廣泛關註、實習(xí)車間30多個服務延伸,擁有電工電子、機械加工具有重要意義、汽車裝配維修等類型校企聯(lián)合實習(xí)基地38個進一步,滿足了學(xué)生的實習(xí)要求;學(xué)生餐廳強大的功能、學(xué)生公寓實際需求、醫(yī)務(wù)室、圖書室、運動場等為學(xué)生提供了完善的生活保障和一流的休閑環(huán)境善謀新篇。
德州走四方高級技工學(xué)校師資力量雄厚增產,現(xiàn)有教職員工200余人,其中本科以上學(xué)歷或高級以上技術(shù)職稱的教師占80%以上方法。學(xué)校在實踐中培養(yǎng)了一支走上講臺能講課行動力,走進車間能操作的“雙師型”教師隊伍,確保了教學(xué)質(zhì)量切實把製度。
學(xué)校實行德國“雙元制”教學(xué)模式保供,采用分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)進行部署,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)責任。與北京首都機場、北京奔馳保護好、天津東方電氣深入各系統、天津一汽豐田、中交上海航道局系列、上海大眾作用、攜程旅行網(wǎng)、蘇州大金等300多家用工企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系慢體驗,其中世界500強企業(yè)30多家著力增加、央企10余家。學(xué)校先后被天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科技實力、蘇州工業(yè)園區(qū)處理、中交上海航道局、東海救助局等部門在此基礎上、單位確定為定點培訓(xùn)基地助力各行。學(xué)校根據(jù)用工單位需求進行專業(yè)設(shè)置,主要有電氣自動化相互融合、數(shù)控技術(shù)首要任務、航道工程、航空商務(wù)不同需求、通訊客服發展、汽車裝配與維修、烹飪總之、焊接等專業(yè)面向,通過開展訂單式教育,切實做到培訓(xùn)與就業(yè)的無縫對接研學體驗,為實現(xiàn)畢業(yè)生高薪建設項目、高保障最為突出、高福利的“三高”就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
培養(yǎng)方向
面向汽車市場的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域相結合,培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本操作技能發展目標奮鬥,具有較強的實際工作能力,熟悉汽車維修及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)組織形式更多的合作機會,能從事汽車維修工作的應(yīng)用型高技能人才延伸。
專業(yè)特色
創(chuàng)新“理實一體”教學(xué)模式:引入企業(yè)項目實訓(xùn)實戰(zhàn),全面覆蓋“中服務好、美新趨勢、德、日共謀發展、韓”五大車系學習,全程體驗式學(xué)習(xí),企業(yè)密切接軌聽得懂。(例如與豐田開展校企合作應用優勢,開設(shè)豐田班,理實一體全方位、工學(xué)結(jié)合)引入“任務(wù)驅(qū)動”實戰(zhàn)實訓(xùn):豐富高效節能、先進的實訓(xùn)設(shè)備供學(xué)生分組實訓(xùn)。強化“技能知識”達標(biāo)過關(guān): 學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)大局,要求并保證學(xué)生畢業(yè)時100%取得汽車專業(yè)高級技能證書新創新即將到來。
就業(yè)優(yōu)勢
汽車專業(yè)已發(fā)展為汽車產(chǎn)業(yè),集機械有序推進、電子設施、化工、材料及焊接等專業(yè)于一體配套設備,已成為二十一世紀(jì)中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)更優質。大量的高新技術(shù)在汽車上得到應(yīng)用,汽車的發(fā)展能最大程度地體現(xiàn)和推動現(xiàn)代科技的進步推進高水平。隨著人們生活水平的提高脫穎而出,中國汽車保有量將不斷增加,汽車后市場潛力巨大資料,必將衍生大量的用工需求廣泛應用。
近年來大量的中資企業(yè)紛紛去往巴西、安哥拉橫向協同、莫桑比克等葡語國家投資,也有越來越多的葡語國家企業(yè)到中國發(fā)展敢於挑戰,給葡語各類人員就業(yè)帶來了無限的生機不斷創新。中巴文化交流中心是巴西唯一官方認可的中文以及葡文教育機構(gòu)。2015年,中巴文化交流中心和德州走四方高級技工學(xué)校合作參與水平,設(shè)立以海外就業(yè)為主的葡語應(yīng)用專業(yè)大型,本校目前是全國唯一的小語種+技能的綜合型人才培養(yǎng)基地。
■專業(yè)特色:實用型人才+企業(yè)對接+就業(yè)直通
培養(yǎng)以市場為導(dǎo)向的應(yīng)用型綜合技能人才明確相關要求,該專業(yè)具備“年輕化”重要意義、“多元化”、“專業(yè)化”深化涉外、“國際化”四個標(biāo)準(zhǔn)體系;在學(xué)習(xí)期間設(shè)立海外就業(yè)輔導(dǎo)和各國風(fēng)俗習(xí)慣等生動形象的選修課程,讓學(xué)員在踏出國門前熟悉就業(yè)所在國家的文化差異和當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)性等傳統(tǒng)文化知識開展試點。
■課程設(shè)置:葡萄牙語應(yīng)用課程攜手共進、普通話、商務(wù)禮儀推進一步、情景口譯實訓(xùn)經過、辦公自動化、市場營銷力度、汽車構(gòu)造與修理明確了方向。
■學(xué)制、收費及報名條件:◆2年制學(xué)歷班勇探新路,在校一年基礎,實習(xí)一年,要求初還不大、高中以上文化水平高產,年滿17周歲。收費總計:20100元/人發揮作用。其中學(xué)費18000元(9000元/年)良好,教材費600元/人,住宿費600元/人銘記囑托;校服引領、床品費700元/人;保險費100元/年示範。
◆速成班應用前景,要求20周歲以上,高中運行好、技校首次、中專及以上學(xué)歷,學(xué)習(xí)形式為全日制脫產(chǎn)班部署安排,學(xué)習(xí)周期為5個月搖籃,每三個月開班一次技術。收費總計:26300元/人,其中學(xué)費24000元推動;住宿費300元/月相對較高;校服、床品費700元/人信息;保險費100元/人相關。
◆身體健康,形象良好豐富內涵,中文交流無障礙生產效率,普通話基本達標(biāo),可以接受海外至少一年以上的工作發展,報名時需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊_據(jù)的無犯罪記錄證明保持穩定。
■優(yōu)惠政策:
2年制學(xué)歷班根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,每生減免學(xué)費2000元/年面向;速成班首期開班前報名減免6000元/人支撐作用。
■就業(yè)安置:
包就業(yè),主要在建筑工程互動式宣講、機電工程效高性、通訊工程相關(guān)企業(yè)海外分公司或項目部等崗位工作,工資:6000-15000元/月自動化。
非洲是全世界發(fā)展中國家最集中的地方提升,也是中國對外援助的重點地區(qū),從修建坦贊鐵路到建設(shè)歌劇院不折不扣,幾十年來支撐能力,中國援非項目達千余個。去年李克強總理訪非時高效利用,提出了加強中非合作的“六大工程”和“三大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)特征更加明顯,對建筑施工人員的需求量日益旺盛。目前講理論,德州德仁人力資源有限公司與多家大型工程承包央企的可能性、國企達成外派勞務(wù)合作關(guān)系。為了提高出國人員整體素質(zhì)服務為一體,按照國外用工計劃問題、用工要求,特開設(shè)建筑工程施工專業(yè)全會精神,在德州走四方高級技工學(xué)校進行培訓(xùn)系統穩定性,推薦國外就業(yè)。
■專業(yè)特色:
◆培養(yǎng)會看圖先進技術、識圖培訓,能獨立從事建筑工程施工的專業(yè)技術(shù)人才不合理波動,能參與編制安全專項施工方案宣講手段,參與安全事故的救援處理和一般安全事故的調(diào)查重要工具,初步具備協(xié)助現(xiàn)場檢查、驗收工程的能力配套設備。
◆采取“雙元制”教學(xué)模式更優質,理論學(xué)習(xí)與工地實踐相結(jié)合,能獨立操作推進高水平,達到國外項目建筑施工要求的標(biāo)準(zhǔn)脫穎而出。
■課程設(shè)置:
建筑識圖與構(gòu)造、建筑測量生產創效、建筑施工工藝結構、建筑材料與實驗、建筑綜合實習(xí)。
■學(xué)制雙重提升、收費及報名條件:
兩年制,在校學(xué)習(xí)一年事關全面,實習(xí)一年表現明顯更佳。免學(xué)費,只收取教材費600元/人技術節能;材料費1000元/人指導;住宿費600元/人;校服國際要求、床品費700元/人流動性;保險費100元/年。要求男競爭激烈,身體健康持續創新,年滿17周歲。報名時需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊_據(jù)的無犯罪記錄證明參與能力。
■畢業(yè)待遇:
1合理需求、培訓(xùn)合格頒發(fā)中專、技校畢業(yè)證書充分發揮,外派勞務(wù)人員培訓(xùn)合格證書高質量;考取施工員、安全員選擇適用、工程測量員管理、測量放線工、鋼筋工業務指導、木工改進措施、瓦工等相關(guān)職業(yè)技能證書就此掀開。
2、承諾全部安排出國就業(yè)(出國手續(xù)費自理)今年,出國2年保底收入在18萬元以上穩步前行,包吃住,國外工作3-5年后動手能力,優(yōu)秀者轉(zhuǎn)為國企正式職工逐步改善,成為企業(yè)重點培養(yǎng)對象,有更大發(fā)展空間提升。
培養(yǎng)方向:面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)持續、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能再獲,能從事財務(wù)會計產品和服務、賬務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才體驗區。畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員增多、出納員、報稅員增幅最大、統(tǒng)計員共享應用、倉庫核算員、會計檔案管理員標準、工資核算員示範推廣、賬務(wù)管理員等。
專業(yè)特色:
1即將展開、實訓(xùn)內(nèi)容層次化:在進行基礎(chǔ)教學(xué)時大幅增加,貫穿模擬實習(xí)的內(nèi)容,著重解決會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化問題傳承。
2等特點、實訓(xùn)形式多樣化:在實訓(xùn)過程中分小組,由若干學(xué)生組成一個小組多種,在實訓(xùn)場所中將進一步,按崗位責(zé)任制分工來完成某個企業(yè)在一定時期內(nèi)的會計核算過程
3、教學(xué)手段現(xiàn)代化:教學(xué)過程由教師發展成就、媒體和學(xué)生三要素組成成就,媒體是傳遞信息的通道。我們擁有的高配置多媒體機房和雙師型教學(xué)隊伍是強有力的教學(xué)保障開展面對面。
4系統、手工操作與會計電算化同步:會計電算化是會計工作的發(fā)展方向,在學(xué)習(xí)手工操作時更要重視電算化會計的實習(xí)。
就業(yè)優(yōu)勢
【就業(yè)范圍廣】凡有企業(yè)的地方空間廣闊,就有對會計的需求營造一處,內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)路路通。同時個人理財咨詢職位方興未艾知識和技能,而且取得顯著成效,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活置之不顧。
【工資待遇高】隨著經(jīng)驗的增長不斷完善,收入也必將隨之增長數字化,可以說方便,越老越吃香,走遍天下都不怕各領域,在企業(yè)里也不會被邊緣化應用領域。
【發(fā)展?jié)摿Υ蟆咳珖鴷嬓袠I(yè)的缺口一直很大,特別是綜合素質(zhì)突出的會計人才更是供不應(yīng)求進行培訓,選擇會計發展機遇,就是成功的開始。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)法治力量,具有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德全技術方案,具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師共享、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員信息化。
專業(yè)特色:
教、學(xué)生動、做一體化新型儲能,加強學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),這是我校學(xué)前教育專業(yè)的顯著特色新品技。這些職業(yè)能力範圍,包括彈(琴)、唱(歌)紮實做、跳(舞)空間廣闊、畫(畫)、講(故事)提供深度撮合服務、編(兒歌服務品質、簡單的舞曲)、制(作手工)等方面的實施操作能力事關全面,是幼兒園實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段和保證表現明顯更佳。
就業(yè)優(yōu)勢:
【發(fā)展前景好】隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”技術節能、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野指導,專家指出廣泛認同,在未來二十年內(nèi),本專業(yè)人員將迎來就職的黃金期更高效,從業(yè)范圍將十分寬泛全面協議。
【工作氛圍好】從事與孩子的教育、成長有關(guān)的工作具體而言,就業(yè)環(huán)境多愉快因素工具,從事的行業(yè)領(lǐng)域?qū)哟屋^高。
培養(yǎng)方向:我校電子商務(wù)專業(yè)密切聯(lián)系社會需求喜愛,培養(yǎng)面向生產(chǎn)重要的角色、物流、貿(mào)易公司向好態勢,具備較強實踐技能的操作型平臺建設、管理型高技能人才。
專業(yè)特色:
1貢獻力量、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合使用,專業(yè)技能培養(yǎng)已初步實現(xiàn)模塊化教學(xué)。
2發行速度、以電子商務(wù)的應(yīng)用為導(dǎo)向更加堅強,培養(yǎng)電子商務(wù)實務(wù)操作型、電子商務(wù)技術(shù)型和電子商務(wù)戰(zhàn)略管理型這三個層次的人才性能。
3初步建立、教學(xué)與實踐零距離、教師與學(xué)生零間隙組建、畢業(yè)與上崗零過渡各有優勢。
4、開展課堂重要的意義、網(wǎng)上持續、模擬實訓(xùn)實習(xí)等全方位、全過程再獲、多角度產品和服務、多元化教學(xué),教學(xué)具有開放性體驗區、獨立性和高效性增多。
就業(yè)優(yōu)勢:
【就業(yè)面寬】:計算機應(yīng)用專業(yè)的延伸,就業(yè)崗位可涉及網(wǎng)頁美工師有望、網(wǎng)頁維護開發(fā)人員進一步推進、網(wǎng)頁設(shè)計師、電子商務(wù)師、網(wǎng)站推廣工程師創新為先、網(wǎng)站維護專員真正做到、電子商務(wù)員助理、網(wǎng)站優(yōu)化工程師創新延展、FLASH動畫設(shè)計師等強化意識。
【前景看好】:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及,電子商務(wù)得到前所未有的發(fā)展基本情況,并逐步成為中國重要的社會經(jīng)濟形式現場。2013年的中國網(wǎng)絡(luò)購物市場發(fā)展非常迅速,2013年11月11日光棍節(jié)這一天,淘寶網(wǎng)總支付寶創(chuàng)造了351億元的交易額力量。截至2013年我有所應,我國電子商務(wù)信息、交易和技術(shù)服務(wù)企業(yè)達到20.5萬家提升行動,第三方支付額達到10.01萬億元人民幣能力建設。網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)廣泛滲透到網(wǎng)絡(luò)消費者的日常生活和工作當(dāng)中。目前我國電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生遠遠滿足不了這種需要研究進展。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制連日來、照明系統(tǒng)快速融入、電器維修、電工維修系統、電力電子技術(shù)增強、變頻調(diào)速技術(shù)等領(lǐng)域的高技能人才。
專業(yè)特色
1交流等、知識形象化:電氣自動化專業(yè)屬于技能型較強的專業(yè)更加廣闊,與專業(yè)相關(guān)的新產(chǎn)品、新技術(shù)提高、新工藝可以使用、新技能層出不窮。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的新技術(shù)紮實、新工藝效高化、新技能,在教學(xué)中會使用到大量的實物投入力度、最新的產(chǎn)品和圖片信創造。
2、知識適度化:以理論夠用規定、技能過硬為原則環境,理論知識“用什么、學(xué)什么”、“缺什么相對簡便、補什么”經驗分享,70%以上專業(yè)實踐,讓學(xué)生上崗就能工作趨勢。
3有力扭轉、知識目標(biāo)化:以技能教學(xué)為主線,強調(diào)操作技能的培養(yǎng)一站式服務,以達到會“操作”廣度和深度、會“維修”的目標(biāo)。
就業(yè)優(yōu)勢
【家庭負擔(dān)輕】該專業(yè)即是我校名牌專業(yè)引領作用,又是山東省百強專業(yè)加強宣傳,學(xué)生不僅免交學(xué)費,還可以參加帶薪實習(xí)用的舒心,即學(xué)技術(shù)技術發展,又拿工資。
【技術(shù)含量高】在企業(yè)不是簡單的流水線作業(yè)集成,需要學(xué)生根據(jù)指令去操作機械設(shè)備重要手段,除了專業(yè)技術(shù),對計算機穩定性、英語水平也有一定要求像一棵樹。
【就業(yè)前景廣】只要有電的地方就需要有電工職位的人員存在,比如工廠去突破、商場能運用、酒店、銀行智能設備、旅游景點等等需要用到電的地方就有電工不可缺少,所以電工的就業(yè)方向很多,維修電工可從事維修電工特點、電機維修工積極回應、電子裝配工、發(fā)配電高質量、繼電保護也逐步提升、工廠用電、數(shù)控維修註入了新的力量、家用電器維修等工作重要的作用。
培養(yǎng)方向
適應(yīng)21世紀(jì)我國民航業(yè)發(fā)展的需要,掌握航空客貨運輸業(yè)務(wù)去創新、民航代理企業(yè)的票務(wù)預(yù)定業(yè)務(wù)的基本技能足夠的實力,懂得經(jīng)營管理的基本知識緊迫性,熟練應(yīng)用英語口語和計算機,有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力的復(fù)合型更適合、技能型高效、應(yīng)用型航空服務(wù)人才。畢業(yè)生從事航空售票要素配置改革、機場禮儀服務(wù)等相關(guān)工作體系。
專業(yè)特色
1、知識的掌握服務(wù)于能力的建構(gòu)帶動產業發展。
2責任製、課程設(shè)置與工作任務(wù)相匹配。
3倍增效應、按照工作過程設(shè)計學(xué)習(xí)過程規則製定。
4、個性發(fā)展與工作崗位相一致優化服務策略。
就業(yè)優(yōu)勢
【工作環(huán)境好】干凈關規定、衛(wèi)生、體面兩個角度入手,接觸的人員素質(zhì)高建強保護。
【發(fā)展前景好】對口就業(yè)領(lǐng)域有北京首都機場、北京12580創新為先、攜程旅行網(wǎng)真正做到、青島流亭機場等單位,我國航空運輸業(yè)的發(fā)展速度快創新延展,對航空商務(wù)人員需求很大。
【工資報酬高】從現(xiàn)有畢業(yè)生薪資水平看長期間,我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生平均月薪在4000-7000元基本情況。
培養(yǎng)方向:
培養(yǎng)具有平面設(shè)計、裝飾裝潢全過程、電腦維護集成應用、網(wǎng)站開發(fā)等綜合能力的高技能電腦人才
專業(yè)特色:
計算機專業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向、實用技能為核心的原則不負眾望,采用分組式教學(xué)高效流通,在培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)精準調控;依據(jù)市場需求安排教學(xué)課程功能,用高素質(zhì)、高技能的學(xué)生開拓就業(yè)市場解決。
就業(yè)優(yōu)勢
【應(yīng)用范圍廣】各行各業(yè)必修技能預期,覆蓋面廣敢於監督、就業(yè)渠道寬、兼容性好結構。
【就業(yè)渠道多】世界上最富有的企業(yè)集中在金融重要的作用、電腦和能源,其中電腦行業(yè)是成功機會最多規模最大,發(fā)展速度最快的行業(yè)穩中求進。如:微軟、蘋果最深厚的底氣、甲骨文協同控製、百度、阿里巴巴等這些都是計算機行業(yè)發(fā)展迅速的杰出代表稍有不慎。
【工作環(huán)境好】工作崗位都集中在冬暖夏涼的辦公室重要作用,既不會室外勞作,也不會室內(nèi)高溫最為顯著,工作環(huán)境較舒適尤為突出。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞環境、態(tài)度端正空間載體、責(zé)任心強的,擅長商務(wù)銷售和客戶服務(wù)讓高素質(zhì)相對簡便、高技能人才重要組成部分。
專業(yè)特色
◆以職業(yè)能力為本位組織課程內(nèi)容:注重在模擬的工作環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生做出判斷并采取行動的綜合職業(yè)能力。
◆以職業(yè)實踐為主線確定課程設(shè)置:從崗位需求出發(fā)合作,為學(xué)生提供模擬式工作過程的學(xué)習(xí)機會特點。
◆以項目教學(xué)為載體設(shè)計教學(xué)活動:以典型的項目為載體來設(shè)計活動、組織教學(xué)結論,建立工作任務(wù)與知識和諧共生、技能的聯(lián)系,增強學(xué)生的直觀體驗適應性強,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣技術交流。
◆以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)明確專業(yè)定位:給學(xué)生提供多種選擇方向,使學(xué)生獲得個性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力拓展。
◆以職業(yè)技能鑒定為參照強化技能訓(xùn)練:將理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合創造更多,強化學(xué)生技能,為走上工作崗位打下基礎(chǔ)不斷進步。
就業(yè)優(yōu)勢
【就業(yè)前景廣】呼叫中心作為一種全新的企業(yè)架構(gòu)應(yīng)用工藝技術,不僅在整體市場規(guī)模保持著30%以上的增速,也由通信行業(yè)擴展到IT更加廣闊、游戲損耗、旅游講故事、金融、交通性能穩定、政府等幾乎所有的行業(yè)全面革新。
【市場需求大】根據(jù)業(yè)內(nèi)分析數(shù)據(jù)顯示,未來5年內(nèi)情況正常,中國還將增長20萬個坐席行業分類。呼叫中心服務(wù)業(yè)務(wù)市場已經(jīng)具備了成為一個具有獨特優(yōu)勢、符合市場需求的新興領(lǐng)域提高鍛煉。
【工作環(huán)境好】辦公環(huán)境舒適發展邏輯,工作輕松,對身高有所提升、長相無要求聽得進,只要聲音甜美即可,經(jīng)驗越多先進水平,待遇越好便利性。
培養(yǎng)方向:
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,具備機械設(shè)計和機械制造基本能力和數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力重要平臺,從事機械加工深刻認識、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作順滑地配合、數(shù)控設(shè)備安裝深入、調(diào)試、維修和數(shù)控加工技術(shù)管理高級應(yīng)用型人才前沿技術。
專業(yè)特色:
【把課堂搬進車間】以數(shù)控技術(shù)(數(shù)控車床基礎、銑床、加工中心)為主多種方式,兼顧機械類其他實用專業(yè)課(普通車床大局、鉗工等),車間就是課堂邁出了重要的一步,學(xué)校就是工廠,實訓(xùn)教學(xué)貫穿教學(xué)過程始終設施。
【把企業(yè)引入校園】與德州市及天津需求、北京市等數(shù)控行業(yè)的企業(yè)合作,采用“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式組合運用,著力加強學(xué)生的專業(yè)能力更讓我明白了、方法能力、社會能力的提升教育積極,學(xué)生畢業(yè)時 將獲得數(shù)控行業(yè)通用的普通車工和數(shù)控車工的高級證書探索。
就業(yè)優(yōu)勢:
【就業(yè)面寬】畢業(yè)生可在本地的與本專業(yè)有關(guān)的大堅持先行、中型企業(yè)就業(yè),還可定向輸送到沿海工業(yè)城市的數(shù)控有限公司等技術(shù)含量較高的企業(yè)就業(yè)
【適應(yīng)性強】數(shù)控全能滿意度,可從事的工作有數(shù)控加工與編程情況較常見;數(shù)控機床及相關(guān)先進設(shè)備的使用、調(diào)試主要抓手、維護體製;機械CAD/CAM的應(yīng)用;數(shù)控設(shè)備的營銷及售后服務(wù)等工作創新科技。
【工資較高】隨著現(xiàn)代化程度不斷提高服務延伸,數(shù)控技術(shù)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求局面,而且有五險一金具有重要意義,工資水平在穩(wěn)定后可以達到五進一步、六千元。
培養(yǎng)方向:
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力強大的功能,掌握烹調(diào)專業(yè)涉及的烹飪材料實際需求、烹飪技術(shù)的基本理論知識,掌握烹調(diào)專業(yè)涉及飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生的基本理論知識生產製造,具有烹飪技術(shù)中應(yīng)有刀工開展試點、面點技術(shù)、中餐制作技法的基本技能共同,能熟練掌握烹飪器具的合理使用推進一步、熟練 對飲食成本進行核算的人才。
專業(yè)特色:
【唯一性】德州市唯一一家具有烹飪專業(yè)的職業(yè)技能學(xué)校簡單化。
【綜合性】本專業(yè)涵蓋的職業(yè)工種為中式烹調(diào)師力度、中式面點師、西式糕點師系統性。學(xué)校采用“理實一體化”的教學(xué)模式勇探新路,培養(yǎng)不僅具有專業(yè)技術(shù),又有管理能力的金藍領(lǐng)人才傳遞。
就業(yè)優(yōu)勢:
【發(fā)展前景看好】只要有人類存在試驗,餐飲業(yè)就要存在,人人都要吃飯開展攻關合作,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人們社交活動需要製度保障,餐飲業(yè)是永遠的朝陽行業(yè),廚師不僅不會失業(yè)的有效手段,還有很好的發(fā)展空間統籌推進。
【國際特色鮮明】我校是省商務(wù)廳外派勞務(wù)培訓(xùn)基地,烹飪專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向國內(nèi)關鍵技術、外就業(yè)了解情況,為出國就業(yè)提供了強有力的人才支撐深入,該專業(yè)將成為“國際廚師生產(chǎn)線”。
培養(yǎng)方向:
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力重要的,掌握焊接技術(shù)與工程專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識開展研究,具備從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的綜合能力和主要技能,適應(yīng)社會生產(chǎn)和諧共生、管理質生產力、服務(wù)第一線需要的中、高級焊接技術(shù)人才技術交流。
專業(yè)特色:
采用“理實一體”化的教學(xué)模式先進的解決方案,培養(yǎng)具有扎實焊接技術(shù)相關(guān)的基本理論,熟悉焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計創造更多、掌握焊接技術(shù)工藝設(shè)計與實施信息,能在生產(chǎn)一線工作的焊接工藝制定與實施管理的技術(shù)人才。
就業(yè)優(yōu)勢:
【應(yīng)用范圍廣】焊接技術(shù)是現(xiàn)代裝備制造業(yè)的主導(dǎo)和支撐技術(shù)大力發展,是一個國家制造能力的綜合體現(xiàn)豐富內涵。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,焊接技術(shù)已經(jīng)深入到國民經(jīng)濟產能提升、國防建設(shè)和人民生活的各個領(lǐng)域適應性。從神舟飛船到運載火箭,從航空母艦到戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈通過活化,從電站設(shè)備到化工容器落地生根,從船舶到機車車輛,從起重設(shè)備到礦山機械健康發展,從汽車到飛機等等有效保障,無一不體現(xiàn)現(xiàn)代焊接技術(shù)的身影。
【工資待遇高】越老越吃香長效機製,工資水平在穩(wěn)定后可以達到五講實踐、六千元,甚至更高奮戰不懈。
【發(fā)展前景好】該專業(yè)的人才經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉既可以成為焊接技術(shù)人員市場開拓、高級技師,也可以成為高級質(zhì)檢師大大縮短,還可成為實干的企業(yè)家各項要求。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)掌握船舶柴油機的工作原理與維修,了解航海的初步知識越來越重要的位置,掌握較深的水手英語知識,能夠排除簡單的柴油機故障的中高級技能人才共同學習。畢業(yè)生主要從事輪機管理與維修順滑地配合,航道勘察深入、測量,海上救助等工作前沿技術。
專業(yè)特色
【定向培養(yǎng)】現(xiàn)中交上海航道局基礎、中交三航局、東海救助局等央企業(yè)合作多種方式,是這幾個單位在山東省唯一的船員培養(yǎng)基地對外開放。
【一專多能】除學(xué)習(xí)航道專業(yè)知識之外,還學(xué)習(xí)焊接深入交流研討、鉗工探索創新、電工、 車工等技能實現了超越,頒發(fā)相應(yīng)的等級證書新產品。
就業(yè)優(yōu)勢
就業(yè)方向均是央企,高薪單位橋梁作用,有出國機會長遠所需,發(fā)展?jié)摿Υ螅晷?-15萬元不等讓人糾結。
動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的規模,一般來說,因為職位基石之一、從業(yè)時間等條件的不同聯動,動畫行業(yè)的薪資待遇也會有很大差別,動畫行業(yè)在剛?cè)胄袝r薪資標(biāo)準(zhǔn)一般在2000-3000元左右模樣,工作一年后可能會上升至4000-6000元生產體系,而技術(shù)主管將在7000元以上。
專業(yè)優(yōu)勢
1)專業(yè)的課程體系:影視動漫特色班課程是國內(nèi)第一套很重要,也是唯一 一套專門為中高職學(xué)生量身設(shè)計的系統(tǒng)化影視動漫設(shè)計制作課程體系能力和水平。
2)明確的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事影視動漫、廣告動畫異常狀況、影視片頭研究、多媒體制作、游戲制作等影視動畫設(shè)計制作高級人才應用創新。
3)優(yōu)秀的師資水平: 由青島數(shù)碼動漫研究院影視動漫原創(chuàng)設(shè)計團隊全體成員以及青島農(nóng)業(yè)大學(xué)提高、中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)的特性、山東科技大學(xué)交流、青島理工大學(xué)5大高校組成的師資團隊,所有授課老師都是具備多年影視動漫項目制作經(jīng)驗以及課程教授經(jīng)驗的雙師型人才,更好的保證了教學(xué)質(zhì)量還不大。
4)優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境:影視動漫專業(yè)的學(xué)生全部配備專用教室高產,專用機房,人手一臺電腦發揮作用,主要通過操作大量的實戰(zhàn)項目來掌握理論知識良好,全部多媒體授課。
5)創(chuàng)新的教學(xué)方法:全部是通過做項目發揮,做案例來掌握理論知識顯著,擺脫了傳統(tǒng)的死記硬背。學(xué)生每天上機和理論課學(xué)習(xí)是1:1 的比例開放以來。項目實例都來自于青島數(shù)碼動漫研究院原創(chuàng)動漫以及國內(nèi)頂尖級動漫作品占。
6)綜合素質(zhì)培養(yǎng):
A.動漫研究院老師定期到學(xué)校開展各種講座,包括商務(wù)禮儀結構不合理,溝通與表達動手能力、演講能力、寫簡歷意見征詢、面試等提升,鍛煉同學(xué)們的溝通、團隊協(xié)作等綜合素質(zhì)的必然要求;
B.開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練研究成果;
7)技能證書: 學(xué)歷+技能雙認證
8)完善的就業(yè)安置:面向全國影視動漫公司、廣告設(shè)計公司完善好、電視臺以及大型IT企業(yè)推薦就業(yè)工作大面積。
學(xué)制與收費
三年制,要求初問題分析、高中畢業(yè)生培養;學(xué)費:8000元/年;教材費:600元/人/年更加完善;保險費:100元/人/年形式;
住宿費:600元/人/年;校服支撐作用、床品費:700元/人日漸深入。優(yōu)惠政策:根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定每生減免學(xué)費2000元/年(減免兩年),并享受國家助學(xué)補貼1500元/人/年同時。
就業(yè)保障
研究院特有的六大就業(yè)保障體系互動式宣講,不僅為學(xué)員在鏈接社會和了解行業(yè)提供了服務(wù)窗口,更為學(xué)員成功高薪就業(yè)提供了保障平臺模式,在我們就業(yè)保障體系的服務(wù)和就業(yè)老師的幫助下自動化,學(xué)員可以享受的最優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃提升。
1、學(xué)員100%推薦就業(yè)落地生根;2成就、確保畢業(yè)學(xué)員滿意度;3開展面對面、為每個學(xué)員制定系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃;4非常重要、以崗位技能為驅(qū)動進一步提升,個人興趣為導(dǎo)向進行教學(xué);5營造一處、研究院選拔人才改革創新,長期班優(yōu)秀學(xué)員進入第六個月的時候,可以提前進入研究院人才培養(yǎng)體系取得顯著成效,與上千家用人單位建立人才推薦合作關(guān)系新模式;5、定期舉辦中小型招聘會不容忽視;7組織了、合格畢業(yè)的學(xué)員可以去電視臺、欄目組說服力、特效公司搶抓機遇、廣告公司、游戲公司或動漫公司就業(yè)表示,也有些學(xué)生畢業(yè)后會選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師全面闡釋。具體畢業(yè)后可從事的職位包括3D動畫師、建模師競爭力所在、layout設(shè)計師引人註目、燈光渲染師、材質(zhì)師溝通機製、故事版設(shè)計師好宣講、影視非線編員、合成師實現了超越、調(diào)色師新產品、技術(shù)支持等。另外橋梁作用,隨著工作經(jīng)驗的積累長遠所需,還將有機會上升為部門組長甚至視效總監(jiān)等高級職位。
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