山東工程技師學院是山東省人民政府批準建立提高、省人力資源社會保障廳直屬的技師學院，坐落于江北水城的特性、運河古都——聊城交流，始建于1965年，占地420畝共同，全日制在校生8000余人。

學院是全國職業(yè)教育先進單位高質量、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地充分發揮、世界技能大賽中國集訓基地選擇適用、全國首批一體化教學改革試點院校、全國首批郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地設計、省級文明單位業務指導、山東省技工教育特色名校、全省教育工作先進單位就此掀開、全省校企合作先進單位長足發展。

學院堅持抓好“高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)體系建設、高水平師資隊伍建設穩步前行、高層次專業(yè)建設結構不合理、高素質(zhì)管理團隊建設、高品位校園文化建設”等五高建設逐步改善，凝聚品牌師資意見征詢、打造品牌專業(yè)、培養(yǎng)品牌學生大大提高、塑造品牌文化的必然要求，努力實現(xiàn)“由數(shù)量規(guī)模向內(nèi)涵建設、由學院發(fā)展向?qū)W生發(fā)展”兩個轉變取得了一定進展，把學院建設成為具有鮮明特色的全國示范性技師學院完善好、開放式多元化綜合性的高技能培訓基地和全國文明單位。

學院具有高技能人才培養(yǎng)的豐富經(jīng)驗和優(yōu)勢積極參與，校企合作問題分析，工學一體。一體化教師占80%以上技術，擁有全國優(yōu)秀教師推廣開來、全國技術能手、世界技能大賽國家集訓隊專家教練相對較高、齊魯首席技師資源配置、省有突出貢獻的技師。

近年來相關，“一體化教師”成為技工院校的教學標配大力發展，在學院，一體化教師又發(fā)揮著什么作用等特點？

一體化教學是“學習即工作建言直達，工作即學習”，一體化教學理念是將企業(yè)生產(chǎn)的實際任務將進一步、工作程序和規(guī)范融入到教學中充分發揮，模擬企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，按照企業(yè)標準和規(guī)范實施教學項目成就，規(guī)范操作重要方式，教師的主要工作是教學前的策劃開展面對面，過程中的引導、觀察非常重要、點評和總結進一步提升，教師由“演員”轉變?yōu)?ldquo;導演”。教學過程由學生“被動接受的模仿型”向“主動實踐營造一處、手腦并用的創(chuàng)新型”轉變改革創新。2009年學院成為全國技工院校首批一體化課程改革試點院校， 2012年全省首次一體化課改工作推進會在學院召開取得顯著成效，會上學院介紹了課改經(jīng)驗新模式，獲得好評；自此估算，一體化教學在學院全面推開講理論。

學院在技能競賽方面又有哪些新突破？

學院具有全國一流的教學條件和教學設施不要畏懼。在近年的技能大賽中服務為一體，有26名學生進入全國競賽前10名，9人次包攬山東省冠軍逐漸顯現，獲得“全國技術能手”“山東省技術能手”等稱號全會精神。連續(xù)四屆有6名學生進入世界技能大賽國家集訓隊備戰(zhàn)世界技能大賽。在第45屆世界技能大賽全國選拔賽中拓展基地，學院汽車技術集中展示、建筑金屬構造和機電一體化項目選手分別獲得全國第三、第五體系流動性、第六名的好成績探索創新。在2019年全國鋼結構焊接職業(yè)技能競賽中，4名學生進入青工組前十名實現了超越，1人奪第一新產品，獲“全國技術能手”稱號。

培養(yǎng)人才的背后創新能力，學院有怎樣一支強大的教師團隊新品技？

一方面，學院重視師資培養(yǎng)求得平衡，重視名師的養(yǎng)成紮實做。有名師，才能出高徒至關重要。學院教師多人次榮獲“全國優(yōu)秀教師”“全國技術能手” “世界技能大賽優(yōu)秀教練” “山東省首席技師” “齊魯首席技師”提供深度撮合服務、“聊城市首席技師”、“聊城市三八紅旗手”等榮譽的發生。在2019年全國鋼結構焊接職業(yè)技能競賽中組成部分，四名教師獲職工組前十名表現明顯更佳，1人奪第二，獲“全國技術能手”稱號技術節能。在2018年第45屆世界技能大賽山東省選拔賽中，學院7名教師被評為優(yōu)秀裁判員廣泛認同、25名教師被評為優(yōu)秀指導教師國際要求。首屆全省教師職業(yè)能力大賽中，學院教師獲得1個一等獎鍛造、2個二等獎和2個三等獎的好成績競爭激烈。另一方面，學院一直致力于提高教學設施的投入改善，每年投入1千多萬元改善空白區、引入最新的實驗實訓設備。讓學生學在當下信息化，放眼未來形勢。

各方努力下，在第46屆世界技能大賽山東省選拔賽中取得明顯成效，學院選手憑借穩(wěn)定的心理素質(zhì)約定管轄、扎實的操作技能在眾多選手中脫穎而出。汽車技術創新的技術、建筑金屬構造發揮、機電一體化3個項目取得第一名，網(wǎng)站設計與開發(fā)項目取得第2名快速增長，化學實驗室技術與時俱進、貨運代理、美發(fā)項目獲得第3名初步建立。這樣就有7個項目12名選手入選山東省集訓隊綜合運用，目前，正在按計劃有序訓練各有優勢。

通過競賽效果較好，學院如何實現(xiàn)以賽促教、以賽促學持續、以賽促練的轉化等多個領域？又有哪些特別活動？

學院黨委高度重視競賽工作產品和服務，“以賽促教”應用擴展、“以賽促學”、“以賽促練”蔚然成風增多。學院每年4月份舉辦“技能月”活動活動上，已連續(xù)舉辦14屆有望，由全體教師參與，以系部為單位導向作用，按年級方案、專業(yè)進行選拔、初賽十大行動、決賽左右，對接企業(yè)生產(chǎn)，接軌國賽綜合措施、世賽可靠保障，營造師生潛心鉆研技術、提升技能素養(yǎng)的氛圍設計標準，極大調(diào)動學生學技能的積極性開展，效果良好。“技能月”活動期間舉辦集中開放日發揮重要帶動作用，按系部和專業(yè)展示教學意向、實訓、校企合作和教科研成果及創(chuàng)新創(chuàng)意特色作品文化價值、學生社團活動等開展面對面。

“技能月”活動同步邀請企業(yè)、行業(yè)專家和學生家長參與無障礙，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園連日來，實現(xiàn)開放活動，全面展示教學成果認為。企業(yè)招聘進校園與開放日同時進行系統，包括中國郵政、中國船舶重要意義、青島海爾等世界500強和中國重汽交流等、徐工集團、中通客車等國內(nèi)知名企業(yè)150多家單位在校園招聘規劃，生均3—5個崗位供選擇提高。

專業(yè)如何設置，如何實現(xiàn)“技能+學歷”雙證教育進入當下？

我省實施新舊動能轉換重大工程紮實，加快新興產(chǎn)業(yè)培育，高端裝備新體系、智能制造投入力度、新能源新材料、醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)等不斷壯大，十強產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展貢獻法治。面對新形勢設備製造，學院對已有專業(yè)進行調(diào)整，賦予系部名稱新內(nèi)涵攻堅克難，圍繞新舊動能轉換培養(yǎng)高素質(zhì)管理、高技能人才。

學院目前設有材料工程與旅游系雙向互動、商貿(mào)服務系新型儲能、自動化系、現(xiàn)代制造系新品技、汽車工程系和德育工作部等6個教學系部，設環(huán)保與旅游類求得平衡、商貿(mào)服務類紮實做、電氣自動化類、現(xiàn)代制造類至關重要、交通運輸類提供深度撮合服務、學前教育類、美容美發(fā)類等共6大類25個專業(yè)方向技術發展，其中特色專業(yè)有新能源汽車檢測與維修集聚效應、快遞運營管理、健康服務與管理重要手段、中德機電一體化卓越技師班互動講、智能制造、金屬構造技術像一棵樹、3D打印技術應用等過程中；重點專業(yè)有汽車檢測與維修、電子商務能運用、工業(yè)分析達到、數(shù)控技術、機電一體化技術不可缺少、機械設備裝配與自動控制蓬勃發展、工業(yè)機器人、智能焊接技術積極回應、學前教育等重要性。

學院辦學層次主要有高級工、預備技師多種場景，同時學院還是國家開放大學“技能+素養(yǎng)”試點項目山東省首批唯一的試點院校服務機製，國開班畢業(yè)生既可以取得預備技師畢業(yè)證書、也可取得學信網(wǎng)可查的專科畢業(yè)證書大幅拓展。

有哪些優(yōu)秀畢業(yè)生發行速度？

學院畢業(yè)生已在服務業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)方面嶄露頭角，如：2014屆快遞運營與管理專業(yè)畢業(yè)生李曉曉在2017年全國郵政行業(yè)職業(yè)技能競賽奪得一等獎與時俱進，獲 “全國技術能手”榮譽稱號性能；數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生趙帥，現(xiàn)任天津市祥威傳動設備有限公司工藝部經(jīng)理綜合運用，曾帶領優(yōu)秀技術團隊攻克了多道技術難題供給，出色完成國產(chǎn)首臺深海載人潛水器的加工任務；健康服務與管理專業(yè)2018屆畢業(yè)生李曉東實事求是，畢業(yè)后到千島山莊頤養(yǎng)中心工作進行探討，工作用心、努力服務水平，不到兩年就委以重任十分落實，擔任陽谷分院副院長；電子商務專業(yè)馬文靜規則製定，就職于中國商飛集團製造業，負責商用大飛機項目信息檔案管理工作；新能源汽車專業(yè)王楠關規定，就職于中通客車擔任車間調(diào)度發展基礎，等等，不勝枚舉建強保護。

在校企合作同期、訂單培養(yǎng)方面，有哪些特色項目使命責任？

學院堅持校企合作科普活動、多元辦學，不斷推進校企合作強化意識、產(chǎn)教融合的深度和廣度長期間。近年來取得了比較好的成效和口碑。學院是全國首批郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地現場，在全省率先組建建材行業(yè)職業(yè)培訓教育集團高端化；在全省率先啟動大學生技能提升項目；建立了“魯西集團培訓學院”我有所應，與魯西集團提單產、聊城大學共建“三元”培養(yǎng)模式；在全省率先創(chuàng)立校企醫(yī)合作模式至關重要，與東昌府區(qū)中醫(yī)院發展空間、千島山莊頤養(yǎng)中心共建健康服務與管理專業(yè)。學院與德國萊茵科斯特、海信集團足了準備、魯西集團合作關系、省郵政物流公司、中通客車深刻內涵、榮盛集團等世界500強及國內(nèi)知名企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議傳遞。同吉利汽車、京東物流深入闡釋、順豐快遞相關性、祥光銅業(yè)等50多家大型企業(yè)實行訂單培養(yǎng)。校企合作統籌，共建專業(yè)最深厚的底氣，共同招生，共同培養(yǎng)振奮起來，產(chǎn)教融合品質。學生一入校與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，目標明確等地，企業(yè)文化進課堂進校園，教學與生產(chǎn)有效對接尤為突出，畢業(yè)即就業(yè)規定，進企即上崗，學生樂意空間載體，企業(yè)滿意高質量。

山東工程技師學院為學生提供哪些就業(yè)保障？

就業(yè)是最大的民生重要組成部分。就業(yè)問題一直是學院關注的頭等大事流程，學院狠抓就業(yè)質(zhì)量，拓寬學生就業(yè)渠道勃勃生機，積極聯(lián)系助力各業、考察經(jīng)濟效益好、綜合實力強的中字頭提供有力支撐、國字號企業(yè)和上市公司應用，從實習到就業(yè)，學院跟蹤服務品率，學生就業(yè)質(zhì)量相貫通、收入水平普遍提高。針對今年新冠肺炎疫情的形勢積極影響，學院積極應對自動化方案，采取各種措施實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，通過山東高校招聘網(wǎng)、聊城公共招聘網(wǎng)等線上招聘線上線下，采取線上發揮重要作用、電話面試。篩選100多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)在學院辦公平臺過程中、校園網(wǎng)同時發(fā)布就業(yè)招聘信息去突破，平均每個學生有3-5個崗位可選。學院為畢業(yè)生就業(yè)上崗提供一切便利全面革新，能辦的馬上辦作用，來不及辦的以后再補辦，郵寄報到證行業分類、檔案技術特點、畢業(yè)證等，確保畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)上崗發展邏輯。

如：昇印光電有限責任公司凝聚力量，是江蘇一家新型納米印刷制造高新技術企業(yè)，線上發(fā)布招聘信息-線上報名-建微信群-線上面試-線上錄取-報到上崗聽得進，多名畢業(yè)生已入職到生產(chǎn)技術部新的力量，試用期滿月薪5000-7500元，發(fā)展前景廣闊便利性。另如濰柴動力全面展示、中通客車、中色奧博特深刻認識、青島上汽五菱核心技術、三星重工等大都是通過線上招聘、面試主動性、入職創造性。學院畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在98%以上。

未來有哪些發(fā)展規(guī)劃道路？

以“建成具有鮮明特色的全國示范性技師學院規模設備、開放式多元化綜合性的高技能培訓基地和全國文明單位”為工作目標，圍繞實施人才強國戰(zhàn)略指導、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略十分落實，以及全省新舊動能轉換和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設，以立德樹人和弘揚工匠精神為根本規則製定，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心製造業，以新發(fā)展理念為引領，堅持學制教育與職業(yè)培訓并舉關規定，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式發展基礎，全面提升技能人才培養(yǎng)能力兩個角度入手。抓好“五高”建設，達到專業(yè)結構適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展同期、校企合作貫穿培養(yǎng)過程探索、課程教學體現(xiàn)工學結合、技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與經(jīng)濟社會發(fā)展更加匹配產業，辦學活力明顯增強滿意度，辦學實力和社會服務能力顯著提升，為建設知識型可持續、技能型主要抓手、創(chuàng)新型勞動者大軍貢獻力量。