山東工程技師學院現(xiàn)代制造系是山東工程技師學院最大的專業(yè)系之一持續創新，辦學條件完善改善，專業(yè)特色突出。現(xiàn)代制造系堅持“以學生為本”協調機製，“以能力為本信息化，提高全面素質(zhì)”的教育思想和以改革求發(fā)展的辦學理念，積極探索教學與科研向好態勢、教學與生產(chǎn)相結(jié)合的發(fā)展模式平臺建設。本系教學設(shè)施齊全、先進貢獻力量，擁有建筑金屬構(gòu)造國家集訓基地使用，機械加工中心、數(shù)控技術(shù)中心發行速度、焊接技術(shù)中心等現(xiàn)代化實訓室更加堅強。本系師資力量雄厚與時俱進，中高級職稱占60%以上，“一體化”教師占80%以上不斷豐富。

機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的責任心實施體系、質(zhì)量意識和安全意識等職業(yè)素養(yǎng)，能勝任機電設(shè)備的加工各有優勢、裝配與調(diào)試效果較好、運行操作、日常維護與維修持續、工藝裝備的技術(shù)改造等相關(guān)工作等多個領域，也可以從事機電設(shè)備的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的技能型人才產品和服務。

主要課程：計算機制圖應用擴展、鉗工、機加工增多、焊接活動上、機械及電氣的安裝與調(diào)試、液壓氣動系統(tǒng)裝調(diào)與故障排查進一步推進、設(shè)備機械及電氣故障的診斷與排除導向作用、智能控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)范圍廣應用的選擇，發(fā)展空間廣闊十大行動，面向大中型企業(yè)的機械加工操作工、機械裝配工背景下、機械設(shè)備維修工綜合措施、電氣裝配與調(diào)試工、電氣設(shè)備維修工自然條件、智能制造設(shè)備操作工現場，生產(chǎn)銷售、售后服務等崗位至關重要。

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代制造的基本理論不久前、方法和技術(shù)，掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制提升行動，熟悉典型數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原理能力建設，培養(yǎng)從事數(shù)控機床編程、操作研究進展、管理及維修無障礙、面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線的計算機數(shù)字控制的高級技術(shù)人才。

主要課程：電工基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)認為、公差配合系統、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程與操作重要意義、機械技能實訓等交流等。

就業(yè)方向：主要面向大中型電子、汽車規劃、機械類現(xiàn)代化企業(yè)或貿(mào)易公司提高，從事數(shù)控工藝設(shè)計、編程進入當下、加工紮實，數(shù)控設(shè)備的操作管理、保養(yǎng)維修新體系、技術(shù)改造投入力度。

焊接加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事焊接加工的高級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作手工電弧焊設(shè)備和自動不難發現、半自動焊接設(shè)備貢獻法治，完成較復雜的技術(shù)結(jié)構(gòu)件工藝分析、焊接工藝措施制定以及金屬結(jié)構(gòu)件的焊接或切割成形等任務發展需要，具備較強的責任心共享、質(zhì)量意識、安全意識以及一定的管理和協(xié)調(diào)能力方式之一。

主要課程：金屬材料與熱處理、公差配合焊工工藝學趨勢、焊接檢驗有力扭轉、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、高級電焊工等一站式服務。

就業(yè)方向：主要面向焊接工藝與施工方向的建筑安裝廣度和深度、機械設(shè)備制造、汽車引領作用、電力加強宣傳、船舶等行業(yè)。從事焊接操作工用的舒心、焊接工藝員技術發展、焊接質(zhì)量檢驗員和焊接生產(chǎn)管理人員等崗位。

建筑金屬構(gòu)造專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代建筑工程建設(shè)需要集成，具備識讀建筑結(jié)構(gòu)圖重要手段、金屬材料切割加工、依據(jù)圖紙要求制造零件進行調(diào)整和組裝的高素質(zhì)、高技術(shù)應用型“建筑金屬構(gòu)造項目”人才像一棵樹。

主要課程：機械基礎(chǔ)過程中、公差配合、金屬材料和熱處理能運用、電焊工工藝達到、冷做工工藝、鈑金工金屬等不可缺少。

就業(yè)方向：主要面向軍工行業(yè)蓬勃發展、機械制造、鋼結(jié)構(gòu)重要的角色、船舶開放要求、電力等相關(guān)企業(yè)，主要從事金屬制品的冷作加工平臺建設、切割服務機製、焊接，完成圖紙要求的制造零件調(diào)整與組裝使用。

3D打印專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的責任心大幅拓展、質(zhì)量意識和安全意識等職業(yè)素養(yǎng)，能勝任產(chǎn)品造型設(shè)計更加堅強、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與時俱進、三維數(shù)據(jù)采集與處理、逆向設(shè)計更適合、3D打印及后處理高效、產(chǎn)品檢測、3D打印設(shè)備調(diào)試與故障診斷要素配置改革、真空復模等3D打印技術(shù)應用工作任務的高技能人才體系。

主要課程：三維實體建模、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計帶動產業發展、逆向工程與三維檢測責任製、3D打印設(shè)備操作與維護、3D打印工藝規(guī)劃與數(shù)據(jù)處理倍增效應、3D打印產(chǎn)品后處理規則製定、鉗工、數(shù)控加工優化服務策略、特種加工關規定、模具裝配與調(diào)試、真空復模兩個角度入手。

就業(yè)方向：在制造及服務行業(yè)等應用3D打印及先進制造技術(shù)的相關(guān)企業(yè)中安全鏈，從事快速成型顯示、3D打印設(shè)備操作與維護、產(chǎn)品設(shè)計真正做到、3D打印數(shù)據(jù)采集與處理科普活動、3D打印后處理、數(shù)控加工強化意識、模具加工與制造等相關(guān)工作長期間。